小班美术活动教案《美丽的花园》设计.doc

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1、一、活动目标：1. 引导幼儿观察花园中的各种花朵和颜色，培养幼儿的观察力和想象力。2. 通过绘画活动，培养幼儿的手工技巧和审美能力。3. 培养幼儿合作意识和分享精神。4. 教育幼儿爱护环境，珍惜大自然。二、活动准备：1. 准备画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。2. 收集花园中的花朵图片或实物，用于引导幼儿观察。3. 准备一首关于花园的歌曲或故事，以增加活动的趣味性。三、活动过程：1. 引导幼儿观察花园中的花朵，让幼儿描述所见的花朵特征、颜色等。2. 邀请幼儿分享自己最喜欢的花朵，并说明原因。3. 教师展示如何用水彩颜料绘画花朵，引导幼儿动手绘画，鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己独特的花园作品。四、

2、活动拓展：1. 组织幼儿进行作品展示，鼓励幼儿讲述自己的作品内容。2. 邀请幼儿互相欣赏作品，培养幼儿的合作意识和分享精神。3. 教师带领幼儿唱一首关于花园的歌曲，感受花园的美好氛围。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，让幼儿谈谈自己在活动中的收获。2. 强调幼儿在活动中的表现，如观察力、想象力、手工技巧等。3. 教育幼儿爱护花园，珍惜大自然，保护环境。六、活动延伸：1. 邀请家长参与幼儿的作品展示，共同欣赏幼儿的创作成果。2. 鼓励家长带领幼儿在家种植花草，进一步感受花园的美好。3. 教师与家长交流幼儿在活动中的表现，家园共育，共同关注幼儿的成长。七、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度

3、，如观察力、想象力、手工技巧等。2. 关注幼儿在活动中的合作意识和分享精神。3. 评估幼儿对花园的认识和环境保护意识的培养。八、教学反思：1. 教师在活动中的引导是否得当，是否能够激发幼儿的兴趣和想象力。2. 活动安排是否合理，时间分配是否恰当。3. 教学方法是否适合小班幼儿的特点，能否满足幼儿的需求。九、安全注意事项：1. 在使用绘画材料时，确保幼儿不会误食或误伤自己。2. 引导幼儿正确使用画笔和颜料，防止弄脏衣物和地面。3. 在活动中，教师要时刻关注幼儿的安全，确保幼儿在安全的环境中进行创作。十、教学资源：1. 花园中的花朵图片或实物。2. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画材料。3. 关于花园的

4、歌曲或故事。4. 家长参与和支持。重点和难点解析：一、活动目标：重点关注如何将活动目标具体化，并与幼儿的年龄特点和发展需求相结合。二、活动准备：重点关注花园素材的准备，确保幼儿能够直观地观察和认识花朵。三、活动过程：重点关注教师如何引导幼儿观察花朵，以及如何激发幼儿的想象力和创造力。四、活动拓展：重点关注如何通过作品展示和互动，培养幼儿的合作意识和分享精神。六、活动延伸：重点关注如何将活动延伸至家庭，促进家园共育。七、教学评价：重点关注如何全面评价幼儿在活动中的表现，包括观察力、想象力、手工技巧等。八、教学反思：重点关注教师如何反思教学过程，以提升教学质量。九、安全注意事项：重点关注如何确保幼儿在活动中的安全，避免发生意外。十、教学资源：重点关注如何有效利用教学资源，为幼儿提供丰富的学习材料。