大班的美术教案：向日葵.doc

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1、一、教学目标：1. 了解梵高的绘画风格和向日葵的相关知识。2. 学习用油画棒和颜料画出向日葵，培养幼儿的绘画技能。3. 培养幼儿对美术的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。二、教学重点与难点：重点：了解梵高及其绘画风格，学习用油画棒和颜料画出向日葵。难点：掌握油画棒和颜料的使用技巧，表现出向日葵的形态和色彩。三、教学准备：1. 向日葵图片、视频等教学资源。2. 油画棒、颜料、画纸、画笔等绘画材料。3. 梵高简介及相关资料。四、教学过程：1. 导入：展示向日葵图片，引导幼儿观察并向幼儿介绍向日葵的特点，如颜色、形状等。2. 讲解：向幼儿介绍梵高及其绘画风格，展示梵高的向日葵作品，引导幼儿欣赏并分析作

2、品特点。3. 示范：教师示范用油画棒和颜料画向日葵的步骤和方法，重点讲解油画棒和颜料的使用技巧。4. 练习：幼儿按照教师示范的步骤和方法，自行绘画向日葵。教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。5. 展示与评价：将幼儿的画作贴在墙上，组织幼儿相互欣赏、评价，教师给予肯定和鼓励。五、教学反思：1. 幼儿对梵高的绘画风格和向日葵的认识是否有所了解？2. 幼儿在绘画过程中，是否掌握了油画棒和颜料的使用技巧？3. 本次教学活动中，幼儿的参与度和兴趣如何？4. 针对本次教学，有哪些需要改进的地方？教案编辑专员：X日期：年月日六、教学评价：1. 观察幼儿在绘画过程中的表现，评价幼儿对梵高绘画风格和

3、向日葵的认识程度。2. 评估幼儿在绘画活动中是否掌握了油画棒和颜料的使用技巧。3. 通过幼儿的画作和参与度，评价本次教学活动的效果。七、教学拓展：1. 组织幼儿进行梵高绘画风格的作品创作，鼓励幼儿发挥想象，创作出自己的向日葵作品。2. 邀请家长参与幼儿的绘画活动，共同创作向日葵画作，增进亲子关系。3. 开展向日葵主题的绘画比赛，鼓励幼儿积极参与，提高幼儿的绘画兴趣。八、教学资源：1. 向日葵图片、视频等教学资源。2. 梵高简介及相关资料。3. 油画棒、颜料、画纸、画笔等绘画材料。4. 绘画作品展示墙。九、安全注意事项：1. 确保幼儿在绘画过程中远离水源，防止颜料溅入眼睛。2. 使用油画棒和颜料

4、时，提醒幼儿小心操作，避免弄脏衣物。3. 教师应随时关注幼儿的绘画过程，确保幼儿的安全。十、教学计划：1. 下一节教学活动：介绍另一位绘画大师及其作品，引导幼儿欣赏和学习。2. 后续教学活动：组织幼儿进行绘画比赛，展示幼儿的绘画成果。3. 长期教学目标：培养幼儿对美术的兴趣，提高幼儿的绘画技能和创造力。教案编辑专员：X日期：年月日重点和难点解析：一、教学目标：在制定教学目标时，需要关注幼儿对梵高绘画风格和向日葵的认识程度，以及他们在绘画过程中是否能掌握油画棒和颜料的使用技巧。还要关注幼儿的创造力和想象力是否能得到激发。二、教学重点与难点：重点是让幼儿了解梵高的绘画风格，学习用油画棒和颜料画出向

5、日葵，培养他们的绘画技能。难点在于让幼儿掌握油画棒和颜料的使用技巧，并表现出向日葵的形态和色彩。三、教学准备：在准备教学资源时，需要关注向日葵图片、视频等教学资源的质量，以及油画棒、颜料、画纸、画笔等绘画材料的质量。梵高简介及相关资料也需要准确无误。四、教学过程：在教学过程中，需要关注幼儿对向日葵特点的观察和理解，以及他们对梵高绘画风格的欣赏和分析。还要关注幼儿在绘画过程中的实践和操作，以及他们对绘画技巧的掌握。五、教学反思：在教学反思中，需要关注幼儿对梵高绘画风格和向日葵的认识程度，以及他们在绘画过程中是否能掌握油画棒和颜料的使用技巧。还要关注幼儿的参与度和兴趣，以及教学活动的改进空间。六、

6、教学评价：在教学评价中，需要关注幼儿在绘画过程中的表现，评价他们对梵高绘画风格和向日葵的认识程度，以及他们是否能掌握油画棒和颜料的使用技巧。七、教学拓展：在教学拓展中，需要关注幼儿的绘画创作是否能体现梵高绘画风格，以及他们的参与度和兴趣。还要关注家长参与和亲子关系的发展，以及绘画比赛的组织和效果。八、教学资源：在准备教学资源时，需要关注资源的丰富性和多样性，以确保幼儿能在不同类型的资源中学习和成长。九、安全注意事项：在教学过程中，需要关注幼儿的安全，确保他们在绘画过程中远离水源，防止颜料溅入眼睛。还要提醒幼儿小心操作，避免弄脏衣物。十、教学计划：在制定教学计划时，需要关注后续教学活动的安排，以确保幼儿能在系统的教学过程中不断提高绘画技能和创造力。在本次教案中，重点和难点主要集中在幼儿对梵高绘画风格和向日葵的认识程度，以及他们在绘画过程中是否能掌握油画棒和颜料的使用技巧。教学过程需要关注幼儿的观察、欣赏、实践和创作，还要关注他们的安全和兴趣。教学评价和教学拓展则需要关注幼儿的参与度和创作成果，以及家长和教师的互动。教学资源和教学计划要对幼儿的学习和发展提供持续的支持和引导。