小学教案:以内数的比较大小.doc
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1、小学教案:以内数的比较大小一、教学目标:1. 让学生掌握比较两个以内数的大小的方法。2. 培养学生运用数的大小比较解决实际问题的能力。3. 培养学生合作学习、积极思考的良好学习习惯。二、教学内容:1. 比较两个一位数的的大小。2. 比较两个两位数的大小。3. 比较两个三位数的大小。4. 运用比较大小的方法解决实际问题。三、教学重点与难点:重点:掌握比较两个以内数的大小的方法。难点:运用比较大小的方法解决实际问题。四、教学准备:1. 教师准备PPT,包含不同位数的大小比较示例。2. 学生准备练习本,用于记录和练习。五、教学过程:1. 导入:教师通过PPT展示一位数和两位数的比较示例,引导学生观察
2、和思考。2. 讲解:教师讲解比较大小的方法,引导学生掌握一位数和两位数的比较技巧。3. 练习:学生独立完成练习题,教师巡回指导,纠正错误。4. 小组合作:学生分组进行合作练习,互相比较三位数的大小,讨论解决实际问题。6. 作业布置:教师布置相关练习题,让学生巩固所学知识。六、教学评估:1. 课堂练习:观察学生在练习中的表现,判断他们是否掌握了比较两个以内数的大小的方法。2. 小组讨论:评估学生在小组合作中的参与程度和解决问题的能力。3. 作业反馈:分析学生的作业完成情况,了解他们对于比较大小的掌握程度。七、扩展活动:1. 数数游戏:学生分组进行数数游戏,通过竞赛形式提高学生的数数和比较大小的能
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- 关 键 词:
- 小学 教案 以内 比较 大小
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