学校学校工作计划三篇.docx

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1、学校学校工作计划三篇 学校学校工作安排三篇 学校学校工作安排 篇1 本学期，学校将仔细贯彻教化局关于减轻中小学生过重负担工作的精神，切实转变教化观念，树立实施素养教化的思想，我的详细措施： 1、细心设计教案，提高课堂有效性。要想实现减负增效的目的，我个人认为其先决条件就是备课。经过细心打算、细心设计的课确定与仓促应付的课有着天壤之别，而关于备课的重要性我们也已经是耳熟能详了。我觉得在备课时可以问问自己以下4个问题，以此为基准来进行备课。这4个问题是：你准备这节课让学生获得什么？你准备多长时间让学生获得？ 你准备让学生怎样获得？你怎么知道学生达到了你的要求，有多少学生达到了你的要求？信任课前经过

2、这样的深思熟虑，在备课时确定会下很大的功夫，经过精雕细琢的课，还能不好吗？ 2、优化作业设计，提高课堂有效性。“减负”，有一个很现实的目的就是减轻学生书包的负担，因为学生的书包中装着各种各样的辅导书，甚至一科有好几本练习册，无形中让学生对学习产生了厌烦心理，所以我觉得我的改进措施最重要的一项就是优化作业设计。我打算从以下几个方面进行改进： 细心设计预习作业，让学生在家先自主学习，在课堂上就能做到有的放矢，也节约了课堂时间。 加强实践性作业的设计。三年级的学生新奇心重，活泼好动，实践性作业的加入可激发他们的学习主动性。学生在课文学完的基础上，写的话就会更精彩、更丰富。诸如此类的作业比单纯的习题复

3、制更能吸引学生，并获得高效。 将评价机制引入作业。可将老师评价、家长评价、生生互评、学生自评等多元评价方式尝试性运用，多人监督，无形中提高学生的学习仔细性。当然，此种方式需持之以恒并取得家长的支持才行。 3、培育良好的学习习惯，提高课堂有效性。学生学习实力的形成，基于良好学习习惯的培育。因此，在日常的教化教学中，仍旧要加强学生的行为习惯的培育，如读书时的坐姿到写字姿态的训练；读课文时指读、目读的指导；听课、说话的不同要求等等。只有有良好学习习惯的保证，课堂上，学生才能扎实地学语文，提高听课效率。 学校学校工作安排 篇2 当今世界，环境爱护日益成为人们关注的热点。“环境爱护，教化为本”。环境教化

4、是关系到可持续发展的一百零一年大计，也是素养教化的一个组成部分。幼儿是国家的希望，是明天地球的主子，面对二十一纪的幼儿教化，将面临着如何把环境教化纳入现代科学教化这一命题。幼儿期是良好习惯形成及特性养成的重要时期，为了从小启蒙幼儿的环保意识，初步懂得环保与人类的关系，培育素养良好的地球公民，我园制定了长效的“绿色学校”创建安排。 一、指导思想 1、环境教化是素养教化的重要组成部分，加强儿童的环境教化，把他们培育成酷爱地球，酷爱自然，酷爱祖国的具有环境爱护意识的“地球人”“中国人”是一项宏大的教化工程也是时代给予我们每位老师的使命和责任。 2、创绿色学校就是要根据“教化要面对现代化，面对将来，面

5、对世界”的理论和实施素养的要求，培育创建精神和实践实力，帮助幼儿树立可持续发展的观念，培育可持续发展的一代新人。 3、幼儿园教化指导纲要，把环境教化纳入到各大课程领域之中。 二、详细工作 、广泛开展环保教化教学活动。 1、将环保教化学问融入教学活动。 在教学活动中，有安排地开展环保教化，对原教材进行补充，有意识地渗透有关环保教化内容。如：在了解空气的危害，我们利用电视显示人体吸入被污染的空气后的危害，来引导幼儿讲座如何削减空气污染，爱护身体健康。 2、用比较法进行环保教化。 在比较中孩子们能鉴别出香与臭，美与丑，整齐与肮脏，净水与污水，乐音与噪音等的不同。 3、自然接触，增加环保意识。 到大自

6、然中去干脆视察自然界的事物应当是生态环境教化最重要的途径。有安排地组织幼儿参加种植、饲养等活动，激发幼儿酷爱大自然，萌发关切和爱惜环境的情感和愿望。 通过调查、分析、制订幼儿环保教化的目标和内容，有的放矢地对幼儿进行环保教化，使之在幼儿园的各学科教学中，在幼儿的'嬉戏活动和劳动中得到贯彻和渗透。 a)充分利用世界环境日，地球日，世界粮食日等进行主题活动，教化幼儿植树造林，爱护绿化，爱惜动物，使他们知道地球只有一个，爱护地球就是爱护我们自己。 b)家园同乐，共同进步。 为了更好地在幼儿阶段进行环境爱护的早期启蒙教化，家园协作是特别重要的环节。首先，通过家园联系，让家长了解幼儿园开展环保

7、教化的目标和内容；其次，请家长参加幼儿园环境的教化过程，向家长宣扬环保的意义。 创建一个绿色环境的氛围。 努力营造环保教化氛围，结合园内实际主动创建一个绿色环境。如：在园内四周种植花草树木，充分利用空间培育花草；各班创设自然角，让幼儿进一步视察和了解动植物的生长改变并亲自喂养小金鱼和小乌龟等小动物，培育幼儿环保意识，进行垃圾分类及电池回收等等。 加强领导和师资的培训。 1、幼儿园成立以园长为组长的领导小组，定期探讨这方面的工作，把环保工作和日常工作结合起来。 2、邀请有关专家来园指导。 3、加强对老师的培训，丰富老师的环保学问，提高老师对环保教化的相识，为开展幼儿环保教化打下基础。 学校学校工

8、作安排 篇3 一、指导思想 以学校卫生工作条例为指针，以促进学生的素养全面、健康发展为目标，抓好学校的卫生工作，创设干净漂亮的校内环境，加强健康教化，进一步增加学生的卫生保健意识，不断提高学生自我爱护的实力和健康水平。 二、主要工作 1、健全学校卫生工作领导小组，做到分工明确，责任到人。 2、组织全校老师仔细学习学校卫生工作条例，统一思想，提高相识，明确目标。 3、划分好班级卫生包管区，实行卫生包管责任制。 4、仔细搞好室内外卫生，加强检查督促。 详细要求： 课桌椅离黑板两米排放整齐。 讲台上保持干净，物品摆放整齐，讲台内无杂物。 国旗、班牌、班风牌擦拭干净，不积尘。 门窗保持干净。 清洁工具

9、排放在教室右前角或右下角，排放整齐，保持干净。 教室内墙上、窗台上无球印、鞋印，无积尘。 电教用品及摆放的箱、柜保持干净，无积尘。 各班教室外走廊地面保持干净，墙顶、墙面及宣扬字画表面干净，阳台栏杆及侧表面无鞋印、球印，无积尘。 包管区要求： 包管区域为水泥路面的班级应保证全天整齐干净，无纸屑果壳及其他废弃物。 包管区域为花坛、草坪的班级，应保证花坛内无杂物，基本无杂草，花坛四周瓷砖表面保持干净。 包管区为室内及走廊、楼梯等的班级，标准同教室卫生要求。走廊包括墙顶、墙面及宣扬字画、阳台栏杆，楼梯包括台阶、扶手及楼梯墙面。 包管区内有宣扬栏或橱窗的，应保证其干净无灰尘。 办公室要求： 地面干净，

10、无纸屑、无杂物、无痰迹、无烟头。 墙壁、天花板、日光灯管、标语牌等无灰尘、蜘蛛网。 门窗无积尘，玻璃光明干净。 办公室内桌椅整齐，桌面上无杂乱堆放的书本。 作业架上的作业本摆放整齐，无杂物。 清洁卫生工具摆放有序，保持水池清洁，垃圾桶每天清理。 5、留意个人卫生和用眼卫生。 坐立、读写姿态要正确。 仔细做好每天两次的眼保健操。 勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服。 主动参与体育熬炼，坚持按时作息，留意劳逸结合。 讲究饮食卫生，不喝生水，不吃生冷、不洁食物，不吸烟，不喝酒，不运用他人茶杯或毛巾等用具。 6、老师要仔细上好健康教化课，做到有安排、有备课、有考核、有分析、有记载。 三、主要措施 强化

11、学校老师参加卫生管理，并把参加管理的状况列入考核内容。 结合学生的行为管理，杜绝学生吃零食，确保校内内全天候整齐。 建立卫生包管责任制，各年级、各班切实做好室内外包管区的卫生工作，并纳入班级积分评比的考核内容。 各办公室要有卫生轮值表，老师应做好办公室内外的卫生工作。 重视学生的心理健康教化，对班级中性格内向的学生，班主任要多关切、多辅导，发觉问题刚好处理。 设立学生会“卫生监督岗”，做好环境卫生的检查督促工作。 学校统一供应纯净水，各班一只饮水机，凭票饮水，学生自带饮水杯。节约用水。 协作卫生院组织学生体检，发觉传染病刚好隔离、治疗；医务室应做好学生常见病、多发病的预防和治疗工作。 定期检查学生视力；刚好矫治眼病。 师生食堂应确保师生饮食卫生。 第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页