小班艺术教案：蜡笔.doc

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1、一、教学目标：1. 了解蜡笔的基本特点和用途，学会正确使用蜡笔。2. 通过观察、实践，培养幼儿对艺术的感知和创造力。3. 培养幼儿手眼协调能力，提高绘画技巧。二、教学内容：1. 蜡笔的特点：颜色鲜艳、质地柔软、涂鸦方便。2. 蜡笔的用途：绘画、书写、装饰等。3. 绘画技巧：握笔姿势、线条、颜色搭配等。三、教学重点：1. 认识蜡笔的基本特点和用途。2. 学会正确的握笔姿势和绘画技巧。3. 培养幼儿对艺术的感知和创造力。四、教学难点：1. 绘画技巧的掌握，如线条、颜色搭配等。2. 培养幼儿手眼协调能力。五、教学准备：1. 蜡笔、画纸、画册等绘画工具和材料。2. 相关图片、视频等教学资源。教学过程：

2、1. 导入：邀请幼儿观察教室里的画作，引导他们发现画作是用什么工具完成的。2. 基本概念：介绍蜡笔的特点和用途，让幼儿对蜡笔有初步的认识。3. 绘画技巧：讲解和示范正确的握笔姿势、线条、颜色搭配等绘画技巧。4. 实践操作：分发绘画材料，引导幼儿进行实际操作，尝试完成简单的画作。5. 作品展示：邀请幼儿展示自己的作品，鼓励他们分享创作心得。7. 作业：布置课后作业，让幼儿在家中尝试使用蜡笔进行绘画。教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对蜡笔的认识和掌握程度。2. 评价幼儿的绘画作品，了解他们的绘画技巧和创造力。3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中的绘画表现。六、教学拓展：1. 介

3、绍其他绘画工具，如水彩笔、铅笔等，让幼儿了解它们的用途和特点。2. 引导幼儿尝试使用不同绘画工具完成作品，培养他们的绘画兴趣。七、教学活动：1. 组织蜡笔绘画比赛，鼓励幼儿发挥创意，展示自己的绘画技巧。2. 邀请家长参与，共同欣赏幼儿的画作，增进亲子关系。八、教学反思：2. 针对幼儿在绘画过程中的问题，调整教学策略，提高教学效果。九、教学评价：1. 评价幼儿在课堂上的表现，包括参与程度、绘画技巧等。2. 收集家长和幼儿的反馈意见，了解教学活动的效果。2. 提出改进措施，为后续教学活动提供参考。3. 鼓励幼儿继续发挥创意，积极参与艺术活动，培养他们的审美能力和绘画技巧。重点和难点解析一、教学目标

4、：重点关注幼儿对蜡笔的基本特点和用途的理解，以及绘画技巧的掌握。二、教学内容：重点关注蜡笔的特点、用途和绘画技巧的介绍与实践。三、教学重点：重点关注幼儿对蜡笔特点和用途的掌握，以及绘画技巧的学习。四、教学难点：重点关注幼儿绘画技巧的掌握和手眼协调能力的培养。五、教学准备：重点关注绘画工具和材料的准备，确保充足且适合幼儿使用。六、教学拓展：重点关注幼儿对其他绘画工具的了解和尝试，培养他们的绘画兴趣。七、教学活动：重点关注蜡笔绘画比赛的组织，以及家长参与的安排，促进亲子关系。八、教学反思：重点关注教学方法的适合性，以及针对幼儿问题的教学策略调整。九、教学评价：重点关注幼儿在课堂上的表现和家长、幼儿的反馈意见。重点关注教学目标的达成情况，教学过程的亮点和不足，以及改进措施。