《干旱的宝地—塔里木盆地》教案.doc

《《干旱的宝地—塔里木盆地》教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《干旱的宝地—塔里木盆地》教案.doc（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、干旱的宝地塔里木盆地教案第一章：塔里木盆地的地理位置与形成教学目标：1. 了解塔里木盆地的地理位置及特点；2. 掌握塔里木盆地的形成原因。教学内容：1. 地理位置：塔里木盆地位于中国新疆维吾尔自治区南部，是我国最大的内陆盆地；2. 形成原因：由于地壳运动、气候变化等多种因素，塔里木盆地逐渐形成并呈现出干旱的特点。教学活动：1. 引入话题：通过展示塔里木盆地的地图，引导学生关注这一地区；2. 讲解：教师详细讲解塔里木盆地的地理位置及形成原因，结合图片和地图进行说明；3. 互动：学生分享对塔里木盆地的了解，提问解答。第二章：塔里木盆地的气候特点教学目标：1. 掌握塔里木盆地的气候特点；2. 了解塔

2、里木盆地气候对当地生态环境和人类活动的影响。教学内容：1. 气候特点：塔里木盆地属于典型的温带大陆性干旱气候，气温昼夜温差大，降水稀少；2. 影响：干旱气候对塔里木盆地生态环境造成严重影响，也制约着当地农业、水资源利用等人类活动。教学活动：1. 引入话题：通过展示塔里木盆地气候资料图，引导学生关注气候特点；2. 讲解：教师详细讲解塔里木盆地的气候特点及其影响；3. 互动：学生分享对塔里木盆地气候特点的理解，提问解答。第三章：塔里木盆地的生物多样性教学目标：1. 了解塔里木盆地的生物多样性；2. 掌握塔里木盆地特有物种及其适应干旱环境的能力。教学内容：1. 生物多样性：塔里木盆地拥有丰富的植物和

3、动物资源，包括沙漠植物和耐旱动物；2. 特有物种：例如沙漠玫瑰、胡杨、沙漠狐狸等，它们具有独特的适应干旱环境的能力。教学活动：1. 引入话题：通过展示塔里木盆地生物多样性的图片，引导学生关注这一主题；2. 讲解：教师详细讲解塔里木盆地的生物多样性及特有物种的适应能力；3. 互动：学生分享对塔里木盆地生物多样性的了解，提问解答。第四章：塔里木盆地的自然资源教学目标：1. 掌握塔里木盆地的自然资源；2. 了解塔里木盆地自然资源的开发与利用。教学内容：1. 自然资源：塔里木盆地拥有丰富的石油、天然气、煤炭等矿产资源，以及太阳能、风能等可再生能源；2. 开发与利用：讲解塔里木盆地自然资源的开发历程及其

4、对当地经济发展的贡献。教学活动：1. 引入话题：通过展示塔里木盆地自然资源的图片，引导学生关注这一主题；2. 讲解：教师详细讲解塔里木盆地的自然资源及其开发与利用；3. 互动：学生分享对塔里木盆地自然资源的了解，提问解答。第五章：塔里木盆地的人类活动教学目标：1. 了解塔里木盆地的人类活动；2. 掌握塔里木盆地人类活动对生态环境的影响。教学内容：1. 人类活动：塔里木盆地的人类活动主要包括农业、畜牧业、工矿业等；2. 影响：人类活动对塔里木盆地的生态环境造成一定程度的影响，如土地荒漠化、水资源紧张等。教学活动：1. 引入话题：通过展示塔里木盆地人类活动的图片，引导学生关注这一主题；2. 讲解：

5、教师详细讲解塔里木盆地的人类活动及其对生态环境的影响；3. 互动：学生分享对塔里木盆地人类活动的了解，提问解答。第六章：塔里木盆地的农业特色教学目标：1. 理解塔里木盆地农业的局限性与特色；2. 掌握塔里木盆地主要农作物及其适应性。教学内容：1. 农业局限性：由于干旱少雨，塔里木盆地的农业主要依靠灌溉；2. 农业特色：塔里木盆地种植的主要作物有棉花、小麦、玉米等，以及特色水果如哈密瓜、葡萄等。教学活动：1. 引入话题：通过展示塔里木盆地农业生产场景，引导学生关注这一主题；2. 讲解：教师详细讲解塔里木盆地农业的局限性与特色，以及主要农作物；3. 互动：学生分享对塔里木盆地农业特色的了解，提问解

6、答。第七章：塔里木盆地的水资源教学目标：1. 了解塔里木盆地水资源的分布与利用；2. 认识塔里木盆地水资源短缺问题及其影响。教学内容：1. 水资源分布：塔里木盆地水资源主要来源于山区降水和地下水；2. 水资源利用：讲解塔里木盆地水资源的开发利用情况，以及水资源短缺对生态环境和人类活动的影响。教学活动：1. 引入话题：通过展示塔里木盆地水资源的图片，引导学生关注这一主题；2. 讲解：教师详细讲解塔里木盆地水资源的分布与利用，以及水资源短缺问题；3. 互动：学生分享对塔里木盆地水资源的了解，提问解答。第八章：塔里木盆地的环境保护教学目标：1. 掌握塔里木盆地环境保护的重要性；2. 了解塔里木盆地环

7、境保护的措施与成效。教学内容：1. 环境保护重要性：干旱的塔里木盆地面临土地荒漠化、水资源短缺等问题，环境保护至关重要；2. 环境保护措施：讲解塔里木盆地采取的生态环境保护措施，如退耕还林、治理沙漠等。教学活动：1. 引入话题：通过展示塔里木盆地环境问题的图片，引导学生关注这一主题；2. 讲解：教师详细讲解塔里木盆地环境保护的重要性及采取的措施；3. 互动：学生分享对塔里木盆地环境保护的了解，提问解答。第九章：塔里木盆地的人文历史教学目标：1. 了解塔里木盆地丰富的人文历史；2. 掌握塔里木盆地历史文化遗产的保护与传承。教学内容：1. 人文历史：塔里木盆地历史悠久，曾孕育多个古文明，如楼兰文明

8、、龟兹文明等；2. 历史文化遗产：包括古代丝绸之路遗迹、佛教艺术、古城遗址等。教学活动：1. 引入话题：通过展示塔里木盆地人文历史遗迹的图片，引导学生关注这一主题；2. 讲解：教师详细讲解塔里木盆地的人文历史及其文化遗产；3. 互动：学生分享对塔里木盆地人文历史的了解，提问解答。第十章：塔里木盆地的未来发展教学目标：1. 理解塔里木盆地面临的发展挑战；2. 探讨塔里木盆地未来发展的方向与机遇。教学内容：1. 发展挑战：塔里木盆地面临生态环境恶化、水资源短缺等问题；2. 未来发展：讲解塔里木盆地如何通过可持续发展、科技创新等途径，实现经济与环境的双赢。教学活动：1. 引入话题：通过展示塔里木盆地

9、未来发展相关的图片和资讯，引导学生关注这一主题；2. 讲解：教师详细讲解塔里木盆地的发展挑战及未来发展方向；3. 互动：学生分享对塔里木盆地未来发展的看法，提问解答。重点和难点解析一、塔里木盆地的地理位置与形成重点：塔里木盆地的形成原因及其在中国地理中的独特性。难点：理解地壳运动和气候变化如何共同作用形成塔里木盆地。二、塔里木盆地的气候特点重点：塔里木盆地气候对当地生态环境和人类活动的影响。难点：解释温带大陆性干旱气候的特点及其形成机制。三、塔里木盆地的生物多样性重点：塔里木盆地特有物种及其适应干旱环境的能力。难点：探讨生物多样性在极端环境中的维持机制。四、塔里木盆地的自然资源重点：塔里木盆地

10、丰富的自然资源及其对当地经济发展的贡献。难点：理解不同自然资源的开发利用对环境的影响。五、塔里木盆地的人类活动重点：塔里木盆地人类活动对生态环境的影响。难点：分析人类活动与生态环境之间的相互作用。六、塔里木盆地的农业特色重点：塔里木盆地农业的局限性与特色。难点：解释棉花、小麦等作物如何在干旱环境中生长。七、塔里木盆地的水资源重点：塔里木盆地水资源的分布与利用。难点：探讨水资源短缺问题对塔里木盆地生态环境和人类活动的影响。八、塔里木盆地的环境保护重点：塔里木盆地环境保护的重要性及采取的措施。难点：分析环境保护措施的有效性和长远影响。九、塔里木盆地的人文历史重点：塔里木盆地丰富的人文历史及其文化遗产的保护与传承。难点：理解古文明如何在不利的自然环境中繁荣。十、塔里木盆地的未来发展重点：塔里木盆地未来发展的方向与机遇。难点：探讨如何在生态环境恶化的背景下实现可持续发展。干旱的宝地塔里木盆地教案覆盖了塔里木盆地的地理位置、气候、生物多样性、自然资源、人类活动、农业特色、水资源、环境保护、人文历史以及未来发展等关键领域。每个章节都设定了明确的教学目标和内容，识别了相应的重点和难点。通过深入讲解和互动讨论，学生将能够全面理解塔里木盆地的独特性及其在自然环境和人类历史中的重要地位。