大班绘画图腾的教案.doc

《大班绘画图腾的教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班绘画图腾的教案.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、大班绘画图腾的教案一、教学目标：1. 了解图腾的概念和意义，知道图腾在人类历史和文化中的重要性。2. 培养幼儿对绘画的兴趣和爱好，提高幼儿的绘画技能和创造力。3. 通过绘画图腾，培养幼儿的观察力、想象力和表达能力。二、教学内容：1. 图腾的定义和分类：动物图腾、植物图腾、抽象图腾等。2. 图腾的绘画技巧：线条、颜色、构图等方面的基本技巧。3. 图腾的创意表现：如何将图腾与个人喜好、生活经验等相结合，创作出独特的图腾作品。三、教学准备：1. 教学PPT：包含图腾的图片、绘画技巧示意图等。2. 绘画材料：画纸、画笔、水彩颜料等。3. 参考资料：关于图腾的书籍、网络资源等。四、教学过程：1. 导入：

2、通过展示不同的图腾图片，引发幼儿对图腾的兴趣和好奇心。2. 讲解：介绍图腾的定义、分类和绘画技巧，让幼儿了解图腾的基本知识。3. 示范：教师现场绘制一个图腾，展示绘画过程和技巧。4. 创作：幼儿根据个人喜好和经验，选择一个图腾进行绘画创作。5. 展示：将幼儿的作品进行展示，鼓励幼儿分享自己的创作思路和感受。五、教学评价：1. 观察幼儿在创作过程中的表现，评价幼儿的绘画技能和创造力。2. 倾听幼儿的分享，了解幼儿对图腾的认识和感受。3. 收集幼儿的作品，对作品进行评价和分析，提出改进意见。六、教学延伸：1. 组织幼儿进行图腾主题的集体创作，培养幼儿的合作精神和团队意识。2. 邀请家长参与图腾作品

3、的展示和评价，增进家长对幼儿绘画活动的了解和支持。3. 开展图腾绘画比赛，鼓励幼儿积极参与，提高幼儿的绘画热情和自信心。七、教学反思：2. 针对幼儿在绘画过程中的问题，提出改进教学方法和策略的建议。3. 关注幼儿的个体差异，因材施教，提高教学效果。八、教学评价表格：| 序号 | 评价项目 | 评价标准 | 评分 | | -| | | 1 | 绘画技能 | 线条、颜色、构图等方面的表现 | | 2 | 创造力 | 创新程度、想象力等方面的表现 | | 3 | 观察力 | 对图腾的观察和分析能力 | | 4 | 表达能力 | 绘画作品中的情感和思路表达 | | 5 | 合作精神 | 集体创作中的协

4、作表现 | |九、教学进度安排：1. 第一周：了解图腾的概念和意义，学习图腾的绘画技巧。2. 第二周：进行图腾的创意表现，绘制个人作品。3. 第三周：组织图腾主题的集体创作，邀请家长参与评价。2. 针对幼儿在绘画过程中的成长和进步，给予肯定和鼓励。3. 展望下一阶段的教学工作，为幼儿提供更丰富的绘画学习机会。重点和难点解析一、图腾的概念和意义：对于大班的幼儿来说，理解图腾的深层文化含义可能存在一定的难度。在介绍图腾时，需要用简洁明了的语言，结合图片和实例，帮助幼儿建立起对图腾的基本认识。二、图腾的绘画技巧：图腾的绘画技巧涉及到线条、颜色和构图等方面。对于幼儿来说，如何把握图腾的线条和形状，以及如何搭配颜色，是他们在绘画过程中需要重点掌握的技能。三、图腾的创意表现：图腾的创意表现环节，需要幼儿发挥自己的想象力和创造力。在这个环节中，教师应鼓励幼儿大胆表达自己的想法，尊重他们的个性化和独特性。四、集体创作和比赛：在集体创作和比赛环节，幼儿需要学会与同伴合作，培养团队精神。通过比赛，他们可以更好地认识到自己的优势和不足，激发学习动力。五、教学评价：教学评价环节，教师需要关注幼儿在绘画技能、创造力、观察力和表达能力等方面的表现，以便更好地了解他们的学习情况，为下一步教学提供参考。