中班美术保护环境教案.doc

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1、中班美术保护环境教案一、教学目标1. 知识与技能：让幼儿了解环境保护的重要性，学会用简单的美术方式表达自己对环境保护的认识。2. 过程与方法：通过观察、讨论、绘画等环节，培养幼儿的环保意识和审美能力。二、教学内容1. 第一课时：认识环境保护观察周围环境，了解环境现状讨论环境保护的重要性学习简单的环保知识2. 第二课时：环保主题绘画（一）观察自然景物，感受大自然的美丽以大自然为题材，进行绘画创作学会用画笔表达自己对环境保护的想法3. 第三课时：环保主题绘画（二）学习简单的绘画技巧，如线条、颜色搭配等以生活中的环保场景为题材，进行绘画创作培养幼儿的审美能力和创造力4. 第四课时：环保手工制作收集废

2、旧物品，进行环保手工制作学会利用身边资源，发挥创意培养幼儿的动手能力和环保意识5. 第五课时：环保作品展示与交流展示自己的环保作品，分享创作心得欣赏同伴的作品，互相学习、交流激发幼儿的环保热情，巩固环保知识三、教学资源1. 教材：环保主题绘画教材、手工制作教材等。2. 教具：画纸、画笔、颜料、废旧物品等。3. 环境：干净、整洁的教室，有利于教学活动进行。四、教学评价1. 幼儿的环保意识是否有所提高。2. 幼儿的绘画和手工制作技能是否有所提升。3. 幼儿在作品展示与交流环节的表现，如是否能积极参与、互相欣赏、互相学习等。五、教学建议1. 教师要以耐心、细致的态度引导幼儿，让幼儿在轻松愉快的氛围中

3、学习。2. 在教学过程中，注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力。4. 注重幼儿的个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在教学中得到提高。六、教学步骤1. 准备阶段：布置教室，营造环保氛围。准备教学所需的教材、教具。2. 教学实施：引导幼儿观察周围环境，了解环境现状。通过讨论，让幼儿认识到环境保护的重要性。教授环保知识，培养幼儿的环保意识。进行绘画、手工制作等实践活动，让幼儿学会用美术表达环保理念。组织幼儿进行作品展示与交流，分享创作心得。欣赏同伴的作品，互相学习、交流。七、教学注意事项1. 关注幼儿的个体差异，因材施教。2. 注重培养幼儿的观察力、想象力和创造力。3. 教学过程中，以耐心、细致的态

4、度引导幼儿。4. 营造轻松愉快的教学氛围，使幼儿能在快乐中学习。八、教学拓展1. 组织环保主题活动，如环保知识竞赛、环保公益活动等。2. 带领幼儿参观环保设施，如垃圾处理站、水资源处理厂等。3. 开展环保主题活动，让幼儿将所学知识应用于生活实际。九、教学反馈1. 观察幼儿在教学过程中的表现，了解其学习效果。2. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中的环保表现。3. 及时调整教学方法，以适应幼儿的需求。2. 反思教学过程中存在的问题，提出改进措施。3. 展望未来，继续深入开展环保教育，培养幼儿的环保意识和行为。重点和难点解析一、认识环境保护重点关注环节：讨论环境保护的重要性补充和说明：通过引导幼儿观

5、察周围环境，让他们描述环境现状，讨论环境保护的重要性，引导幼儿思考并认识到环境保护对他们生活的影响，培养他们的环保意识。二、环保主题绘画（一）重点关注环节：绘画创作补充和说明：在绘画创作环节，教师应引导幼儿观察自然景物，感受大自然的美丽，鼓励他们用画笔表达自己对环境保护的想法。过程中，教师应注意培养幼儿的观察力、想象力和创造力，以及绘画技巧的掌握。三、环保主题绘画（二）重点关注环节：绘画技巧的学习与运用补充和说明：在第二节绘画课中，教师应教授幼儿简单的绘画技巧，如线条、颜色搭配等，并引导他们以生活中的环保场景为题材进行绘画创作。过程中，教师应关注幼儿对绘画技巧的掌握，以及审美能力和创造力的培养。四、环保手工制作重点关注环节：动手能力与环保意识的培养补充和说明：在手工制作环节，教师应引导幼儿收集废旧物品，进行环保手工制作。过程中，教师应注意培养幼儿的动手能力，让他们认识到利用身边资源，发挥创意的重要性，进一步培养他们的环保意识。五、环保作品展示与交流重点关注环节：作品展示与交流补充和说明：在作品展示与交流环节，教师应鼓励幼儿积极参与，分享创作心得，互相欣赏、互相学习。过程中，教师应关注幼儿的沟通能力和团队意识的培养，以及他们对环保作品的欣赏和评价能力。