《迎中秋庆国庆》幼儿园国庆节教案.doc

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1、迎中秋庆国庆幼儿园国庆节教案一、教学目标：1. 让幼儿了解国庆节的来历和意义，增强幼儿的爱国情感。2. 通过手工制作、唱歌、游戏等活动，培养幼儿的动手能力、观察力和团队协作精神。3. 培养幼儿对中秋节的认知，体验节日的喜庆氛围。二、教学内容：1. 国庆节的来历和意义2. 中秋节的习俗和传说3. 手工制作：五星红旗、月饼4. 歌曲：祖国祖国我们爱你、月亮圆圆5. 游戏：贴五星红旗、猜灯谜三、教学准备：1. 五星红旗图纸、彩纸、胶水、剪刀等手工材料2. 录音机、歌曲磁带3. 灯笼、灯谜4. 月饼四、教学过程：1. 教学导入：讲解国庆节的来历和意义，引导幼儿认识五星红旗、国徽等象征国家的标志。2.

2、教学主体：a. 手工制作：教幼儿制作五星红旗和月饼，培养幼儿的动手能力和观察力。b. 歌曲教学：教唱祖国祖国我们爱你、月亮圆圆，培养幼儿的节奏感和音乐素养。c. 游戏环节：组织贴五星红旗、猜灯谜等活动，让幼儿在游戏中增强对国家文化的认识。五、教学评价：1. 观察幼儿在手工制作、歌曲学习和游戏环节的表现，评价他们的动手能力、观察力和团队协作精神。2. 搜集家长和同事的意见和建议，不断提高教学水平。3. 通过课后访谈，了解幼儿对国庆节的认知和感受，检验教学效果。六、教学活动六：中秋故事分享1. 教学目标：让幼儿倾听中秋节的故事，了解中秋节的来历和习俗。培养幼儿的倾听能力和想象力。2. 教学内容：讲

3、述嫦娥奔月、玉兔捣药等中秋节经典故事。3. 教学过程：a. 教师讲述中秋节的故事，引导幼儿关注故事中的情节和角色。b. 邀请幼儿分享自己对故事的感受和想象。c. 结合故事内容，讲解中秋节的习俗，如赏月、吃月饼等。引导幼儿表达对中秋节故事的理解和感受，增强对传统文化的认知。七、教学活动七：中秋诗词朗诵1. 教学目标：让幼儿学习中秋节相关的诗词，感受诗词的韵律美。培养幼儿的朗诵能力和语言表达能力。2. 教学内容：学习中秋节相关的诗词，如水调歌头明月几时有。3. 教学过程：a. 教师带领幼儿学习诗词，讲解诗词的意义和韵律。b. 邀请幼儿进行诗词朗诵，培养他们的表达能力。c. 组织幼儿进行诗词接龙游戏

4、，增强诗词记忆。引导幼儿分享诗词学习的心得，检验教学效果。八、教学活动八：中秋主题绘画1. 教学目标：让幼儿通过绘画表达自己对中秋节的理解和感受。培养幼儿的绘画能力和创造力。2. 教学内容：组织幼儿进行中秋节主题绘画，如描绘月亮、嫦娥、玉兔等。3. 教学过程：a. 教师提供绘画素材和参考，引导幼儿发挥想象力进行绘画。b. 鼓励幼儿分享自己的绘画作品，讲述作品背后的故事。c. 教师点评幼儿的绘画作品，给予鼓励和指导。引导幼儿表达对绘画作品的满意度和创作心得。九、教学活动九：中秋庆祝活动1. 教学目标：让幼儿亲身参与中秋节庆祝活动，感受节日的喜庆氛围。培养幼儿的社交能力和团队合作精神。2. 教学内

5、容：组织幼儿进行中秋节庆祝活动，如制作灯笼、猜灯谜、品尝月饼等。3. 教学过程：a. 教师指导幼儿制作灯笼，讲解灯笼的制作方法和注意事项。b. 组织幼儿猜灯谜，培养他们的思维能力和观察力。c. 邀请幼儿品尝月饼，了解月饼的口味和制作过程。引导幼儿分享庆祝活动的喜悦和收获。十、教学活动十：教学反思与评价1. 教学目标：收集幼儿和家长的意见和建议，不断提高教学质量。2. 教学内容：教师对本次教学活动的组织、内容和效果进行反思和评价。3. 教学过程：b. 收集幼儿和家长的意见和建议，调整教学策略。c. 制定下一阶段的教学计划，持续提高教学水平。通过教学反思和评价，不断提升教学质量和幼儿的学习效果。重

6、点和难点解析：六、教学活动六：中秋故事分享补充和说明：在分享中秋故事的过程中，教师需要关注幼儿是否能够专注地倾听，并引导他们发挥想象力，参与到故事的情节中去。教师可以通过提问的方式，引导幼儿思考和表达自己对故事的理解和感受。七、教学活动七：中秋诗词朗诵补充和说明：在诗词朗诵环节，教师需要关注幼儿的朗诵技巧和语言表达能力。教师可以指导幼儿正确的发音和节奏，帮助他们更好地表达诗词的意境。教师可以鼓励幼儿积极参与诗词接龙游戏，增强他们的记忆和表达能力。八、教学活动八：中秋主题绘画补充和说明：在主题绘画环节，教师需要关注幼儿的绘画技巧和创造力。教师可以提供绘画素材和参考，引导幼儿发挥想象力进行绘画。在幼儿完成作品后，教师可以邀请他们分享自己的绘画作品，并讲述作品背后的故事，以此培养他们的表达能力和创造力。九、教学活动九：中秋庆祝活动补充和说明：在庆祝活动环节，教师需要关注幼儿的社交能力和团队合作精神。教师可以组织幼儿进行各种活动，如制作灯笼、猜灯谜、品尝月饼等，引导幼儿相互合作，共同完成任务。通过这些活动，幼儿可以培养团队合作的精神，提高社交能力。十、教学活动十：教学反思与评价