教学设计（教案）(张永琴).doc

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1、教学设计（教案）(张永琴)一、第一章：认识计算机1. 教学目标：了解计算机的基本概念、发展历程和应用领域。掌握计算机的基本组成原理和操作方法。2. 教学内容：计算机的定义和发展历程，计算机的分类和应用领域。计算机系统的组成，硬件和软件的基本概念。计算机的基本操作方法，如开关机、使用鼠标和键盘等。3. 教学方法：采用讲授法和实践操作相结合的方式，让学生在实践中学习计算机的基本操作。4. 教学资源：计算机教室，多媒体投影仪，教学课件。5. 教学步骤：a. 引入新课，介绍计算机的定义和发展历程。b. 讲解计算机的分类和应用领域，展示相关实例。c. 讲解计算机系统的组成，硬件和软件的基本概念。d. 演

2、示计算机的基本操作方法，如开关机、使用鼠标和键盘等。e. 学生实践操作，教师巡回指导。二、第二章：操作系统1. 教学目标：了解操作系统的概念和功能，掌握Windows操作系统的使用方法。2. 教学内容：操作系统的概念和功能，Windows操作系统的界面和基本操作。文件管理、磁盘管理、系统设置等常用功能。3. 教学方法：采用讲授法和实践操作相结合的方式，让学生在实践中学习操作系统的使用。4. 教学资源：计算机教室，多媒体投影仪，教学课件。5. 教学步骤：a. 引入新课，讲解操作系统的概念和功能。b. 讲解Windows操作系统的界面和基本操作。c. 讲解文件管理、磁盘管理、系统设置等常用功能。d

3、. 演示操作系统的使用方法，并进行实践操作。e. 学生实践操作，教师巡回指导。三、第三章：文字处理1. 教学目标：了解文字处理软件的概念和功能，掌握Word的基本使用方法。2. 教学内容：文字处理软件的概念和功能，Word的界面和基本操作。文档编辑、格式设置、插入图片等常用功能。3. 教学方法：采用讲授法和实践操作相结合的方式，让学生在实践中学习文字处理软件的使用。4. 教学资源：计算机教室，多媒体投影仪，教学课件。5. 教学步骤：a. 引入新课，讲解文字处理软件的概念和功能。b. 讲解Word的界面和基本操作。c. 讲解文档编辑、格式设置、插入图片等常用功能。d. 演示Word的使用方法，并

4、进行实践操作。e. 学生实践操作，教师巡回指导。四、第四章：电子表格1. 教学目标：了解电子表格软件的概念和功能，掌握Excel的基本使用方法。2. 教学内容：电子表格软件的概念和功能，Excel的界面和基本操作。数据输入、公式计算、数据排序等常用功能。3. 教学方法：采用讲授法和实践操作相结合的方式，让学生在实践中学习电子表格软件的使用。4. 教学资源：计算机教室，多媒体投影仪，教学课件。5. 教学步骤：a. 引入新课，讲解电子表格软件的概念和功能。b. 讲解Excel的界面和基本操作。c. 讲解数据输入、公式计算、数据排序等常用功能。d. 演示Excel的使用方法，并进行实践操作。e. 学

5、生实践操作，教师巡回指导。五、第五章：演示文稿1. 教学目标：了解演示文稿软件的概念和功能，掌握PowerPoint的基本使用方法。2. 教学内容：演示文稿软件的概念和功能，PowerPoint的界面和基本操作。幻灯片制作、动画效果、放映演示文稿等常用功能。3. 教学方法：采用讲授法和实践操作相结合的方式，让学生在实践中学习演示文稿软件的使用。4. 教学资源：计算机教室，多媒体投影仪，教学课件。5. 教学步骤：a. 引入新课，讲解演示文稿软件的概念和功能。b. 讲解PowerPoint的界面和基本操作。c. 讲解幻灯片制作、动画效果、放映演示六、第六章：网络基础与应用1. 教学目标：了解计算机

6、网络的基本概念和组成，掌握基本的网络应用技能。掌握互联网的使用方法，包括浏览网页、搜索信息、发送电子邮件等。2. 教学内容：计算机网络的基本概念、组成和分类。互联网的使用方法，包括浏览器的基本操作、搜索引擎的使用、电子邮件的发送和接收。3. 教学方法：采用讲授法和实践操作相结合的方式，让学生在实践中学习网络基础和应用。4. 教学资源：计算机教室，多媒体投影仪，教学课件。5. 教学步骤：a. 引入新课，讲解计算机网络的基本概念和组成。b. 讲解互联网的使用方法，包括浏览器的基本操作、搜索引擎的使用。d. 学生实践操作，教师巡回指导。七、第七章：计算机安全与维护1. 教学目标：了解计算机安全的重要

7、性，掌握基本的计算机安全防护措施。学会对计算机进行基本的维护和故障排除。2. 教学内容：计算机安全的概念和重要性，常见的计算机安全威胁。计算机安全防护措施，包括防病毒软件的安装与使用、系统安全的设置。计算机维护和故障排除的基本方法。3. 教学方法：采用讲授法和实践操作相结合的方式，让学生在实践中学习计算机安全与维护。4. 教学资源：计算机教室，多媒体投影仪，教学课件。5. 教学步骤：a. 引入新课，讲解计算机安全的概念和重要性。b. 讲解计算机安全防护措施，包括防病毒软件的安装与使用。c. 讲解计算机维护和故障排除的基本方法。d. 学生实践操作，教师巡回指导。八、第八章：程序设计与算法1. 教

8、学目标：了解程序设计的基本概念，掌握一种简单的编程语言。学会基本的算法思想和方法，能够编写简单的程序。2. 教学内容：程序设计的基本概念，编程语言的选择和基本语法。常用的算法思想和方法，如顺序结构、循环结构、条件判断等。简单的编程实践，编写简单的程序。3. 教学方法：采用讲授法和编程实践相结合的方式，让学生在实践中学习程序设计与算法。4. 教学资源：计算机教室，编程软件，教学课件。5. 教学步骤：a. 引入新课，讲解程序设计的基本概念和编程语言的选择。b. 讲解常用的算法思想和方法，通过实例进行讲解。c. 学生进行编程实践，编写简单的程序。d. 教师巡回指导，解答学生在编程过程中遇到的问题。九

9、、第九章：数据库基础1. 教学目标：了解数据库的基本概念和作用，掌握基本的数据库操作技能。学会使用一种数据库管理软件，进行数据的管理和查询。2. 教学内容：数据库的基本概念和作用，数据库管理系统的选择和使用。基本的数据库操作技能，包括数据的创建、修改、删除和查询。3. 教学方法：采用讲授法和数据库实践操作相结合的方式，让学生在实践中学习数据库基础。4. 教学资源：计算机教室，数据库管理软件，教学课件。5. 教学步骤：a. 引入新课，讲解数据库的基本概念和作用。b. 讲解数据库管理系统的选择和使用，以某一种数据库管理软件为例进行讲解。c. 讲解基本的数据库操作技能，包括数据的创建、修改、删除和查

10、询。d. 学生进行数据库实践操作，教师巡回指导。十、第十章：综合应用与实践1. 教学目标：通过综合性的实践活动，巩固所学知识，提高学生的实际操作能力。培养学生的创新意识和团队合作精神。2. 教学内容：根据所学知识，选择一个综合性的项目进行实践。项目的设计、实施和展示，包括项目的计划、分工、执行和成果展示。3. 教学方法：采用项目式教学法，学生自主设计和实施项目，教师提供指导和帮助。4. 教学资源：计算机教室，必要的软件和工具，教学课件。5. 教学步骤：a. 引入新课，讲解本章的教学目标和内容。b. 学生分组，每组选择一个重点和难点解析一、第一章：认识计算机重点和难点解析：1. 计算机的基本概念

11、和发展历程，需要通过实例和时间线来帮助学生形象理解。2. 计算机系统的组成，硬件和软件的基本概念，尤其是硬件的组成部件和软件的作用。二、第二章：操作系统重点和难点解析：1. 操作系统的概念和功能，需要通过实际操作来让学生体验操作系统的功能。2. Windows操作系统的界面和基本操作，特别是系统设置和文件管理的实际操作。三、第三章：文字处理重点和难点解析：1. 文字处理软件的概念和功能，需要通过实际编辑和格式设置来让学生掌握。2. Word的界面和基本操作，特别是文档编辑和格式设置的综合应用。四、第四章：电子表格重点和难点解析：1. 电子表格软件的概念和功能，需要通过实际数据处理来让学生理解。

12、2. Excel的界面和基本操作，特别是数据输入、公式计算和数据排序的综合应用。五、第五章：演示文稿重点和难点解析：1. 演示文稿软件的概念和功能，需要通过实际制作和演示来让学生掌握。2. PowerPoint的界面和基本操作，特别是幻灯片制作和动画效果的应用。六、第六章：网络基础与应用重点和难点解析：1. 计算机网络的基本概念和组成，需要通过图示和实际连接来让学生理解。2. 互联网的使用方法，特别是浏览器的基本操作、搜索引擎的使用和电子邮件的实际操作。七、第七章：计算机安全与维护重点和难点解析：1. 计算机安全的概念和重要性，需要通过实际案例来让学生认识到计算机安全的重要性。2. 计算机安全

13、防护措施，特别是防病毒软件的安装和使用，以及系统安全的设置。八、第八章：程序设计与算法重点和难点解析：1. 程序设计的基本概念，需要通过实际编写程序来让学生理解。2. 常用的算法思想和方法，特别是顺序结构、循环结构和条件判断的实际应用。九、第九章：数据库基础重点和难点解析：1. 数据库的基本概念和作用，需要通过实际创建和查询数据来让学生掌握。2. 基本的数据库操作技能，特别是数据的创建、修改、删除和查询的综合应用。十、第十章：综合应用与实践重点和难点解析：1. 综合性的实践活动，需要通过项目实践来让学生巩固所学知识和提高实际操作能力。2. 项目的设计、实施和展示，特别是项目的计划、分工、执行和成果展示的实际操作。