大班主题活动给动物找工作教案.doc
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1、大班主题活动给动物找工作教案一、主题活动目标:1. 了解不同动物的特点和能力,使其能够根据动物的特点为其找到合适的工作。2. 培养幼儿的想象力、创造力和表达能力,使其能够用语言和绘画等方式为动物设计工作。3. 培养幼儿的团队合作精神,使其能够在小组活动中相互合作、共同完成任务。二、主题活动内容:1. 动物的特点和能力2. 为动物找工作3. 动物职业介绍所4. 小组合作设计动物工作5. 展示和分享动物工作设计三、主题活动步骤:1. 引入活动:通过故事或游戏引出动物找工作的主题,激发幼儿的兴趣。2. 探索动物特点和能力:通过观察图片、视频或实物,了解不同动物的特点和能力。3. 为动物找工作:根据动
2、物的特点和能力,让幼儿为动物找到合适的工作。4. 动物职业介绍所:设置一个动物职业介绍所,让幼儿扮演介绍所的工作人员,为其他幼儿介绍动物的工作。5. 小组合作设计动物工作:将幼儿分成小组,让每个小组合作设计一个动物的工作,包括工作内容、工作环境等。6. 展示和分享动物工作设计:让每个小组展示他们设计的动物工作,并分享设计的过程和想法。四、主题活动延伸:1. 让幼儿回家后,与家长一起为家庭宠物或喜欢的动物设计一份工作,并拍照或画下来,下次活动时分享。2. 让幼儿扮演动物,通过角色扮演的方式体验动物的工作,并记录下来体验的感受。3. 让幼儿通过调查和访问,了解不同职业的特点和 requiremen
3、ts (要求),并与动物的特点和能力进行对比,思考适合动物的职业。五、教学资源:1. 动物特点和能力的图片、视频或实物2. 动物职业介绍所的道具和资料3. 绘画材料(如画纸、彩笔等)4. 录音机或音响设备5. 相机或手机六、教学评价:1. 观察幼儿在探索动物特点和能力时的参与程度和兴趣。2. 评估幼儿在为动物找工作时的思维过程和创新能力。3. 评价幼儿在小组合作设计动物工作时的团队合作能力和沟通能力。4. 收集和分析幼儿在展示和分享动物工作设计时的表达能力和创造力。七、注意事项:1. 在活动过程中,鼓励幼儿积极参与,表达自己的想法,并尊重他人的意见。2. 教师应给予幼儿足够的自由发挥空间,不要
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