《基础写作》教案（文本）.doc

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1、基础写作教案（文本）第一章：写作基础理论1.1 写作的定义与意义1.2 写作的过程与方法1.3 写作的基本要求与评价标准第二章：文种与体裁2.1 记叙文2.2 议论文2.3 说明文2.4 其他常见文种与体裁第三章：素材的积累与运用3.1 素材的来源与积累方法3.2 素材的分类与运用技巧3.3 素材的加工与改编第四章：构思与表达4.1 构思的方法与技巧4.2 表达的方式与手段4.3 语言的运用与修辞手法第五章：文章的修改与润色5.1 文章的修改原则与方法5.2 常见病句的修改与避免5.3 文章的润色与提高第六章：写作技巧与策略6.1 创新思维与写作6.2 情感表达与写作6.3 逻辑性与连贯性6.

2、4 写作中的观察与体验第七章：不同文体的特点与写作7.1 散文的特点与写作7.2 小说与故事的特点与写作7.3 诗歌与文学创作的特点与写作第八章：实用写作技巧8.1 书信与报告的写作技巧8.2 简历与求职信的写作技巧8.3 论文与学术论文的写作技巧第九章：写作的心理素质与习惯9.1 写作的心理素质培养9.2 写作的动机与兴趣第十章：写作的评价与反馈10.1 自我评价与反思10.2 同伴评价与讨论10.3 教师评价与指导重点和难点解析一、写作基础理论补充说明：本环节需要详细讲解写作的基本要求，包括内容的准确性、语言的规范性、结构的合理性等，以及评价标准，如思想性、艺术性、创新性等。二、文种与体裁

3、补充说明：本环节需要详细介绍不同文种与体裁的特点、写作技巧和范例，帮助学生理解和掌握不同文种的写作方法。三、素材的积累与运用补充说明：本环节需要详细讲解素材的来源，如观察、阅读、体验等，以及素材的积累方法和分类，如事实、观点、例子等，并介绍素材的运用技巧，如选择、加工、改编等。四、构思与表达补充说明：本环节需要详细讲解构思的方法与技巧，如思维导图、故事梗概等，表达的方式与手段，如叙述、描写、论证等，以及语言的运用与修辞手法，如比喻、拟人、排比等。五、文章的修改与润色补充说明：本环节需要详细讲解文章的修改原则与方法，如保持原意、逻辑连贯等，常见病句的修改与避免，如主谓不一致、成分残缺等，以及文章

4、的润色与提高，如语言风格、修辞手法等。六、写作技巧与策略补充说明：本环节需要详细讲解创新思维的培养方法，如多角度思考、组合创新等，以及情感表达的技巧，如情感定位、情感渲染等。七、不同文体的特点与写作补充说明：本环节需要详细讲解不同文体的特点，如散文的自由性、小说的人物塑造等，以及写作时的注意事项和技巧。八、实用写作技巧补充说明：本环节需要详细讲解实用写作的格式、结构、语言等方面，如书信的正式与礼貌、报告的逻辑性与条理性等。九、写作的心理素质与习惯补充说明：本环节需要详细讲解写作心理素质的培养，如自信、耐心等，以及如何激发写作动机与兴趣，如设定目标、寻找灵感等。十、写作的评价与反馈补充说明：本环节需要详细讲解评价的方法与步骤，如自我评价的深度与广度、同伴评价的客观性与建设性等。