幼儿园小班美术活动教案《漂亮的小花》.doc

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1、幼儿园小班美术活动教案漂亮的小花一、活动目标：1. 培养幼儿对美术活动的兴趣，发展幼儿的想象力、观察力和创造力。2. 通过制作小花，培养幼儿的手工技巧和审美能力。3. 引导幼儿感受春天的美好，学会关爱环境，珍惜自然资源。二、活动准备：1. 彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等制作材料。2. 范例图片、春天的相关视频或故事。三、活动过程：1. 导入：教师展示春天的图片或视频，引导幼儿观察春天的特点，如花朵、草地、阳光等。2. 讲解：教师简要讲解制作小花的步骤和注意事项。3. 示范：教师演示制作小花的整个过程，包括剪花瓣、粘贴花蕊、染色等。4. 制作：幼儿按照教师的示范，独立制作小花。教师巡回指导，帮助

2、有需要的幼儿。四、活动拓展：1. 邀请幼儿讲述自己制作的小花的特点和寓意。2. 组织幼儿进行小花评选，鼓励幼儿表达自己的喜好。3. 带领幼儿到户外观察真实的花朵，感受大自然的美好。五、活动评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。2. 关注幼儿在活动中的情绪表现和团队合作精神。3. 搜集幼儿制作的优秀作品，进行展示和交流。六、活动准备：1. 准备不同颜色和形状的纸张、花瓣贴纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等材料。2. 准备一张大白纸或者布料，用来展示幼儿制作的花朵。3. 准备一本关于花朵的图书，用来激发幼儿的想象力。七、活动过程：1. 导入：教师展示花朵图书，引导幼儿观察书中各种花朵的形状

3、、颜色和特点。2. 讲解：教师讲解如何制作不同形状的花朵，例如圆形、三角形、正方形等。3. 示范：教师示范如何使用纸张、花瓣贴纸、颜料等材料制作花朵。4. 制作：幼儿按照教师的示范，选择合适的材料开始制作自己的花朵。八、活动拓展：1. 邀请幼儿讲述自己制作的花朵的名称、颜色和特点。2. 组织幼儿进行花朵评选，鼓励幼儿表达自己喜欢的花朵。3. 带领幼儿到户外花园观察真实的花朵，对比自己制作的花朵。九、活动评价：1. 观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力。2. 关注幼儿在活动中的情绪表现和团队合作精神。3. 搜集幼儿制作的优秀作品，进行展示和交流。1. 教师与幼儿一起回顾活动过程，感谢幼儿的参与

4、和努力。2. 强调幼儿在活动中的优秀表现，鼓励他们在未来的美术活动中继续努力。3. 教师与幼儿一起清理活动场地，培养幼儿的环保意识。重点和难点解析：一、活动目标：重点关注幼儿对美术活动的兴趣培养和手工技巧发展，以及引导幼儿感受春天的美好和珍惜自然资源的教育目标的落实。二、活动准备：重点关注制作材料的准备，确保材料的适用性和安全性，以及春天的相关视频或故事的搜集。三、活动过程：重点关注幼儿的制作过程，包括剪花瓣、粘贴花蕊、染色等步骤，以及教师的巡回指导。四、活动拓展：重点关注幼儿在制作过程中的想象力和创造力的激发，以及户外观察真实花朵的体验。五、活动评价：重点关注幼儿在制作过程中的动手能力和创造力，以及情绪表现和团队合作精神的评价。六、活动准备：重点关注材料的多样性和适用性，以及花朵图书的选取，以激发幼儿的想象力。七、活动过程：重点关注幼儿的制作技巧的掌握，包括不同形状的花朵的制作，以及共同创作花朵画的体验。八、活动拓展：重点关注幼儿的语言表达能力的培养，以及户外观察真实花朵的对比体验。九、活动评价：重点关注幼儿在制作过程中的动手能力和创造力，以及情绪表现和团队合作精神的评价。