幼儿园大班绘本活动《狐狐》教案.doc

《幼儿园大班绘本活动《狐狐》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园大班绘本活动《狐狐》教案.doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班绘本活动狐狐教案一、活动目标：1. 理解绘本故事内容，感知狐狐的情感变化。2. 培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。二、活动准备：1. 绘本狐狐若干份，每人一份。2. 画纸、画笔、彩泥等绘画材料。3. 狐狐手偶或玩偶。三、活动过程：1. 引入：邀请幼儿观看狐狐手偶或玩偶，引发幼儿对狐狐的兴趣。2. 幼儿自主阅读绘本狐狐，感知故事内容。3. 讨论：引导幼儿分享自己阅读过程中的发现和感受，如狐狐的情感变化、狐狐与同伴的关系等。4. 创意表达：鼓励幼儿运用绘画、手工等方式，创作与狐狐相关的作品，如狐狐的表情、狐狐与同伴的互动等。四、活动延伸：1. 家庭作业：请幼儿回家后，与家长一起寻找生活

2、中关爱他人的例子，并进行记录和分享。2. 环境创设：在班级环境中布置“关爱他人”主题展示区，展示幼儿的作品和家庭作业。3. 社会实践：组织幼儿参与社区关爱活动，如探访老人、关爱流浪动物等。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动过程中的参与程度、表达能力和情感体验。2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中关爱他人的表现。3. 社会实践活动报告：评估幼儿在社会实践中的表现和收获。六、活动资源：1. 网络资源：搜索与狐狐相关的动画、故事视频等，用于拓展幼儿的认知。2. 图书资源：收集关于关爱他人、友谊的绘本，供幼儿阅读和借阅。3. 实物资源：准备各种材质的废旧物品，如纸箱、瓶子等，供幼儿创作使用。七、活动注意事

3、项：1. 确保幼儿在活动过程中安全使用绘画材料和手工工具。2. 关注幼儿的情感需求，及时给予关爱和支持。3. 鼓励幼儿积极参与讨论，尊重每个幼儿的观点和感受。八、教学内容：1. 绘本狐狐的阅读与讨论。2. 关爱他人、同伴关系的主题教育活动。3. 绘画、手工等创意表达活动。4. 家庭作业和社会实践活动的指导与反馈。九、教学方法：1. 讲授法：讲解绘本内容、教育意义和活动要求。2. 互动讨论法：引导幼儿分享观点、情感和体验。3. 实践操作法：指导幼儿进行绘画、手工等创作活动。4. 观察法：观察幼儿在活动中的表现，以便进行教学评价。十、教学反馈与改进：1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，以

4、便调整教学内容和策略。2. 收集幼儿的作品和家庭作业，分析幼儿的成长进步，为下一步教学提供依据。3. 针对幼儿在活动中的问题，及时调整教学方法和策略，提高教学效果。4. 组织教师间的教学交流和研讨，共享教学经验和资源，提升教学质量。重点和难点解析一、活动目标：重点关注如何有效地引导幼儿理解狐狐的情感变化，并将其与实际生活联系起来，以培养幼儿的共情能力和关爱他人的意识。二、活动准备：重点关注如何准备充足的绘画材料，确保每个幼儿都有足够的资源进行创作，要注意材料的安全性和幼儿的使用方法。三、活动过程：重点关注幼儿在自主阅读绘本时的体验，以及如何在讨论环节中引导幼儿表达自己的感受，并将其与同伴的情感

5、变化进行比较和分析。四、活动延伸：重点关注如何将课堂学习延伸至家庭和社会，通过家庭作业和社会实践，让幼儿在真实环境中实践关爱他人的行为。五、教学评价：重点关注如何设计评价指标，以全面评估幼儿在活动中的参与度、表达能力和情感体验，以及如何在评价中给予幼儿积极的反馈和鼓励。六、活动资源：重点关注如何利用网络资源和图书资源，丰富幼儿的知识视野，要注意选择与活动目标相关的资源，避免引入与主题无关的内容。七、活动注意事项：重点关注如何在保证幼儿安全的前提下，鼓励幼儿积极参与活动，特别是在使用绘画材料和手工工具时，确保幼儿能够正确使用，避免意外发生。八、教学内容：重点关注如何合理安排教学内容，确保幼儿能够

6、逐步理解和吸收，特别是关于关爱他人和同伴关系的主题教育，需要通过具体案例和活动让幼儿能够深刻体会。九、教学方法：重点关注如何运用不同的教学方法，根据幼儿的兴趣和特点进行教学，特别是实践操作法，需要确保幼儿能够亲手参与，增强活动的互动性和体验性。十、教学反馈与改进：重点关注如何建立有效的反馈机制，通过与家长沟通和收集幼儿的作品，了解教学效果，并根据反馈进行教学方法的调整和改进，以不断提升教学质量。本教案以狐狐绘本活动为核心，设计了一系列针对大班幼儿的教学环节，旨在培养幼儿的观察力、想象力、表达力和关爱他人的意识。在实施过程中，教师需关注幼儿的情感体验，确保活动资源的安全性和充足性，并通过多样化的教学方法，让幼儿在实践中学习和成长。教师应重视教学评价和反馈，不断调整和改进教学策略，以促进幼儿全面发展。