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1、一、活动名称:小班抛接小手帕健康活动教案二、活动目标:1. 培养幼儿手眼协调能力和反应能力。2. 培养幼儿团队合作意识。3. 培养幼儿勇敢、自信的品质。三、活动准备:1. 手帕若干。2. 音乐CD。四、活动过程:1. 热身活动(3分钟):教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、丢手绢等,让幼儿充分活动身体,调动他们的积极性。2. 抛接手帕游戏(5分钟):1. 教师向幼儿演示抛接手帕的基本动作,讲解游戏规则。2. 幼儿分成若干小组,进行抛接手帕游戏。3. 教师巡回指导,纠正动作不规范的幼儿。3. 放松活动(2分钟):教师带领幼儿做放松运动,如深呼吸、肌肉拉伸等,让幼儿缓解疲劳。五、活动延伸:1.
2、 家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家的表现,鼓励家长参与幼儿的锻炼活动。2. 环境创设:在幼儿园环境中布置相关的体育器材,引导幼儿自主锻炼。3. 教学评价:通过观察幼儿在活动中的表现,评价他们的手眼协调能力、团队合作意识和勇敢自信的品质。六、教学内容:1. 复习抛接手帕的基本动作和游戏规则。2. 学习简单的舞蹈动作,配合音乐进行抛接手帕游戏。七、活动过程:1. 复习热身活动(3分钟):教师带领幼儿做简单的热身运动,如捉迷藏、丢手绢等,让幼儿充分活动身体,调动他们的积极性。2. 教学舞蹈动作(5分钟):1. 教师示范简单的舞蹈动作,如跳跃、转圈等,并讲解动作要领。2. 幼儿跟随教师学习舞蹈动
3、作,教师巡回指导。3. 音乐抛接手帕游戏(5分钟):1. 教师播放音乐,幼儿按照舞蹈动作进行抛接手帕游戏。2. 教师巡回指导,纠正动作不规范的幼儿。八、活动延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家的表现,鼓励家长参与幼儿的锻炼活动。2. 环境创设:在幼儿园环境中布置相关的体育器材,引导幼儿自主锻炼。3. 教学评价:通过观察幼儿在活动中的表现,评价他们的舞蹈动作、团队合作意识和勇敢自信的品质。九、教学内容:1. 学习更高难度的抛接手帕动作。2. 进行比赛,培养幼儿的竞技精神和团队协作能力。十、活动过程:1. 复习舞蹈动作(3分钟):教师带领幼儿做简单的舞蹈动作,如跳跃、转圈等,让幼儿充
4、分活动身体,调动他们的积极性。2. 学习高难度抛接手帕动作(5分钟):1. 教师示范高难度抛接手帕动作,如旋转抛接、跳跃抛接等,并讲解动作要领。2. 幼儿跟随教师学习高难度抛接手帕动作,教师巡回指导。3. 比赛活动(5分钟):1. 幼儿分成若干小组,进行抛接手帕比赛。2. 教师担任裁判,评选出获胜小组,并给予表扬。4. 放松活动(2分钟):教师带领幼儿做放松运动,如深呼吸、肌肉拉伸等,让幼儿缓解疲劳。教学延伸与评价:1. 家园共育:教师与家长沟通,了解幼儿在家的表现,鼓励家长参与幼儿的锻炼活动。2. 环境创设:在幼儿园环境中布置相关的体育器材,引导幼儿自主锻炼。3. 教学评价:通过观察幼儿在活
5、动中的表现,评价他们的抛接手帕技巧、团队合作意识和勇敢自信的品质。重点和难点解析复习抛接手帕的基本动作和游戏规则,确保幼儿能够准确理解和掌握。学习简单的舞蹈动作,注意动作的协调性和与音乐的配合。复习热身活动,保证幼儿身体充分活动,预防运动伤害。教学舞蹈动作,关注幼儿动作的准确性和流畅性。音乐抛接手帕游戏,注重幼儿在音乐伴奏下的动作协调和团队合作。家园共育,促进家庭与学校的互动,共同关注幼儿的锻炼情况。环境创设,提供丰富的体育器材,激发幼儿自主锻炼的兴趣。教学评价,综合评价幼儿在活动中的表现,鼓励他们的进步。学习更高难度的抛接手帕动作,挑战幼儿的技能和耐力。进行比赛,培养幼儿的竞技精神和团队协作能力,注意公平竞争和团队合作的重要性。复习舞蹈动作,确保幼儿能够熟练掌握。学习高难度抛接手帕动作,关注幼儿动作的技巧和安全。比赛活动,强调竞技精神和团队协作,保持活动的趣味性。本教案围绕小班抛接小手帕健康活动展开,通过复习、学习、游戏、比赛等多个环节,全面培养幼儿的手眼协调能力、反应能力、团队合作意识和勇敢自信的品质。重点关注教学内容的掌握、活动过程的安全与趣味性、活动延伸的家园共育和环境创设,以及教学评价的全面性。通过这些环节的实施,旨在让幼儿在愉快的氛围中锻炼身体,提高综合素质。
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