幼儿园语言古塔上的鸟教案.doc

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1、幼儿园语言古塔上的鸟教案一、教学目标：1. 让幼儿通过故事古塔上的鸟，了解古塔上小鸟和狐狸之间的故事情节。2. 培养幼儿的语言表达能力，让幼儿能够简单复述故事内容。3. 教育幼儿学习小鸟和狐狸的聪明、勇敢品质。二、教学重点：1. 让幼儿听懂故事，理解故事内容，能够简单复述。2. 通过故事，教育幼儿学习小鸟和狐狸的聪明、勇敢品质。三、教学难点：1. 帮助幼儿理解故事中的一些比喻句和拟人句。2. 引导幼儿学会与人分享，懂得友谊的重要性。四、教学方法：1. 故事导入法：通过讲述故事，吸引幼儿的注意力，激发幼儿的兴趣。2. 讨论法：在故事结束后，组织幼儿进行讨论，让幼儿表达自己的看法。3. 情景表演法

2、：分组让幼儿进行故事情景表演，增强幼儿的语言表达能力。五、教学准备：1. 故事课件：古塔上的鸟。2. 古塔、小鸟、狐狸手偶。3. 画纸、画笔、颜料等绘画材料。4. 音乐CD：友谊歌。教学过程：一、故事导入（5分钟）1. 教师播放故事课件，讲述古塔上的鸟的故事。2. 故事结束后，教师提问：故事里有什么？小鸟和狐狸在古塔上发生了什么事？二、讨论交流（5分钟）1. 教师组织幼儿进行讨论，让幼儿表达自己对故事的理解。2. 教师引导幼儿学习小鸟和狐狸的聪明、勇敢品质。三、情景表演（5分钟）1. 教师将幼儿分成若干小组，每组分配手偶道具。2. 每组幼儿根据故事情节进行情景表演。四、绘画活动（5分钟）1.

3、教师发放画纸、画笔、颜料等绘画材料。2. 教师引导幼儿画出自己喜欢的古塔、小鸟、狐狸形象。五、音乐欣赏（5分钟）1. 教师播放音乐CD：友谊歌。2. 教师引导幼儿感受音乐，让幼儿懂得友谊的重要性。六、教学延伸（5分钟）1. 教师组织幼儿进行故事情节的角色扮演，让幼儿更加深入地理解故事。2. 鼓励幼儿大胆地在集体面前表演，提高幼儿的自信心。七、作业布置（5分钟）1. 请幼儿回家后，将故事古塔上的鸟讲给爸爸妈妈听。2. 家长协助幼儿记录下讲述故事的过程，培养幼儿的语言表达能力。八、教学反思（课后）1. 教师反思本次教学活动的效果，观察幼儿在课堂上的参与程度。2. 针对教学过程中出现的问题，教师应及

4、时调整教学方法，以提高教学效果。九、家长沟通（课后）1. 教师与家长交流幼儿在课堂上的表现，让家长了解幼儿的学习情况。2. 教师向家长提出家庭教育的建议，共同促进幼儿的全面发展。2. 教师着重强调友谊的重要性，教育幼儿学会与人分享，懂得关爱他人。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿的语言表达能力和情感态度的培养。二、教学重点：重点关注幼儿对故事内容的理解和复述能力。三、教学难点：难点关注幼儿对故事中比喻句和拟人句的理解，以及友谊价值观的培养。四、教学方法：重点关注故事导入法的运用，以及讨论法、情景表演法和绘画活动的设计。五、教学准备：重点关注故事课件的制作，手偶道具的准备，以及绘画材料的准备。六、教学延伸：重点关注幼儿角色扮演活动的设计和实施，以及幼儿自信心的培养。七、作业布置：重点关注幼儿家庭作业的布置和家长的参与，以及幼儿语言表达能力的进一步培养。八、教学反思：重点关注教师对教学效果的反思，以及教学方法的调整。九、家长沟通：重点关注教师与家长的交流，以及家庭教育建议的提出。重点关注幼儿对故事情节和道理的掌握，以及友谊价值观的培养。