幼儿园大班教案《妙玩呼啦圈》.doc

《幼儿园大班教案《妙玩呼啦圈》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班教案《妙玩呼啦圈》.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班教案妙玩呼啦圈一、教学目标：1. 了解呼啦圈的基本玩法，提高身体的协调性和灵活性。2. 通过游戏活动，培养幼儿的团队合作精神和规则意识。3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，培养积极锻炼身体的好习惯。二、教学内容：1. 呼啦圈的基本玩法：单人转圈、双人转圈、集体转圈等。2. 呼啦圈游戏：接力赛、穿越障碍、集体舞蹈等。三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握呼啦圈的基本玩法，参与游戏活动。2. 教学难点：双人转圈、穿越障碍等游戏的技巧。四、教学准备：1. 教具：呼啦圈、音乐、障碍物等。2. 场地：宽敞的操场或活动室。五、教学过程：1. 热身活动（5分钟）：a. 教师带领幼儿做简单的热身运动，

2、如跳绳、捉迷藏等。b. 引导幼儿活动全身关节，做好玩呼啦圈的准备。2. 基本玩法学习（10分钟）：a. 教师示范单人转圈、双人转圈、集体转圈等基本玩法。b. 幼儿跟随教师学习，掌握基本的转圈技巧。3. 游戏活动（10分钟）：a. 接力赛：幼儿分成两队，用呼啦圈进行接力比赛，培养团队合作精神。b. 穿越障碍：设置障碍物，幼儿利用呼啦圈穿越障碍，提高身体灵活性。c. 集体舞蹈：教师带领幼儿跳集体舞蹈，巩固所学技巧。a. 教师带领幼儿做放松运动，如轻轻摇摆、深呼吸等。b. 幼儿分享自己在活动中的收获和感受。5. 教学反思（教师）：b. 针对幼儿在活动中的问题，调整教学策略。六、教学评价：1. 幼儿能

3、熟练掌握呼啦圈的基本玩法。2. 幼儿在游戏活动中能积极参与，表现出团队合作精神和规则意识。3. 幼儿对体育活动充满兴趣，养成了积极锻炼身体的好习惯。六、教学延伸：2. 环境创设：在幼儿园环境中布置体育角，提供各种体育器械，如呼啦圈、跳绳、篮球等，激发幼儿对体育活动的兴趣。七、教学注意事项：1. 确保活动场地安全，避免幼儿在活动中受伤。2. 关注幼儿的个体差异，因材施教，使每位幼儿都能在活动中得到锻炼和成长。3. 注重培养幼儿的团队合作精神和规则意识，营造积极向上的活动氛围。八、教学资源：1. 教材：幼儿园大班体育活动教材。2. 道具：呼啦圈、音乐、障碍物等。3. 网络资源：相关体育游戏的视频教

4、程。九、教学反馈：1. 观察幼儿在课堂上的表现，了解他们在活动中的参与程度和掌握情况。2. 收集家长的意见和建议，了解幼儿在家庭中的表现。3. 定期进行教学反思，不断提高教学质量。十、教学改进：1. 根据幼儿的表现，调整教学内容和难度，使之更符合他们的实际情况。2. 注重培养幼儿的兴趣，引入更多有趣的体育游戏，提高他们的积极性。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对呼啦圈玩法的理解和运用，以及团队协作和规则意识的培养。二、教学内容：重点关注幼儿对呼啦圈不同玩法的掌握，以及能够参与并享受游戏活动。三、教学重点与难点：重点关注幼儿对呼啦圈基本玩法的掌握，以及双人转圈和穿越障碍等难点的攻克。四、

5、教学准备：重点关注教具的准备情况，包括呼啦圈、音乐、障碍物等，以及活动场地的安排。五、教学过程：六、教学延伸：重点关注家园共育的实施情况，以及幼儿园环境创设中体育角的设置和使用。七、教学注意事项：重点关注活动场地的安全，幼儿的个体差异，以及团队精神和规则意识的培养。八、教学资源：重点关注教材的使用，以及网络资源的合理利用。九、教学反馈：重点关注幼儿在课堂上的表现，家长的意见和建议，以及教学反思的实施。十、教学改进：重点关注教学内容和难度的调整，以及家长沟通和教学改进的策略。本教案以幼儿园大班教案妙玩呼啦圈为主题，通过详细的教学目标和内容，重点关注了幼儿在教学过程中的参与情况和技能掌握，以及教师在教学准备、教学延伸、教学注意事项、教学资源、教学反馈和教学改进等方面的关注点。教案的设计旨在通过呼啦圈的玩法，培养幼儿的身体协调性、灵活性和团队合作精神，激发他们对体育活动的兴趣，培养积极锻炼身体的好习惯。