小班健康教案：爱护水源,保护环境.doc

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1、小班健康教案：爱护水源,保护环境教学目标：1. 了解水的重要性，知道保护水源和环境的方法。2. 培养幼儿节约用水、爱护环境的良好习惯。3. 培养幼儿团队合作精神，提高他们的环保意识。教学准备：1. 教具：课件、图片、水杯、水、环境保护宣传册等。2. 场地：教室或户外水源地。教学内容：一、主题活动：认识水资源1. 教师向幼儿介绍水资源的重要性，引导幼儿认识到水是生命之源，人类生活、农业生产、工业发展都离不开水。2. 讲解水资源的现状，让幼儿了解我国水资源分布不均、污染严重等问题。二、实践活动：节约用水1. 教师向幼儿演示节约用水的方法，如关闭水龙头、一水多用等。2. 组织幼儿进行节水比赛，看哪个

2、小组能在生活中做到节约用水。三、教学游戏：保护水源地1. 教师组织幼儿进行保护水源地的游戏，让幼儿在游戏中认识到保护水源地的重要性。2. 游戏规则：幼儿分成几个小组，每个小组都要保护好自己的水源地，防止污染物进入水源地。四、教学活动：爱护环境1. 教师向幼儿讲解环境保护的重要性，让幼儿了解环境保护与水资源保护的关系。2. 组织幼儿进行环境保护活动，如捡拾垃圾、绿化环境等。六、教学活动：水源污染体验1. 教师通过实验或故事形式，让幼儿了解水源污染的原因和后果。2. 组织幼儿进行角色扮演，模拟污染物进入水源地的过程，让幼儿直观地认识到保护水源的重要性。七、教学活动：环保宣传1. 教师指导幼儿制作环

3、保宣传海报或标语，宣传保护水源和环境的重要性。2. 组织幼儿在校园或社区进行环保宣传，提高他人的环保意识。八、教学活动：环保手工制作1. 教师指导幼儿利用废旧物品制作环保手工制品，如水杯、垃圾桶等。2. 通过手工制作，让幼儿体会到废旧物品再利用的价值，培养环保意识。九、教学活动：环保主题活动1. 教师组织幼儿开展环保主题活动，如环保知识竞答、环保演讲等。2. 鼓励幼儿积极参与，提高他们的环保知识和意识。十、教学评价与反思1. 教师对幼儿在活动中的表现进行评价，了解幼儿对环保知识的掌握程度和环保行为的实践情况。3. 鼓励幼儿将所学应用于家庭、学校和社会，成为环保小卫士。重点和难点解析一、主题活动

4、：认识水资源环节重点：让幼儿了解水资源的重要性，认识水是生命之源。环节难点：幼儿对水资源概念的理解，以及对水资源重要性的认识。二、实践活动：节约用水环节重点：培养幼儿节约用水的好习惯。环节难点：幼儿在实际操作中，如何做到节约用水。三、教学游戏：保护水源地环节重点：让幼儿在游戏中认识到保护水源地的重要性。环节难点：幼儿如何在游戏中，理解并实践保护水源地的方法。四、教学活动：爱护环境环节重点：让幼儿了解环境保护的重要性，认识到环境保护与水资源保护的关系。环节难点：幼儿对环境保护的理解，以及如何在日常生活中实践环保行为。环节难点：幼儿如何将所学知识，应用到日常生活之中。六、教学活动：水源污染体验环节重点：让幼儿了解水源污染的原因和后果。环节难点：幼儿如何将所学知识，应用到实际情况之中。七、教学活动：环保宣传环节重点：提高幼儿的环保意识，让更多人了解环保的重要性。环节难点：幼儿如何有效地进行环保宣传。八、教学活动：环保手工制作环节重点：培养幼儿的环保意识，利用废旧物品再利用。环节难点：幼儿如何发挥创意，制作出有意义的环保手工制品。九、教学活动：环保主题活动环节重点：让幼儿更好地了解环保知识，提高环保意识。环节难点：幼儿如何在活动中积极参与，展示自己的环保知识。十、教学评价与反思环节重点：对幼儿在活动中的表现进行评价，了解幼儿对环保知识的掌握程度和环保行为的实践情况。