大班体育活动游戏教案.doc

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1、大班体育活动游戏教案一、活动目标：1. 学习合作和团队精神，培养幼儿的集体荣誉感。2. 提高幼儿的反应能力、协调能力和灵活性。3. 培养幼儿的规则意识，让他们在游戏中学会遵守规则。4. 激发幼儿参与体育活动的兴趣，让他们在愉快的氛围中锻炼身体。二、活动重难点：1. 学习合作和团队精神，培养幼儿的集体荣誉感。2. 提高幼儿的反应能力、协调能力和灵活性。3. 培养幼儿的规则意识，让他们在游戏中学会遵守规则。三、活动准备：1. 体育器材：篮球、足球、羽毛球、跳绳等。2. 场地布置：设置不同的游戏区域，如篮球场、足球场、跳绳区等。3. 音乐播放设备：用于播放背景音乐和游戏提示音。四、活动过程：1. 热

2、身活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的热身运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等，让幼儿充分活动身体，提高他们的兴奋度。2. 游戏一：篮球接力赛（5分钟）：将幼儿分成若干小组，每组成员用篮球完成接力任务。通过游戏，培养幼儿的合作精神和团队意识。3. 游戏二：足球射门赛（5分钟）：设置若干个足球门，让幼儿轮流射门。锻炼幼儿的协调能力和反应能力，提高他们的自信心。4. 游戏三：羽毛球传递赛（5分钟）：将幼儿分成若干小组，使用羽毛球进行传递。通过游戏，培养幼儿的专注力和团队协作能力。5. 游戏四：跳绳接力赛（5分钟）：将幼儿分成若干小组，每组成员用跳绳完成接力任务。锻炼幼儿的灵活性和协调能力，增强他们的团队精神

3、。6. 放松活动（5分钟）：带领幼儿进行简单的放松运动，如肌肉拉伸、深呼吸等，帮助他们缓解疲劳，恢复身心平衡。五、活动延伸：1. 家园共育：鼓励幼儿与家长一起进行家庭体育活动，如户外跑步、篮球、足球等，让幼儿在家庭氛围中锻炼身体，培养合作精神。2. 环境创设：在幼儿园环境中布置体育主题墙饰，展示幼儿在体育活动中的精彩瞬间，激发他们对体育活动的热爱。3. 教学活动：结合体育活动，开展相关的教学活动，如体育知识讲解、体育故事分享等，让幼儿了解体育知识，培养他们的体育兴趣。六、活动反馈与评价：1. 在活动结束后，教师应与幼儿进行简单的交流，了解他们在活动中的感受和体验。2. 观察幼儿在游戏中的表现，

4、记录他们的亮点和不足之处，为今后的教学活动提供参考。3. 根据幼儿的表现，给予适当的表扬和鼓励，让他们感受到自己的进步和成就。七、注意事项：1. 确保活动场地安全，避免发生意外伤害。2. 在活动过程中，教师应密切注意幼儿的安全，及时提醒他们注意自我保护。3. 针对不同幼儿的能力和特点，给予个别化的指导和帮助，让每个幼儿都能在活动中得到锻炼和发展。八、活动物资准备：1. 体育器材：篮球、足球、羽毛球、跳绳、平衡木等。2. 场地布置用品：标志物、锥形桶、警戒线等。3. 音乐播放设备：音响、音乐光盘或U盘等。4. 摄像设备：用于记录幼儿在活动中的精彩瞬间。九、活动教学计划：1. 第1周：学习篮球的基

5、本技巧，进行篮球接力赛。2. 第2周：学习足球的基本技巧，进行足球射门赛。3. 第3周：学习羽毛球的基本技巧，进行羽毛球传递赛。4. 第4周：学习跳绳的基本技巧，进行跳绳接力赛。5. 第5周：进行体育知识讲解和体育故事分享。2. 针对幼儿在活动中的表现，制定相应的教学计划，以促进他们的全面发展。3. 不断探索和尝试新的教学方法，提高体育活动的趣味性和教育性，让幼儿在愉快的氛围中锻炼身体。重点和难点解析一、活动目标：在制定活动目标时，需要关注目标的全面性，确保活动能够促进幼儿的身体素质、团队协作和规则意识等多方面的发展。二、活动重难点：重点关注幼儿在体育技能学习和团队协作方面的困难，确保活动的设

6、计能够有效帮助幼儿克服这些难点。三、活动准备：注意准备环节中的细节，如器材的完好性、场地的合理布置等，以确保活动的顺利进行。四、活动过程：在活动过程中，重点关注幼儿的参与度和兴趣，以及他们在游戏中的表现和进步。五、活动延伸：活动延伸环节需要关注幼儿在家庭和环境中的体育活动，以实现家园共育和环境创设的目标。六、活动反馈与评价：在这一环节中，重点关注教师对幼儿表现的观察和评价，以及幼儿自身的反馈和感受。七、注意事项：注意安全事项的全面性，确保教师在活动中对幼儿的安全保障。八、活动物资准备：关注物资准备的充分性和适宜性，以保证活动的顺利进行。九、活动教学计划：重点关注教学计划的连贯性和适应性，确保活动能够按计划进行，并能根据幼儿的表现进行调整。