幼儿园小班下学期园本课程教案：语言领域《小乌龟旅行记》教学设计.doc

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1、幼儿园小班下学期园本课程教案：语言领域小乌龟旅行记教学设计一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识和了解乌龟的外形特征和生活习性。2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、勇于探索的精神。二、教学内容1. 故事小乌龟旅行记。2. 乌龟的外形特征和生活习性。三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解乌龟的外形特征和生活习性。2. 教学难点：培养幼儿观察能力和表达能力。四、教学方法1. 故事导入法：通过讲述小乌龟旅行记激发幼儿兴趣。2. 观察讨论法：让幼儿观察乌龟的特征，引导幼儿积极表达。3. 实践操作法：让幼儿动手操作，加深对乌龟特征的认识。五、教

2、学准备1. 教具：乌龟模型、图片、视频等。2. 材料：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。3. 环境：安静、舒适的教学环境。六、教学步骤1. 引入：讲述小乌龟旅行记故事，引导幼儿关注乌龟的旅行经历。2. 观察：展示乌龟图片，让幼儿观察乌龟的外形特征。3. 讨论：引导幼儿说出乌龟的特征，如壳、四肢、头等。4. 实践：让幼儿动手操作，用彩笔在画纸上绘制乌龟。七、教学拓展1. 让幼儿了解乌龟的生活习性，如生活在水中、陆地等。2. 让幼儿观察身边的动物，了解它们的特点。八、作业设计1. 回家后，让幼儿向家人讲述小乌龟旅行记故事。2. 观察家人或朋友的特征，用彩笔绘制出来。九、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与

3、程度，了解他们的兴趣和积极性。2. 评价幼儿在实践活动中的表现，了解他们的观察和表达能力。十、教学反思1. 反思教学过程中的优点和不足，如教学方法、教学内容等。2. 根据幼儿的表现，调整教学策略，以提高教学效果。请您提供后续章节的教学内容，我将为您编写完整的教案。重点和难点解析一、教学目标1. 认知目标：让幼儿认识和了解乌龟的外形特征和生活习性。2. 技能目标：培养幼儿的观察能力、表达能力及想象力。3. 情感目标：培养幼儿热爱大自然、勇于探索的精神。二、教学内容1. 故事小乌龟旅行记。2. 乌龟的外形特征和生活习性。三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿了解乌龟的外形特征和生活习性。2. 教

4、学难点：培养幼儿观察能力和表达能力。四、教学方法1. 故事导入法：通过讲述小乌龟旅行记激发幼儿兴趣。2. 观察讨论法：让幼儿观察乌龟的特征，引导幼儿积极表达。3. 实践操作法：让幼儿动手操作，加深对乌龟特征的认识。五、教学准备1. 教具：乌龟模型、图片、视频等。2. 材料：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。3. 环境：安静、舒适的教学环境。六、教学步骤1. 引入：讲述小乌龟旅行记故事，引导幼儿关注乌龟的旅行经历。2. 观察：展示乌龟图片，让幼儿观察乌龟的外形特征。3. 讨论：引导幼儿说出乌龟的特征，如壳、四肢、头等。4. 实践：让幼儿动手操作，用彩笔在画纸上绘制乌龟。七、教学拓展1. 让幼儿了解乌龟的生活习性，如生活在水中、陆地等。2. 让幼儿观察身边的动物，了解它们的特点。八、作业设计1. 回家后，让幼儿向家人讲述小乌龟旅行记故事。2. 观察家人或朋友的特征，用彩笔绘制出来。九、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们的兴趣和积极性。2. 评价幼儿在实践活动中的表现，了解他们的观察和表达能力。十、教学反思1. 反思教学过程中的优点和不足，如教学方法、教学内容等。2. 根据幼儿的表现，调整教学策略，以提高教学效果。