幼儿园：大班语言《老鼠娶新娘》教案.doc

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1、幼儿园大班语言老鼠娶新娘教案一、教学目标1. 了解故事的主要角色和情节，能够讲述故事的主要内容。2. 培养幼儿的倾听和表达能力，提高他们的语言理解能力。3. 通过故事学习，培养幼儿的想象力和创造力。4. 培养幼儿的审美情感，提高他们的审美能力。二、教学内容1. 故事情节：老鼠村举行婚礼，老鼠们纷纷前来祝贺，新娘却失踪了。村子里的人们开始寻找新娘，发现新娘被猫捉走了。2. 故事角色：老鼠村的人们、新娘、猫等。3. 故事主题：勇敢、善良、智慧三、教学重点1. 帮助幼儿理解故事情节，能够讲述故事的主要内容。2. 培养幼儿的倾听和表达能力，提高他们的语言理解能力。四、教学难点1. 帮助幼儿理解故事中的

2、角色关系和情感变化。2. 培养幼儿的想象力和创造力，能够创造性地表达故事情节。五、教学准备1. 故事课件：老鼠娶新娘2. 角色头饰：老鼠、新娘、猫等3. 故事相关图片：老鼠村、婚礼现场等4. 教学道具：婚礼蛋糕、花束等六、教学过程1. 导入：通过歌曲老鼠娶新娘引入主题，激发幼儿的兴趣。2. 讲述故事：利用课件展示故事情节，一边讲述故事，一边展示相关图片，帮助幼儿理解故事内容。3. 分组讨论：将幼儿分成小组，让他们讨论故事中的角色和情节，培养幼儿的倾听和表达能力。4. 角色扮演：让幼儿扮演故事中的角色，进行角色扮演活动，提高他们的语言表达能力和创造力。七、作业设计1. 请幼儿回家后，与家长一起复

3、述故事情节，分享学习收获。2. 鼓励幼儿家长引导幼儿观察生活中的美好事物，培养幼儿的审美情感。八、教学评价1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，倾听和表达能力，以及对于故事情节的理解程度。2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现和对于故事的学习情况。九、教学拓展1. 组织幼儿进行故事续编活动，让幼儿发挥想象，创造性地续编故事情节。2. 开展绘画活动，让幼儿根据故事情节画出自己喜欢的场景或角色。十、教学反思在课后，教师应认真反思教学过程中的优点和不足，根据幼儿的表现和反馈，调整教学方法和策略，以提高教学效果。关注幼儿的学习需求，不断丰富教学内容，提高教学质量。重点和难点解析一、教学目

4、标1. 理解故事情节，能够讲述故事的主要内容。2. 培养倾听和表达能力，提高语言理解能力。3. 培养想象力和创造力。4. 提高审美情感和审美能力。二、教学内容1. 故事情节：老鼠村举行婚礼，新娘失踪，寻找新娘。2. 故事角色：老鼠、新娘、猫等。3. 故事主题：勇敢、善良、智慧。三、教学重点1. 理解故事情节，讲述主要内容。2. 提高倾听和表达能力，语言理解能力。四、教学难点1. 理解角色关系和情感变化。2. 培养想象力和创造力。五、教学准备1. 课件：老鼠娶新娘2. 角色头饰：老鼠、新娘、猫等3. 故事相关图片：老鼠村、婚礼现场等4. 教学道具：婚礼蛋糕、花束等六、教学过程1. 导入：歌曲老鼠娶新娘2. 讲述故事：课件展示，图片辅助，理解故事内容。3. 分组讨论：角色关系和情节，倾听和表达能力。4. 角色扮演：提高语言表达能力和创造力。七、作业设计1. 复述故事情节，分享学习收获。2. 观察生活中的美好事物，培养审美情感。八、教学评价1. 观察参与程度，倾听和表达能力，故事理解程度。2. 家长反馈，了解家庭表现和学习情况。九、教学拓展1. 故事续编：发挥想象，创造性地续编故事情节。2. 绘画活动：根据故事情节，画出喜欢的场景或角色。十、教学反思课后反思，关注表现和反馈，调整方法和策略，关注学习需求，丰富内容，提高质量。