人教版小学二年级语文上册同步练习 .doc

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1、人教版小学二年级语文上册课文同步练习1识字1一、 读拼音写词语。jnqi sh jejng s y rncng ln jn rn（）（）（）di cu l jnchn hu q shqi shu dng cng（）（）（）二、把词语补充完整。景 色（ ）（ ）天（ ）云（ ）大 雁（ ）（ ）五 谷（ ）（ ）秋（ ）气（ ）瓜 果（ ）（ ）三、把课本第3页“我会写”的字在下面抄一次。四、接龙游戏秋秋天天气落落叶叶面五、填一填秋天的景色真美啊，就像一幅多彩的图画。盛开的花有：成熟的水果有：丰收的蔬菜有：六、写出几个描写秋天的词语七、实践活动请你为你的家人或好朋友表演一个小节目：可以朗诵描写秋

2、天的小诗，可以唱和秋天有关的歌曲，还可以讲有关秋天的故事你再请他们表演一个节目，好吗？第1课 秋天的图画一、根据课文组词波（） 浪（） 灯（） 作（）字（） 苹（） 丽（） 劳（）二、填填记记1、秋天的山野就是美丽的_。2、梨树_起金黄的_，苹果_出红红的_，稻海_起金色的_，高粱_起燃烧的_。3、谁使秋天这样美丽？就是勤劳的_。三、实践活动1、看看树叶、草变黄了。2、观赏金黄的稻浪、饱满的大豆、红红的柿子、紫紫的葡萄。3、双休日去山上画一幅美丽的秋景图。第2课 黄山奇石一、根据课文组词尤（）其（）区（）巨（）它（）安（）块（）站（）二、填填记记1、黄山的景色_，尤其是那些_，有趣极了。2、黄

3、山的奇石有_、_、_和_。3、你觉得黄山奇石“天狗望月”是怎样子的? “狮子抢球”是怎样子的? “仙女弹琴”又是怎样子的?（仿照课文具体介绍的那三块奇石）4、_的黄山风景区_的山峰_的云海_的雄鸡_地啼叫_的岩石三、实践活动1、上山寻找奇石，你觉得它像什么，给它起一个名字吧。四、习作借鉴1、借鉴课文的写作思路，实地观察写一处景物。第3课 植物妈妈有办法一、根据课文组词已（）甲（）豆（）识（）纷（）经（）如（）好（）娃（）洼（）二、填填记记1、_为家_的铠甲_跳着_的知识_的小朋友2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们_。只要_，孩子们_。3、一（）石径一（）菊花一（）歌一（）白云一（）马路一（）笔三

4、、品味探究1、蒲公英传播种子的方法是什么？苍耳呢？豌豆呢？_2、读第一节，联系上下文理解“四海为家”的意思是_3、你最欣赏哪一位妈妈的办法？为什么？_4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。马蒲公英鸟豌豆翅膀脚太阳晒风四、实践活动1、上网：别的植物传播种子的方法是什么？（柳树靠柳絮的飞扬传播种子的，抓一团柳絮仔细观察，发现里面有什么东西？这小颗粒是什么？）第4课 古诗两首一、根据课文组词于（）首（）枝（）枫（）记（）刘（）二、填填记记1、默写古诗赠刘景文山行苏 轼杜 牧_，_，_。_。_，_，_。_。2、选词填空：橘子橙子荷花荷叶 菊花花枝秋末时节， 虽然_凋谢， _枯萎； _开败，

5、只剩下那傲寒斗霜的_。但是，这时节却正是_金黄和_青绿的时候。3、深秋时节，虽已百花凋零，然而_却比二月花更红，更好看！4、学背一首别的古诗。三、品味探究1、“擎雨盖”指的是_，它的作用是_。2、“橙黄菊绿时”是什么时候？_（秋末）3、这两首古诗，都是赞美_季节的。读了这两首古诗，你会沉醉于深秋的_景色之中。四、实践活动1、收集一首赞美秋天的古诗。（如秋夕、子夜吴歌、灞上秋居等）2、观察秋天落叶飘起来像蝴蝶的景象。四、习作秋天的大自然真美！请你在下面的词语中选几个，把你看到的秋天美景写下来。果园落叶金黄校园桂花瓜果飘香丰收蓝蓝的白云_第5课 一株紫丁香一、根据课文组词休（） 伸（） 甜（） 歌

6、（） 院（）除（） 息（） 您（） 牵（） 困（）二、填填记记1、老师绿叶在风里沙沙，那是我们给您_，帮您消除一天的_。2、老师满树盛开的花儿，那是我们的_，感谢您时时把我们_。3、老师，老师，就让它_，伸进_窗口，夜夜和您_。4、夜深了，星星_得眨眼，老师，_吧，让_飘进您的梦里，那梦呀，准是_。三、品味探究1、我们为什么要在老师窗前栽一棵紫丁香？_2、第三节“绿叶沙沙”像_，第四节“盛开的花儿”像_。语文园地一1、请写出带有下列偏旁的字。木：_月：_艹：_宀：_2、棉花朵朵_，大豆粒粒_，高粱_红了脸，稻子笑_了腰。3、枝头结_，架上挂_，_的是梨，_的是枣。4、选词填空。以已（1）孩子（

7、）经长大，就得告别妈妈。（2）从此（）后，孩子四海为家。快块（1）飞机飞得真（）。（2）这（）石头很像一只猴子。娃洼（1）山（）里盛开着许多美丽的鲜花。（2）我看过葫芦（）的动画片。5、实践活动：双休日去秋游。识字2一、看拼音写词语，看谁写得最漂亮l r hgun tin qxi xing q（）（）（）chng jng xyng jn ytn gng qn（）（）（）二、区别字组词钢（）找（）胡（）现（）刚（）戏（）朋（）观（）三、多音字注音并组词弹：_（）_（）四、选择正确的音节航模（m m） 栽树（zi zhi） 弹琴（qn pn） 养鸡（yng rng）五、照样子填空，前后搭配要正确鸟

8、儿（飞得高）鱼儿（）字儿（）花儿（）【参考答案】一、看拼音写词语，看谁写得最漂亮二、区别字组词钢琴寻找胡说现在刚才京戏朋友观看三、多音字注音并组词弹：tn（弹钢琴）dn（子弹）四、选择正确的音节航模（m） 栽树（zi） 弹琴（qn） 养鸡（yng）五、照样子填空，前后搭配要正确鱼儿（游得快）字儿（写得好）花儿（开得艳）提升训练一、根据课文内容填空_金鱼_航模_图画_电脑_花草_京戏_二胡_天气_钢琴_鸽子_书法_象棋二、连一连跳报纸读手绢看皮筋溜电视踢足球洗旱冰听音乐看课文【参考答案】一、根据课文内容填空养金鱼做航模画图画学电脑栽花草唱京戏拉二胡观天气弹钢琴养鸽子练书法下象棋二、连一连跳皮筋读

9、课文看报纸溜旱冰踢足球洗手绢听音乐看电视第6课 我选我一、看拼音，写词语。 ()()()()二、读词语，再抄一遍。静悄悄亲切热爱劳动关心集体三、读下面的字，想想它们的意思，再组词。青()今()悄()话()静()令()消()活()四、想一想，填空。校：是()和()组成，共有()画。林：是()部首，韵母是()。说：有()画，部首是()，韵母是()。五、根据课文的内容填空。1突然王宁站起来，说：“”2都愣住了。3王宁说：“李永勤是，他劳动，集体。我要像他一样劳动，集体。”能力素质提高一、读拼音，写词语，再用词语写一句话。 () ()二、写近义词。常常()带路()全部()三、你热爱劳动、关心集体吗？请

10、说说你是怎样热爱劳动、关心集体的。渗透拓展创新一、读句子，再比一比。(1)李小青是劳动委员。李小青是我们班的劳动委员。(2)我每天都擦桌子。我每天都擦我同座的桌子。二、说说王宁为什么选自己当劳动委员？智能趣题欣赏猜猜看，猜四种文具。谜语大哥干活先脱帽，二哥干活先挨刀，三哥干活先喝水，四哥干活雪花飘。要问他们都是啥？我们天天能看到。第七课：一分钟一、看拼音，写词语和句子。sh bo h qin tn q ch do no zhng( ) ( ) ( ) ( ) ( )w men yo zhn x mi y fn zhng，( )二、找一找，组字，再组词。( 叹 )( 叹气 ) ( )( )( )

11、( ) ( )( )( )( ) ( )( )三、选择正确的读音。1.背(bi bi)着书包。 2.打了个哈欠(qian qi)3.丁零零(lng lng lng lng)闹钟响了。四、比一比，再组词。已( ) 叹( ) 迟( ) 元( )己( ) 吹( ) 尽( ) 无( )五、写出下列词语的反义词。早 好 后 快 长深 简单 容易 反六、用词组句，再加上标点符号。1.早 就好了 一分钟 要是_2.我 就 放学了 回到 一 家里 写作业_七、读一读，写一写。八、读一读，记一记。闹市 喧闹 闹病 迟到 迟疑 迟缓 闹钟 座钟 钟表 叹气 赞叹仰天长叹九、日积月累。y cn gung yn y

12、cn jn cn jn nn mi cn gung yn一 寸 光 阴 一 寸 金， 寸 金 难 买 寸 光 阴。hi f b zh qn xu zo zhun yn bin sh bi f rn黑 发 不 知 勤 学 早， 转 眼 便 是 白 发 人。第八课 难忘的一天一、看拼音，写词语du l p j g wi shn bin（） （） （） （）y c gng ji y j j sh（） （） （） （）二、区别字组词次（）处（）容（）及（）欠（）外（）客（）乃（）紧（）昌（）什（）抓（）紫（）冒（）计（）瓜（）三、多音字注音并组词着：_（）兴：_（）_（）_（）四、填空怦怦地（）精彩的

13、（）紧紧地（）紧张的（）顺利地（）灿烂的（）仔细地（）慈祥的（）亲切地（）难忘的（）五、照样子，用加粗的词语写句话、邓爷爷仔细地看了我的表演。仔细地：_。、我兴奋地走在回家的路上。兴奋地：_。【参考答案】一、看拼音，写词语队礼 普及 格外 身边 一次 更加 以及 及时二、区别字组词次数处理容易及时紧张昌盛什么抓住哈欠外面客人乃至紫色冒雨计算瓜子三、多音字注音并组词着：zhe（看着）兴：xng（兴奋）zho（着急）xng（高兴）四、填空怦怦地跳 紧紧地握住 顺利地完成 仔细地看 亲切地问 精彩的表演 紧张的心情 灿烂的阳光 慈祥的微笑 难忘的日子五、照样子，用加粗的词语写句话、老师仔细地检查我们

14、的作业。、听了这个消息，同学们兴奋地跳了起来。提升训练根据课文内容填空、想到马上就要见到邓爷爷，我又（）又（），心（）地跳个不停。、邓爷爷带着（）的微笑向我走来，我（）敬了个礼。、我（）地操纵着计算机，（）地打出（）的图形来。邓爷爷（）地看了我的表演，脸上露出了（）的笑容。、这件事又发生在（），天气（）。“我”的心情是（）、因为（），“我”觉得这是难忘的一天。【参考答案】、紧张 激动 怦怦、慈祥 连忙、沉着 顺利 各样 仔细 满意、年月日 很冷 既紧张又激动、我为邓爷爷做了计算机表演语文园地二识字3第9课 欢庆一、连线q zhyu qxin shangji bizu qi洁白奏起旗帜献上乐曲二

15、、选字填空亿忆、奶奶总是回（）过去的事。、十三（）孩子欢庆这美好的日子。实识、苹果树上结满了果（）。、这个人我认（）。旗棋、爸爸和叔叔正在下（）。、我国的国（）是五星红旗。三、用每个字组两个词洁（）（）欢（）（）曲（）（）旗（）（）四、按课文内容填空、田野（）上（）的果实。、枫林（）起（）的旗帜。、蓝天（）着（）的鸽子。、大海（）起（）的乐曲。基础练习二一、看拼音写语词hun qngji biz gu（）（）（）q zhyu qy wn（）（）（）二、区别字组词洁（）识（）活（）棋（）桔（）帜（）话（）旗（）三、在括号里填上适当的词语（）的果实（）的旗帜（）的鸽子（）的乐曲（）的日子（）的节日

16、四、连一连田野飞着金黄的果实蓝天献上火红的乐曲大海举起欢乐的旗帜枫林奏起洁白的鸽子五、选字填空亿忆、奶奶总是回（）过去的事。、十三（）孩子欢庆这美好的日子。实识、苹果树上结满了果（）。、这个人我认（）。小学语文提升练习一、根据课文内容填空、这首诗中描写了哪些景物？_。、十三亿孩子欢庆这美好的日子，这个“日子”指的是什么日子？_。二、照样子，填一填一月一日（元旦）三月八日（）五月一日（）六月一日（）七月一日（）八月一日（）九月十日（）第10课 北京一、读拼音，写句子、Bi jng sh w gu de shu d，sh y zu mi l de chng sh。_。、Bi jng yu x du

17、 yu kun yu chng de bi yu l。_。二、在括号里填上合适的词语（）的一天（）的云（）的山（）的树（）的草地（）的花三、按课文内容填空、天安门在北京城的（）。、天安门（）是宽阔的广场。、天安门广场（）矗立着人民英雄纪念碑。、立交桥的（）有草坪和花坛。四、比一比，说说哪句好北京有许多柏油路。北京有许多又宽又长的柏油路。基础练习二一、看拼音写词语z guyu migng jiot n（）（）（）（）zhng yngchng shling pnghu tn（）（）（）（）二、区别字组词坪（）压（）活（）城（）坛（） 庄（）阔（）诚（）以（）阴（）国（）并（）似（）阳（）图（）拼（

18、）三、多音字注音并组词似：_（）厦：_（）_（）_（）四、把下列词语补充完整绿枝（）（）盛（ ）（）优美来（ ）往（）（ ）楼（ ）厦（）古迹五、按要求填空、“坛”一共有（）画，部首是（）。、“国”是（）结构，组词（）。、“阴”是（）结构，一共有（）画。、“旁”一共有（）画，第七画是（）。提升练习根据课文内容填空：、北京是我国的（），是一座（）的城市。、天安门在北京城的（），（）、（），又（），又（）。、北京有许多（）的柏油马路，道路两旁（）（），北京新建了（）。立交桥四周有（）的草坪和拼成图案的（）。各种车辆在桥上桥下（），（）。、北京有许多（）和（）的公园，还有许多新建的（）大厦。、北京（

19、）！我们爱（），我们爱（）。第11课 我们成功了一、看拼音，写词语。shn qngh xing1i shuyng boy p m()()()()()bi jnghun l de hi yngpio yng()()()二、比一比，组词语。伸()相()包()用()申()泪()抱()拥()三、选字填空。包抱伸申1.妈妈把一个大()裹(gu)()进屋里。2.大家()着手臂高呼“我们()奥成功了!画虾齐白石爷爷小时候是个放牛娃。一天，他放牛回来，到水塘边去洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣，撇巴这些小虾画下来。从那以后，齐白石就迷上了画虾。他买来几只长臂活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察它们的活动

20、，边看边画。有时他用笔杆碰碰虾须，虾就腾地跳了起来，他立即把这个姿态画下来。就这样，齐白石看了画，画了看。天长日久，他画的虾真的像活的一样。想一想：1.齐白石爷爷什么时候迷上画虾的?_2.他迷上画虾以后是怎么做的?_九、日积月累。qi r sh zh xi m b sh qi r b sh jn sh k lu锲 而 舍 之， 朽 木 不 折； 锲 而 不 舍， 金 石 可 镂。荀子劝学格言大意：雕刻如果半途而废，那么即使是腐朽的木头也断不了；如果不停地雕刻，那么即使是金属、石头也能刻出花纹来。这句话以雕刻为喻，说明做事情必须要有恒心和毅力。第12课 看雪一、我会拼，我会写。jin qji b

21、ikn xuchn jiti wnshu zhjnqxu hu二、我能给词语找朋友。讲（）打（）指（）接（）惊（）故（）候（）奇（）三、我会连。飘着雪花披着银装铺着雪毯堆雪仗看雪景打雪人四、我会补充句子。1. 热心帮助同学。2. 在天空飞得又高又快。3. 我们在小河里。【小学语文拓展运用】阅读下面短文，完成练习。早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？. 小蚂蚁出来干什么？小蚂蚁出来。. 这段话讲的是什么时候？在下面正确的答案后打“”。 春天快要到了 夏天快要到了 秋天快要到了 冬天快要到了. 你是从哪儿看出来的？用“”画出有关内容。. 小蚂蚁感到奇怪的是什么？用“”画出来。语文园地三1、写出反义词进买快正安全复杂2、你要问我最爱什么，我最爱_。3、给下面的句子加上标点符号。雪后的北京城真美丽啊妈妈什么时候回来雪后的北京城十分美观4、写出带点字的反义词。（1）我常常看错数字，老师说我是个“小马虎”。（）（2）窗外的景色真美。（）（3）18减去2等于多少？（）5、实践活动：双休日去山上当导游介绍一处景物。