小班美术教案：小蜗牛（泥工）.doc

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1、小班美术教案：小蜗牛（泥工）一、教学目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。2. 学习使用泥工工具，掌握揉、搓、压、切等基本手法。3. 培养幼儿的手眼协调能力和动手能力。4. 让幼儿了解蜗牛的外形特征和生活习性，培养幼儿的观察力。二、教学内容：1. 学习泥工基本手法：揉、搓、压、切。2. 制作小蜗牛：用泥工工具制作蜗牛的身体、眼睛、触角等。3. 蜗牛的外形特征和生活习性介绍。三、教学准备：1. 泥土材料、泥工工具（揉、搓、压、切工具）、模板。2. 蜗牛图片、视频或实物。3. 画纸、彩笔等绘画材料。四、教学过程：1. 导入：教师展示蜗牛图片或视频，引导幼儿观察蜗牛的外形特

2、征，了解蜗牛的生活习性。2. 讲解：教师讲解泥工基本手法（揉、搓、压、切），并进行示范。3. 制作：教师分发泥土，引导幼儿用泥工工具制作小蜗牛，鼓励幼儿大胆创造，注意细节。5. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，让幼儿互相欣赏、交流。五、教学评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。2. 关注幼儿在绘画过程中的观察力和想象力。3. 收集幼儿作品，进行作品评价。4. 了解幼儿对蜗牛的认识程度，以及对泥工活动的兴趣。六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，鼓励家长参与幼儿的制作过程，共同完成更复杂的小蜗牛作品。2. 环境创设：利用蜗牛作品装饰教室，营造美的氛围。3. 主题拓展：开展

3、蜗牛主题活动，如蜗牛知识竞赛、蜗牛观察日记等。七、教学反思：2. 关注幼儿在制作过程中的问题，如动手能力、创造力等方面，寻找解决方法。3. 针对幼儿的个体差异，调整教学策略，以满足不同幼儿的需求。八、安全注意事项：1. 确保幼儿使用泥工工具的安全，避免尖锐物品造成伤害。2. 提醒幼儿不要将泥土放入口中，以防误食。3. 保持教室卫生，及时清理泥土，避免幼儿滑倒。九、教学计划：1. 下一节课内容：小猫（泥工）2. 教学目标：掌握泥工基本手法，制作小猫，了解小猫的外形特征和生活习性。3. 教学准备：泥土、泥工工具、小猫图片、画纸、彩笔等。2. 分享幼儿作品，鼓励幼儿继续参与泥工活动，提升动手能力和创

4、造力。3. 感谢幼儿和家长的参与，期待下一节美术课的精彩表现。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对手工活动的兴趣培养和观察力的提升，要注意手工基本技能的掌握。二、教学内容：重点关注泥工基本手法的教学和蜗牛制作过程的指导，以及蜗牛相关知识的介绍。三、教学准备：重点关注泥土材料和泥工工具的准备，以及蜗牛图片、视频或实物的搜集。四、教学过程：重点关注幼儿在制作过程中的动手能力和创造力的培养，以及绘画环节中观察力和想象力的提升。五、教学评价：重点关注幼儿在制作过程中的动手能力和创造力，以及作品评价的方式和标准。六、教学延伸：重点关注家园共育的实施和蜗牛主题活动的开展。七、教学反思：重点关注教师在教学过程中的教学效果和幼儿在制作过程中的问题。八、安全注意事项：重点关注幼儿在使用泥工工具时的安全问题。九、教学计划：重点关注下一节课的内容和教学目标的设定。重点关注幼儿在制作过程中的表现和进步，以及幼儿对手工活动的兴趣和期待。