大班安全遇到险情怎么办教案反思.doc

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1、一、教案概述教案名称：大班安全遇到险情怎么办教案反思适用年级：大班课时安排：每章1课时教学目标：1. 让幼儿了解遇到险情时的基本安全知识。2. 培养幼儿遇到险情时的自我保护意识和能力。3. 培养幼儿的紧急疏散能力和应变能力。教学内容：1. 遇到险情时的基本安全知识。2. 遇到险情时的自我保护方法和技巧。3. 紧急疏散演练和应变能力培养。二、第一章：遇到险情时的基本安全知识教学目标：1. 让幼儿了解遇到险情时的基本安全知识。2. 培养幼儿遇到险情时的自我保护意识和能力。教学内容：1. 遇到险情时保持冷静。2. 寻找安全的地方避险。3. 发出求救信号。三、第二章：遇到险情时的自我保护方法和技巧教学

2、目标：1. 让幼儿了解遇到险情时的自我保护方法和技巧。2. 培养幼儿遇到险情时的自我保护意识和能力。教学内容：1. 如何避免危险。2. 如何进行自我保护。3. 常见险情的应对方法。四、第三章：紧急疏散演练教学目标：1. 培养幼儿的紧急疏散能力和应变能力。2. 让幼儿学会在紧急情况下有序疏散。教学内容：1. 紧急疏散的信号和程序。2. 疏散路线和注意事项。3. 疏散演练的实施。五、第四章：应变能力培养教学目标：1. 培养幼儿的应变能力。2. 让幼儿学会在险情中保护自己和他人。教学内容：1. 应变能力的概念和重要性。2. 如何在险情中保持冷静。3. 如何采取有效措施应对险情。六、第五章：案例分析与

3、讨论教学目标：1. 让幼儿通过案例分析，了解遇到险情时的应对方法。2. 通过小组讨论，培养幼儿的团队合作能力和应变能力。教学内容：1. 精选几个遇到险情的案例，让幼儿进行分析。2. 组织幼儿进行小组讨论，探讨遇到险情时的应对策略。七、第六章：安全教育游戏教学目标：1. 通过安全教育游戏，让幼儿巩固遇到险情时的应对方法。2. 培养幼儿的应变能力和团队合作能力。教学内容：1. 设计几个与遇到险情相关的安全教育游戏。2. 让幼儿参与游戏，实践中掌握遇到险情时的应对方法。3. 游戏结束后，组织幼儿分享心得体会，加深对遇到险情时应对方法的理解。八、第七章：家庭作业与反馈教学目标：1. 通过家庭作业，让幼

4、儿巩固课堂所学内容。2. 鼓励家长参与幼儿的安全教育，提高家庭安全意识。教学内容：1. 布置几个与遇到险情相关的家庭作业，让幼儿完成。2. 家长签字确认，确保家庭作业的完成。3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的安全意识表现。教学目标：2. 评价幼儿在遇到险情时的应对能力和安全意识。教学内容：1. 组织期末安全教育测试，检验幼儿掌握程度。3. 教师对幼儿的安全意识进行评价，提出改进意见。十、第九章：安全教育拓展活动教学目标：1. 拓展幼儿的安全知识，提高幼儿的安全意识。2. 通过实践活动，培养幼儿的应变能力和自我保护能力。教学内容：1. 组织安全教育拓展活动，如参观消防队、地震逃生演练等。2.

5、 让幼儿参与实践活动，亲身体验安全教育的重要性。3. 活动结束后，组织幼儿分享感受，加深对安全知识的理解。重点和难点解析一、第五章：案例分析与讨论补充说明：案例应具有代表性，贴近幼儿生活实际，易于幼儿理解和接受。分析时注意引导幼儿关注案例中的关键安全知识点，如遇到火灾、地震等险情时的应对措施。小组讨论要注重培养幼儿的团队合作精神，鼓励每个幼儿积极参与，表达自己的观点。讨论成果的分享应充分调动幼儿的积极性，让他们在实践中加深对安全知识的理解。二、第六章：安全教育游戏补充说明：游戏应具有趣味性，能够吸引幼儿的注意力，巧妙地将安全教育内容融入游戏中，让幼儿在玩耍中自然地掌握安全知识。注意游戏的难易程

6、度，确保每个幼儿都能参与其中，并在游戏中得到锻炼和提高。三、第七章：家庭作业与反馈补充说明：家庭作业应简单明了，易于幼儿完成，并能够得到家长的积极参与和支持。作业内容应与课堂安全教育相衔接，让幼儿能够在家庭环境中继续巩固所学知识。家长反馈的收集对于了解幼儿在家庭中的安全意识表现至关重要，教师应积极关注并给予适当的指导和鼓励。补充说明：期末测试应涵盖本学期所学的安全知识，注重幼儿的实际操作和应对能力的检验。安全意识评价应全面客观，不仅关注幼儿的安全知识掌握程度，还要关注他们在实际生活中的应用能力和应变能力。评价结果应给予幼儿及时的反馈，帮助他们认识到自己的优点和需要改进的地方。五、第九章：安全教育拓展活动补充说明：实践活动应紧密结合安全教育内容，让幼儿在实际操作中体验安全知识的重要性。活动组织要确保幼儿的安全，避免发生意外情况。幼儿的感受分享是巩固和安全知识的重要环节，教师应鼓励幼儿真实地表达自己的体验和认识，以此加深他们对安全知识的理解和记忆。