小班森林防火教案.doc

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1、一、教学目标：1. 让幼儿了解森林防火的基本知识，提高防火意识。2. 培养幼儿遇到火灾时的自我保护能力。3. 教育幼儿爱护森林，保护环境。二、教学内容：1. 森林防火的重要性2. 森林火灾的原因3. 遇到火灾时的自我保护方法4. 爱护森林，保护环境三、教学准备：1. 图片素材：森林火灾图片、森林保护图片2. 教学视频：森林防火宣传片3. 教学卡片：森林防火知识卡片四、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解森林火灾的危害，引发幼儿对森林防火的关注。2. 基本知识讲解：介绍森林防火的重要性，让幼儿了解森林火灾的原因，教育幼儿在日常生活中注意用火安全。3. 自我保护教育：教授幼儿遇到火灾时

2、的自我保护方法，如：不慌张，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃离火场等。4. 情景模拟：组织幼儿进行火灾逃生演练，提高幼儿的火灾应对能力。5. 爱护森林，保护环境：教育幼儿珍惜森林资源，不乱丢垃圾，不随意纵火，培养幼儿的环保意识。五、教学评价：1. 观察幼儿在火灾逃生演练中的表现，评价幼儿的火灾应对能力。2. 家长反馈：了解幼儿在家庭中对于森林防火知识的传播和应用情况。3. 教学反思：根据幼儿的表现，调整教学方法，提高教学效果。六、教学活动：1. 开展“森林防火小卫士”手工制作活动，让幼儿制作森林防火标志，增强幼儿的防火意识。2. 举办“森林防火知识问答”游戏，检验幼儿对防火知识的掌握程度。3. 组

3、织幼儿进行“森林防火宣传画”创作，鼓励幼儿发挥创意，宣传森林防火的重要性。七、教学实践：1. 安排幼儿参观森林防火设施，如防火隔离带、防火水池等，让幼儿了解森林防火的实际操作。2. 开展森林防火主题活动，如“森林防火小小志愿者”，让幼儿参与森林防火宣传和实践。3. 鼓励家长带领幼儿参加森林防火志愿服务活动，增强家庭成员的森林防火意识。八、教学拓展：1. 邀请森林消防员来园进行讲座，让幼儿更直观地了解森林防火工作。2. 组织幼儿参观消防博物馆，了解火灾的危害和防火的重要性。3. 开展“森林防火故事会”，让幼儿通过故事了解森林防火的意义。九、教学反馈：1. 定期与家长沟通，了解幼儿在家庭中对于森林

4、防火知识的传播和应用情况。2. 通过观察和交流，了解幼儿在园内对于森林防火知识的掌握和运用。3. 根据家长和幼儿的反馈，及时调整教学内容和方法，提高教学效果。2. 分析教学中的不足，提出改进措施，为下一阶段的教学活动做好准备。3. 强调森林防火的重要性，鼓励幼儿在日常生活中继续关注和践行森林防火理念。重点和难点解析：一、教学内容：重点：让幼儿了解森林防火的基本知识和遇到火灾时的自我保护方法。难点：培养幼儿遇到火灾时的冷静应对能力和在日常生活中注意用火安全的意识。二、教学活动：重点：开展手工制作活动，让幼儿制作森林防火标志，增强防火意识。难点：举办知识问答游戏，检验幼儿对防火知识的掌握程度。三、教学实践：重点：参观森林防火设施，了解实际操作。难点：参与森林防火主题活动，实际操作和宣传。四、教学拓展：重点：邀请专业人士进行讲座，增加幼儿对防火工作的了解。难点：通过故事会让幼儿理解森林防火的意义。五、教学反馈：重点：与家长保持沟通，了解幼儿在家庭中的防火知识应用。难点：观察和交流幼儿在园内的防火知识掌握和运用。