空气占据空间幼儿教案.doc

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1、空气占据空间幼儿教案第一章：认识空气教学目标：1. 让幼儿了解空气的定义和特点。2. 培养幼儿对空气的感知和观察能力。教学内容：1. 空气的定义：介绍空气是什么，是由哪些气体组成的。2. 空气的特点：讲解空气的无色、无味、无形的特性。3. 空气的重要性：让幼儿明白空气对人类和生物的重要性。教学活动：1. 观察实验：用一个透明塑料袋，让幼儿观察塑料袋内的空气。2. 讨论交流：让幼儿分享自己对空气的认知和感受。第二章：空气占据空间教学目标：1. 让幼儿了解空气占据空间的概念。2. 培养幼儿对空气占据空间现象的观察和思考能力。教学内容：1. 空气占据空间的概念：讲解空气是如何占据空间的。2. 实际案

2、例：让幼儿观察和思考生活中空气占据空间的现象。教学活动：1. 观察实验：让幼儿观察气球膨胀的过程，了解空气占据空间的现象。2. 讨论交流：让幼儿分享自己观察到的空气占据空间的现象。第三章：空气的压缩教学目标：1. 让幼儿了解空气可以被压缩的特性。2. 培养幼儿对空气压缩现象的观察和思考能力。教学内容：1. 空气的压缩特性：讲解空气是可以被压缩的，以及压缩的原因。2. 实际案例：让幼儿观察和思考生活中空气压缩的现象。教学活动：1. 观察实验：让幼儿观察压缩空气气球的过程，了解空气的压缩特性。2. 讨论交流：让幼儿分享自己观察到的空气压缩的现象。第四章：空气的力量教学目标：1. 让幼儿了解空气具有

3、力量，可以产生影响。2. 培养幼儿对空气力量现象的观察和思考能力。教学内容：1. 空气的力量：讲解空气如何产生力量，以及力量的表现。2. 实际案例：让幼儿观察和思考生活中空气力量的现象。教学活动：1. 观察实验：让幼儿观察吹纸实验，了解空气力量的表现。2. 讨论交流：让幼儿分享自己观察到的空气力量的现象。第五章：空气的应用教学目标：1. 让幼儿了解空气在日常生活中的应用。2. 培养幼儿对空气应用现象的观察和思考能力。教学内容：1. 空气的应用：讲解空气在生活中的各种应用实例。2. 实际案例：让幼儿观察和思考生活中空气应用的现象。教学活动：1. 观察实验：让幼儿观察吹灭蜡烛实验，了解空气在呼吸中

4、的应用。2. 讨论交流：让幼儿分享自己观察到的空气应用的现象。第六章：探索空气的流动性教学目标：1. 让幼儿了解空气是流动的，具有流动性。2. 培养幼儿对空气流动性现象的观察和思考能力。教学内容：1. 空气的流动性：讲解空气是如何流动的，以及流动的原因。2. 实际案例：让幼儿观察和思考生活中空气流动的现象。教学活动：1. 观察实验：让幼儿观察风车转动实验，了解空气流动性。2. 讨论交流：让幼儿分享自己观察到的空气流动的现象。第七章：空气的净化教学目标：1. 让幼儿了解空气可以被污染，也需要净化。2. 培养幼儿对空气净化现象的观察和思考能力。教学内容：1. 空气的污染：讲解空气污染的原因和危害。

5、2. 空气的净化：讲解空气净化的方法和重要性。教学活动：1. 观察实验：让幼儿观察植物净化空气的实验，了解空气净化。2. 讨论交流：让幼儿分享自己关于空气净化的想法。第八章：保护空气资源教学目标：1. 让幼儿了解保护空气资源的重要性。2. 培养幼儿的环保意识和行动。教学内容：1. 空气资源的重要性：讲解空气资源对人类和生物的重要性。2. 保护空气资源的行动：讲解保护空气资源的方法和意义。教学活动：1. 观察实验：让幼儿观察空气污染对环境的影响实验，了解保护空气资源的重要性。2. 讨论交流：让幼儿分享自己关于保护空气资源的行动。第九章：空气的科学探索教学目标：1. 让幼儿对空气有更深入的科学了解

6、。2. 培养幼儿对科学的兴趣和好奇心。教学内容：1. 空气的科学知识：讲解空气的成分、空气的压力等科学知识。2. 科学探索活动：让幼儿参与有关空气的科学实验和探索活动。教学活动：1. 观察实验：让幼儿进行更多有关空气的科学实验，如探索空气压力等。2. 科学探索：让幼儿参与科学探索活动，如制作气压计等。教学目标：1. 让幼儿对空气有更全面的认识。教学内容：2. 反思个人行动：让幼儿反思自己在学习过程中的观察、思考和行动。教学活动：重点和难点解析一、认识空气重点和难点解析：让幼儿理解空气的概念和组成，以及空气的重要性是本环节的重点。通过观察实验和讨论交流，帮助幼儿建立对空气的基本认识。二、空气占据

7、空间重点和难点解析：让幼儿理解空气是如何占据空间的，以及空气占据空间的意义是本环节的重点。通过观察实验和讨论交流，帮助幼儿直观地感受空气的存在和作用。三、空气的压缩重点和难点解析：让幼儿理解空气可以被压缩的特性，以及压缩的原因是本环节的重点。通过观察实验和讨论交流，帮助幼儿观察和思考空气压缩的现象。四、空气的力量重点和难点解析：让幼儿理解空气具有力量，可以产生影响是本环节的重点。通过观察实验和讨论交流，帮助幼儿观察和思考空气力量的现象。五、空气的应用重点和难点解析：让幼儿了解空气在日常生活中的应用是本环节的重点。通过观察实验和讨论交流，帮助幼儿了解空气在我们生活中的重要作用。六、探索空气的流动性重点和难点解析：让幼儿了解空气是流动的，具有流动性是本环节的重点。通过观察实验和讨论交流，帮助幼儿观察和思考空气流动的现象。七、空气的净化重点和难点解析：让幼儿了解空气可以被污染，也需要净化是本环节的重点。通过观察实验和讨论交流，帮助幼儿了解空气净化的方法和重要性。八、保护空气资源重点和难点解析：让幼儿了解保护空气资源的重要性是本环节的重点。通过观察实验和讨论交流，培养幼儿的环保意识和行动。九、空气的科学探索重点和难点解析：让幼儿对空气有更深入的科学了解，培养幼儿对科学的兴趣和好奇心是本环节的重点。通过观察实验和科学探索活动，激发幼儿的好奇心和探索欲望。