妈妈的账单》开课教案.doc

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1、妈妈的账单开课教案一、教学目标：1. 让学生理解妈妈的付出，认识到亲情的重要性。2. 培养学生感恩的心，懂得珍惜家人的爱。二、教学内容：1. 妈妈日常的付出：家务劳动、照顾孩子、工作等。2. 账单的概念和作用：记录支出、控制消费、规划家庭财务。3. 计算妈妈每月的付出，填写账单。4. 学生分享自己的感受，讨论如何回报妈妈的付出。三、教学重点与难点：1. 重点：让学生认识到妈妈的付出，培养感恩的心。2. 难点：计算妈妈每月的付出，填写账单。四、教学方法：1. 讨论法：引导学生分享自己的感受，讨论如何回报妈妈的付出。2. 实践法：计算妈妈每月的付出，填写账单。五、教学准备：1. 准备一份妈妈的账单

2、模板，包括日常支出项目。2. 准备纸和笔，供学生记录和计算。3. 准备相关的故事或案例，用于引导学生思考。教案示例：一、导入：1. 引导学生谈论妈妈的日常付出，如家务劳动、照顾孩子、工作等。2. 提问：你们认为妈妈的付出值多少钱？二、新课内容：1. 讲解账单的概念和作用，让学生明白账单是记录支出、控制消费、规划家庭财务的工具。2. 引导学生计算妈妈每月的付出，并填写账单。三、讨论：1. 让学生分享自己的感受，讨论如何回报妈妈的付出。2. 引导学生思考，如何通过行动来表达对妈妈的爱和感激。2. 强调学生要珍惜家人的爱，培养感恩的心。五、作业：1. 让学生回家后，尝试为家人制作一份账单，计算家人的

3、日常付出。2. 思考并记录下自己如何回报家人的付出，写下自己的行动计划。六、教学过程：1. 导入：通过一个简短的故事或案例，引导学生思考妈妈的付出和亲情的重要性。2. 新课内容：讲解账单的概念和作用，让学生明白账单是记录支出、控制消费、规划家庭财务的工具。3. 实践活动：让学生计算妈妈每月的付出，并填写账单。4. 讨论：分享自己的感受，讨论如何回报妈妈的付出。七、教学反思：1. 反思教学目标的实现情况，学生是否能够理解妈妈的付出，认识到亲情的重要性。2. 反思教学方法的运用，是否能够有效地引导学生分享自己的感受，计算和填写账单。八、评价与反馈：1. 对学生的学习态度、参与程度和作业完成情况进行

4、评价。2. 给予学生积极的反馈，鼓励他们继续努力。3. 对学生提出的问题和困惑，给予解答和指导。九、拓展活动：1. 让学生回家后，尝试为家人制作一份账单，计算家人的日常付出。3. 组织学生参加相关的社会实践活动，如志愿者服务等，培养学生的社会责任感和关爱他人的意识。十、教学资源：1. 准备一份妈妈的账单模板，包括日常支出项目。2. 准备纸和笔，供学生记录和计算。3. 准备相关的故事或案例，用于引导学生思考。4. 利用多媒体教学工具，如PPT等，进行教学展示。5. 与其他科目或学校合作，开展相关的综合实践活动。重点和难点解析六、教学过程：导入环节：需关注学生对故事或案例的理解程度，以及是否能有效

5、地引发学生对妈妈付出的思考。新课内容环节：需关注学生对账单概念和作用的的理解，确保学生能够明白其重要性。实践活动环节：需关注学生的计算和填写账单的过程，确保学生能够正确理解并执行。讨论环节：需关注学生的参与程度，确保每个学生都有机会分享自己的感受和讨论如何回报妈妈的付出。七、教学反思：需关注教学目标是否实现，学生是否能够理解妈妈的付出和亲情的重要性。需关注教学方法是否有效地引导学生分享自己的感受和计算填写账单。八、评价与反馈：需关注学生的学习态度、参与程度和作业完成情况，以及对问题困惑的解答和指导。九、拓展活动：需关注学生对拓展活动的参与程度和反馈，以及是否能够达到预期的教育效果。十、教学资源：需关注教学资源的准备是否充分，以及是否能够满足教学需求。