幼儿园小班折纸活动教案：小兔折纸.doc

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1、幼儿园小班折纸活动教案：小兔折纸一、活动目标：1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，提高他们的动手能力。2. 培养幼儿的空间想象力和创造力。3. 培养幼儿的观察力和耐心。4. 培养幼儿的合作精神，学会分享和交流。二、活动准备：1. 彩色折纸若干。2. 剪刀、胶水等手工工具。3. 示范作品：小兔折纸。4. 音乐、故事等相关教学资源。三、活动过程：1. 热身活动（5分钟）：教师带领幼儿做手指游戏，如两只小手、小兔乖乖等，活跃气氛，吸引幼儿注意力。2. 引入主题（5分钟）：教师展示示范作品小兔折纸，引导幼儿观察小兔的特点，如耳朵、眼睛、嘴巴等。讲解折纸的基本步骤和技巧。3. 手工制作（10分钟）：教师分发

2、彩色折纸，指导幼儿按照折纸步骤，动手制作小兔。在制作过程中，教师巡视指导，帮助幼儿解决遇到的问题。4. 作品展示（5分钟）：幼儿完成小兔折纸后，教师组织幼儿展示自己的作品，鼓励幼儿相互欣赏、交流。四、活动延伸：1. 家园共育：教师将小兔折纸的制作方法告知家长，鼓励家长在家与孩子一起制作其他动物折纸，增进亲子关系。2. 环境创设：利用幼儿制作的小兔折纸，装饰教室环境，如布置主题墙、制作挂饰等。3. 教学活动：结合本次活动，开展有关小兔的故事分享、儿歌学唱等教学活动，丰富幼儿的学习体验。五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度、动手能力和创造力表现。2. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现

3、。3. 通过作品展示和幼儿分享，评价幼儿对小兔折纸的掌握程度。4. 结合幼儿在活动中的表现，给予适当的表扬和鼓励，激发幼儿的学习兴趣。六、活动六：小兔折纸的创意发挥1. 活动目标：加深幼儿对小兔折纸的认识，培养幼儿的创造力。2. 活动准备：准备彩色折纸、剪刀、胶水等手工工具。3. 活动过程：a. 复习上节课制作的小兔折纸，让幼儿展示自己的作品。b. 教师展示一些创意小兔折纸，如小兔城堡、小兔乐园等，激发幼儿的想象力。c. 教师指导幼儿根据自己的想法，创意制作小兔折纸。d. 幼儿动手制作，教师巡视指导。4. 活动延伸：将幼儿制作的作品进行展示，组织幼儿相互欣赏、交流。七、活动七：小兔折纸的故事会

4、1. 活动目标：培养幼儿的倾听能力和语言表达能力，增强幼儿对小兔折纸的喜爱。2. 活动准备：准备与小兔折纸相关的故事书、图片等教学资源。3. 活动过程：a. 教师讲述一个关于小兔折纸的故事。b. 幼儿分享自己制作的小兔折纸作品，讲述作品背后的故事。c. 教师组织幼儿进行角色扮演，模拟故事情节。4. 活动延伸：鼓励幼儿在家与家长一起创作关于小兔折纸的故事，提高幼儿的创造力。八、活动八：小兔折纸的手工比赛1. 活动目标：培养幼儿的竞争意识和团队精神，提高幼儿的动手能力。2. 活动准备：准备彩色折纸、剪刀、胶水等手工工具。3. 活动过程：a. 教师将幼儿分成若干小组，每组合作完成一个创意小兔折纸作品

5、。b. 设置比赛时间，教师担任评委，根据作品创意、制作质量等方面进行评分。c. 比赛结束后，教师宣布比赛结果，给予获胜小组适当的奖励。4. 活动延伸：鼓励幼儿相互学习，提高手工制作水平。九、活动九：小兔折纸的环保教育1. 活动目标：培养幼儿的环保意识，让幼儿了解折纸活动对环境的影响。2. 活动准备：准备环保素材，如废旧纸张、环保彩笔等。3. 活动过程：a. 教师向幼儿讲解环保知识，让幼儿了解废旧纸张可以重新利用。b. 教师指导幼儿使用废旧纸张制作小兔折纸，培养幼儿的环保意识。c. 幼儿动手制作，教师巡视指导。4. 活动延伸：鼓励幼儿在家与家长一起进行环保手工制作，提高幼儿的环保意识。1. 活动

6、目标：2. 活动准备：准备教学资源，如教学视频、图片等。3. 活动过程：a. 教师带领幼儿回顾整个小兔折纸活动，让幼儿分享自己的收获。c. 教师提出改进意见，为下次活动做好准备。4. 活动延伸：鼓励幼儿继续参与折纸活动，提高幼儿的动手能力和创造力。重点和难点解析一、活动准备：在这个环节中，重点关注的是彩色折纸的准备。需要确保折纸的材质适合幼儿使用，颜色鲜艳，能够吸引幼儿的注意力。剪刀和胶水的使用也是难点，需要教师指导幼儿正确使用这些工具，保证安全。二、活动过程：这个环节中的重点是教师如何引导幼儿观察小兔的特点，并讲解折纸的基本步骤和技巧。难点在于幼儿如何理解和掌握这些步骤，需要教师耐心指导，确保每个幼儿都能跟上进度。三、手工制作：在这个环节中，重点关注的是幼儿的制作过程。需要教师不断巡视指导，帮助幼儿解决遇到的问题。难点在于幼儿如何将理论知识应用到实践中，需要教师提供必要的支持和鼓励。四、作品展示：重点是幼儿如何展示自己的作品，并相互欣赏、交流。难点在于幼儿如何表达自己的创作思路，需要教师引导和支持。