主题计划我们居住的地方(大班)预设两周主题教案.doc

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1、主题计划我们居住的地方（大班）预设两周主题教案第一周：一、主题活动名称：认识我们的家活动目标：1. 了解自己家的基本结构以及家庭成员。2. 能够用简单的语言描述自己的家。3. 培养幼儿对家庭的热爱。活动准备：1. 家庭图片若干。2. 家庭成员的图片。活动过程：1. 出示家庭图片，引导幼儿观察并说出家的结构，如：大门、卧室、厨房、卫生间等。2. 引导幼儿说出家庭成员的名字以及与自己的关系，如：爸爸、妈妈、哥哥、姐姐等。3. 让幼儿尝试用简单的语言描述自己的家，如：我的家很漂亮，有大大的大门，还有舒适的卧室。4. 结束活动，让幼儿表达对家庭的热爱之情。二、主题活动名称：我的邻居活动目标：1. 认识

2、邻居，了解邻居的基本信息。2. 学会与邻居友好相处。3. 培养幼儿的社交能力。活动准备：1. 邻居的图片。2. 相关的生活用品。活动过程：1. 出示邻居的图片，引导幼儿观察并说出邻居的基本信息，如：名字、年龄、职业等。2. 引导幼儿了解邻居与自己的关系，如：邻居可以帮助我们，我们也可以帮助邻居。3. 组织幼儿进行角色扮演，模拟与邻居友好相处的场景，如：借东西、打招呼等。4. 结束活动，让幼儿表达对邻居的喜爱之情。三、主题活动名称：我们的社区活动目标：1. 了解社区的基本设施和功能。2. 学会爱护社区环境。3. 培养幼儿的社会责任感。活动准备：1. 社区设施的图片。2. 相关的生活用品。活动过程

3、：1. 出示社区设施的图片，引导幼儿观察并说出社区的基本设施，如：公园、商场、医院等。2. 引导幼儿了解社区设施的功能，如：公园让我们休闲娱乐，医院可以治病救人。3. 组织幼儿进行社区环境体验活动，如：捡垃圾、植树等。4. 结束活动，让幼儿表达对社区的爱护之情。四、主题活动名称：我们的地球活动目标：1. 了解地球的基本情况。2. 学会保护地球环境。3. 培养幼儿的环保意识。活动准备：1. 地球的图片。2. 相关的生活用品。活动过程：1. 出示地球的图片，引导幼儿观察并说出地球的基本情况，如：地球很大，有很多国家。2. 引导幼儿了解地球环境的重要性，如：我们要保护地球，让地球更美好。3. 组织幼

4、儿进行环保活动，如：节约用水、减少垃圾产生等。4. 结束活动，让幼儿表达对地球的关爱之情。五、主题活动名称：我们的家园活动目标：1. 了解家园共育的重要性。2. 学会与家长、老师沟通。3. 培养幼儿的沟通能力。活动准备：1. 家长、老师的图片。2. 相关的生活用品。活动过程：1. 出示家长、老师的图片，引导幼儿观察并说出家园共育的重要性，如：家长、老师可以帮助我们成长。2. 引导幼儿了解与家长、老师沟通的方式，如：主动说话、表达需求等。3. 组织幼儿进行角色扮演，模拟与家长、老师沟通的场景，如：请教问题、分享快乐等。4. 结束活动，让幼儿表达对家园的喜爱之情。六、主题活动名称：探索我们的街道活

5、动目标：1. 认识街道的组成部分和功能。2. 学会遵守交通规则。3. 培养幼儿的安全意识。活动准备：1. 街道的图片。2. 交通规则的图片。活动过程：1. 出示街道的图片，引导幼儿观察并说出街道的组成部分，如：路面、交通信号灯、行人道等。2. 引导幼儿了解街道的功能，如：街道是人们出行的地方。3. 组织幼儿学习交通规则，如：红灯停、绿灯行等。4. 结束活动，让幼儿表达对街道的理解和遵守交通规则的决心。七、主题活动名称：我们的城市活动目标：1. 了解城市的基本情况。2. 学会爱护城市环境。3. 培养幼儿的社会责任感。活动准备：1. 城市的图片。2. 相关的生活用品。活动过程：1. 出示城市的图片

6、，引导幼儿观察并说出城市的基本情况，如：城市很大，有很多高楼大厦。2. 引导幼儿了解城市环境的重要性，如：我们要保护城市环境，让城市更美好。3. 组织幼儿进行城市环保活动，如：不乱扔垃圾、节约用水等。4. 结束活动，让幼儿表达对城市的关爱之情。八、主题活动名称：我们的世界活动目标：1. 了解世界的基本情况。2. 学会尊重不同国家和文化。3. 培养幼儿的国际视野。活动准备：1. 世界地图。2. 不同国家和文化的图片。活动过程：1. 展示世界地图，引导幼儿观察并说出世界的基本情况，如：世界很大，有很多国家。2. 出示不同国家和文化的图片，引导幼儿了解并尊重不同的文化和习俗。3. 组织幼儿进行角色扮

7、演，模拟与来自不同国家的小朋友交流的场景。4. 结束活动，让幼儿表达对世界的尊重和热爱。九、主题活动名称：我们的未来活动目标：1. 激发幼儿对未来的想象和憧憬。2. 培养幼儿的目标意识和规划能力。3. 培养幼儿积极向上的心态。活动准备：1. 未来的图片或视频。2. 梦想卡片。活动过程：1. 展示未来的图片或视频，引导幼儿发挥想象力，描述自己向往的未来生活。2. 发给幼儿梦想卡片，让他们写下或画出自己的梦想和目标。3. 组织幼儿分享自己的梦想和目标，鼓励他们为实现梦想制定计划。4. 结束活动，让幼儿表达对未来的期待和决心。十、主题活动名称：我们的家园，我们的责任活动目标：1. 强化幼儿对家园的归

8、属感。2. 培养幼儿的责任感和自主性。3. 培养幼儿参与家园活动的意识。活动准备：1. 家园活动的图片或视频。2. 责任卡片。活动过程：1. 展示家园活动的图片或视频，让幼儿了解家园活动的内容和意义。2. 发给幼儿责任卡片，让他们写下或画出自己在家园活动中能做的事情。3. 组织幼儿讨论如何参与家园活动，以及如何在活动中发挥自己的作用。4. 结束活动，让幼儿表达对家园活动的期待和参与意愿。重点和难点解析1. 认识家庭结构与成员：环节中的重点是帮助幼儿理解和描述自己家庭的结构，这可能对一些来自不同背景的幼儿构成难点，因为他们可能不熟悉家庭成员的称谓或家庭结构。教师可以通过展示实物图片、家庭视频或让

9、幼儿带来家庭照片来帮助他们更好地理解和表达。2. 与邻居友好相处：此环节的重点是教会幼儿如何与邻居交流和相处，难点可能在于幼儿社交技能的培养，特别是对于那些害羞或内向的幼儿。教师可以通过角色扮演、模拟情景和实地访问邻居来增强幼儿的社交技能。3. 了解社区设施和功能：了解社区设施的功能可能对幼儿来说有些抽象，教师应该利用实地考察、图片展示和互动游戏等方式，让幼儿能够更直观地了解社区设施的作用。4. 保护地球环境：环保意识的培养对于幼儿来说是一个长期的过程。教师可以通过互动讨论、环保活动和生活实践，让幼儿逐步建立起对地球环境保护的认识和责任感。5. 家园共育与沟通：此环节的重点是让幼儿理解家园共育的重要性，并学会基本的沟通技巧。对于幼儿来说，表达自己的需求和感受可能是一个挑战，教师可以通过开放性问题、情感表达活动和家庭作业等方式来支持幼儿。这些教案环节的设计旨在帮助幼儿认识和理解他们居住的环境，从家庭到社区，再到地球和未来，逐步扩展他们的视野。每个环节都围绕着培养幼儿的归属感、社交技能、环保意识和责任感展开。重点和难点主要集中在帮助幼儿用语言表达、社交互动、理解抽象概念和参与实际行动上。教师需要通过丰富的教学资源和互动活动，支持幼儿在这些方面的学习和成长。