学前班美术教学教案.doc

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1、学前班美术教学教案第一章：美术基础知识1.1 学习目标：了解美术的基本概念和要素，如颜色、线条、形状等。学习基本的绘画技巧和工具的使用。1.2 教学内容：介绍美术的基本概念和要素，通过实物展示和图片引出颜色、线条、形状等。演示基本的绘画技巧，如画直线、曲线、圆等。介绍绘画工具的使用，如铅笔、彩色铅笔、橡皮等。1.3 教学活动：观察实物或图片，让学生指出颜色、线条、形状等美术要素。示范绘画技巧，让学生跟随老师一起练习。让学生自由绘画，老师巡回指导，纠正错误的绘画姿势和技巧。第二章：颜色和画材的使用2.1 学习目标：学习颜色的基本知识，如颜色的分类、混合等。学会正确使用画材，如彩色铅笔、水彩笔等。

2、2.2 教学内容：介绍颜色的基本知识，如颜色的分类（红、黄、蓝等）和颜色的混合（原色、间色、复色等）。演示彩色铅笔、水彩笔等画材的使用方法。2.3 教学活动：观察实物或图片，让学生识别不同的颜色。示范颜色混合的原理，让学生跟随老师一起实践。让学生自由绘画，选择自己喜欢的颜色和画材进行创作。第三章：简单的图形画3.1 学习目标：学习基本的图形画，如圆形、正方形、长方形等。学会通过观察和想象，将简单的图形画组合成复杂的画面。3.2 教学内容：介绍基本的图形画，如圆形、正方形、长方形等，并通过实物展示和图片引出。示范如何将简单的图形画组合成复杂的画面，如画一个桌子上的苹果。3.3 教学活动：观察实物

3、或图片，让学生指出基本的图形画。示范如何画一个简单的图形画，如画一个圆形代表苹果。让学生跟随老师一起画出自己喜欢的简单图形画，并尝试将其组合成复杂的画面。第四章：手工制作4.1 学习目标：学习使用剪刀、胶水等工具进行手工制作。培养学生的动手能力和创造力。4.2 教学内容：介绍使用剪刀、胶水等工具进行手工制作的基本技巧和安全注意事项。示范一个简单的手工制作项目，如制作纸飞机。4.3 教学活动：观察实物或图片，让学生了解手工制作的基本工具和材料。示范制作一个简单的手工制作项目，如制作纸飞机，并解释制作过程中的技巧和注意事项。让学生自由发挥，选择自己喜欢的手工制作项目进行实践，老师巡回指导并提供帮助

4、。第五章：观察和想象5.1 学习目标：培养学生的观察能力和想象力。学习如何将观察到的物体或场景转化为美术作品。5.2 教学内容：介绍观察和想象在美术创作中的重要性。示范如何将观察到的物体或场景转化为美术作品的过程。5.3 教学活动：带领学生观察教室或校园中的物体或场景，让学生注意细节和形状。示范如何将观察到的物体或场景转化为美术作品，如画一幅教室的画。让学生自由发挥，选择自己喜欢的物体或场景进行观察和想象，进行美术创作。第六章：动物绘画6.1 学习目标：学习如何观察和描绘动物的特点和形态。掌握基本的动物绘画技巧。6.2 教学内容：介绍如何观察动物的外形、结构和特点。示范如何绘画动物，包括线条的

5、流畅性和细节的描绘。6.3 教学活动：观察图片或实物，让学生识别不同动物的特点。示范绘画一个简单的动物，如小鸟，并讲解绘画的步骤和技巧。让学生自由选择一个喜欢的动物进行绘画练习，老师巡回指导。第七章：风景绘画7.1 学习目标：学习如何观察和描绘自然风景。掌握基本的风景绘画技巧。7.2 教学内容：介绍如何观察自然风景的元素，如天空、云彩、山水等。示范如何绘画自然风景，包括色彩的运用和画面构图。7.3 教学活动：观察图片或实物，让学生描述自然风景的元素和特点。示范绘画一个简单的自然风景，如山水，并讲解绘画的步骤和技巧。让学生自由选择一个喜欢的自然风景进行绘画练习，老师巡回指导。第八章：人物绘画8.

6、1 学习目标：学习如何观察和描绘人物的形象和表情。掌握基本的人物绘画技巧。8.2 教学内容：介绍如何观察人物的外貌、姿态和表情。示范如何绘画人物，包括线条的流畅性和表情的表现。8.3 教学活动：观察图片或实物，让学生描述人物的外貌、姿态和表情。示范绘画一个简单的人物，如小朋友，并讲解绘画的步骤和技巧。让学生自由选择一个喜欢的人物进行绘画练习，老师巡回指导。第九章：创意绘画9.1 学习目标：培养学生的创意思维和个性化的绘画表达。学习如何将自己的想法和情感通过绘画表达出来。9.2 教学内容：介绍创意绘画的重要性和方法，如想象力的运用和个性化表达。示范如何将自己的想法和情感通过绘画表达出来。9.3

7、教学活动：引导学生进行想象，鼓励他们表达自己的想法和情感。示范如何将一个抽象的想法通过绘画表达出来，如画出快乐的感觉。让学生自由发挥，选择一个自己的想法进行创意绘画练习，老师巡回指导。第十章：美术作品的欣赏与评价10.1 学习目标：学习如何欣赏和评价美术作品。培养学生的审美能力和批判性思维。10.2 教学内容：介绍欣赏和评价美术作品的方法，如观察作品的构图、色彩和表现力等。示范如何评价一幅美术作品，包括赞扬作品的优点和提出改进的建议。10.3 教学活动：展示一系列美术作品，让学生观察和描述作品的特点和风格。示范如何评价一幅美术作品，让学生跟随老师一起评价。让学生互相展示自己的美术作品，并进行互

8、相评价和交流，老师巡回指导并提供反馈。重点和难点解析1. 第一章的图形画教学：这是培养学生美术基础的关键环节，学生需要理解和掌握基本图形的画法，这对于后续的绘画创作至关重要。2. 第五章的观察和想象：在这个环节中，学生需要学习如何观察现实世界，并将自己的想象力和创造力融入美术作品中，这是美术创作的核心。3. 第六章的动物绘画：通过学习动物的绘画，学生能够提高对生物特征的观察力和表现力，也能锻炼手眼协调能力。4. 第七章的风景绘画：风景绘画教学能够帮助学生学会观察自然环境，理解色彩和构图在绘画中的应用，提升艺术表达能力。5. 第八章的人物绘画：人物绘画环节重点在于培养学生对人物形象和表情的把握，

9、这是美术创作中难度较大的部分，需要细致的观察和巧妙的表达。6. 第九章的创意绘画：创意绘画环节是培养学生个性和创意思维的重要环节，学生需要学会如何将自己的独特想法通过绘画表达出来。7. 第十章的美术作品欣赏与评价：在这个环节中，学生需要学习如何欣赏和评价美术作品，这有助于提高他们的审美能力和批判性思维。在上述重点环节中，教师需要通过详细的讲解、示范和个别指导，帮助学生掌握美术的基本技巧和创作方法，鼓励学生积极参与，发挥自己的想象力和创造力。通过这些环节的教学，学生能够逐步建立起自己的美术技能和审美观念，为未来的美术学习打下坚实的基础。本教案涵盖了一系列学前班美术教学内容，从基础的美术知识到具体的图形画、动物、风景、人物绘画，再到创意绘画和作品欣赏与评价，构成了一个完整的美术教学体系。通过这些教学环节，学生能够系统地学习和掌握美术的基本技巧和创作方法，培养观察力、想象力和创造力。教师在教学过程中应注重示范和个别指导，鼓励学生的积极参与和自我表达，从而提高学生的美术技能和审美能力，为他们的全面发展奠定基础。