《数熊山》幼儿园小班数学教案.doc

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1、数熊山幼儿园小班数学教案第一章：认识数字1-51.1 教学目标1.2 教学内容1.3 教学重点与难点1.4 教学方法1.5 教学准备1.6 教学过程1.7 作业布置第二章：数字5以内的加减法2.1 教学目标2.2 教学内容2.3 教学重点与难点2.4 教学方法2.5 教学准备2.6 教学过程2.7 作业布置第三章：认识数字6-103.1 教学目标3.2 教学内容3.3 教学重点与难点3.4 教学方法3.5 教学准备3.6 教学过程3.7 作业布置第四章：数字10以内的加减法4.1 教学目标4.2 教学内容4.3 教学重点与难点4.4 教学方法4.5 教学准备4.6 教学过程4.7 作业布置第五

2、章：复习与巩固5.1 教学目标5.2 教学内容5.3 教学重点与难点5.4 教学方法5.5 教学准备5.6 教学过程5.7 作业布置第六章：比较数字大小6.1 教学目标6.2 教学内容6.3 教学重点与难点6.4 教学方法6.5 教学准备6.6 教学过程6.7 作业布置第七章：认识序数7.1 教学目标7.2 教学内容7.3 教学重点与难点7.4 教学方法7.5 教学准备7.6 教学过程7.7 作业布置第八章：认识平面几何图形8.1 教学目标8.2 教学内容8.3 教学重点与难点8.4 教学方法8.5 教学准备8.6 教学过程8.7 作业布置第九章：解决实际问题9.1 教学目标9.2 教学内容9

3、.3 教学重点与难点9.4 教学方法9.5 教学准备9.6 教学过程9.7 作业布置10.1 教学目标10.2 教学内容10.3 教学重点与难点10.4 教学方法10.5 教学准备10.6 教学过程10.7 作业布置重点和难点解析1. 第一章：认识数字1-5补充和说明：可以通过实物展示、图片引导等方式，帮助幼儿理解和记忆数字1-5。2. 第二章：数字5以内的加减法补充和说明：可以通过游戏、卡片操作等方式，让幼儿直观地感受加减法的运算过程。3. 第三章：认识数字6-10补充和说明：可以通过数数游戏、图片展示等方式，帮助幼儿理解和记忆数字6-10。4. 第四章：数字10以内的加减法补充和说明：可以

4、通过游戏、卡片操作等方式，让幼儿直观地感受加减法的运算过程。5. 第五章：复习与巩固补充和说明：可以通过小测验、游戏等方式，检查幼儿对前面所学知识的掌握情况，并进行复习和巩固。6. 第六章：比较数字大小补充和说明：可以通过实物比较、图片引导等方式，帮助幼儿理解和掌握比较数字大小的方法。7. 第七章：认识序数补充和说明：可以通过生活实例、图片展示等方式，帮助幼儿理解和记忆序数的概念。8. 第八章：认识平面几何图形补充和说明：可以通过实物展示、图片引导等方式，帮助幼儿理解和记忆平面几何图形的特征。9. 第九章：解决实际问题补充和说明：可以通过生活实例、小组讨论等方式，让幼儿尝试运用所学的数学知识解决实际问题。