基于TEA模式的中职中药鉴定技术课程的教学改革.docx
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1、基于TEA模式的中职中药鉴定技术课程的教学改革 【摘要】以探究讲练考三位一体教学模式在中职中药鉴定技术课程教学中的应用效果,以求为中职层次的课程教学改革供应新的思路与方法;依据课程教学目标,结合学生层次特点,将TEA教学模式应用到中职中药鉴定技术课程教学中,并分析其教学效果并进行探讨;从而实现学生的学习主动性显著提高,中药鉴定技术实力显著提升,评学评教及同行评价均收到良好反馈;可以看到,TEA教学为中职中药鉴定技术课程的改革供应了新的、有效的教学模式。 【关键词】TEA模式;中职;中药鉴定技术 中药鉴定技术是中职中药类专业设置中特别重要的课程,又是一门很直观、实践性很强的专业课,对常用中药材及
2、中药饮片鉴定技术的驾驭往往占据该层次该专业人才培育目标的重要部分,但是中职中专层次的学生接受实力较低,运用传统的授课及课程考核方法,效果不佳。 一、教学改革的必要性 教学管理的须要 通过与授课老师的沟通发觉,中职层次的学生对学问的接受实力较差,课堂纪律不甚志向,甚至难以把控,因此,从中药鉴定技术课程入手,通过实践分析,探讨一种既能提高学生的学习爱好,优化学习效果,又能优化课堂纪律,提高授课效率的新型教学模式,可以为中职学生的教学改革与管理供应借鉴。 课程改革的须要 中药鉴定技术课程是中职层次中药类专业人才培育中的专业核心课程之一,是中职中药类专业技术实力建设中特别重要的组成部分,该课程内容重点
3、多、记忆难点多且枯燥,尤其对于学问接受实力相对较差的中职学生来说,教与学的困难都较大,运用一般课程的传统授课及课程考核方法,效果不佳。因此,探讨一套新的、适用于中职学生中药鉴定技术课程的教学及考核方法,提中学职中专中药类专业学生的专业及岗位实践实力燃眉之急。 二、教学改革的方法 本课题组对中职学生的中药鉴定技术课程教学采纳TEA三位一体教学模式进行改革,详细实施如下。 理论教学模式的改革 对于中职中专层次的学生来说,岗位需求是全部专业培育的根本目标,因此,中药鉴定技术课程的授课将以实力培育为主线,将中药饮片标本搬到理论讲授课堂,拉长教学安排中的理论课时数,而不明显区分理论课与实训课,保证最大限
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- 关 键 词:
- 基于 TEA 模式 中药 鉴定 技术 课程 教学改革
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