幼儿园大班美术造型教案淘气的章鱼.doc

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1、幼儿园大班美术造型教案淘气的章鱼一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解章鱼的外形特征和生活习性，培养幼儿的观察力和想象力。2. 技能目标：教会幼儿如何用简单的线条和颜色绘制出可爱的章鱼形象，提高幼儿的绘画技巧。3. 情感目标：培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。二、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握绘制章鱼的基本技巧，能够独立完成章鱼绘画作品。难点：如何让幼儿发挥想象力，创作出富有创意的章鱼形象。三、教学准备：1. 教具：章鱼图片、绘画纸张、画笔、水彩颜料等。2. 环境：安静、舒适的绘画空间。四、教学过程：1. 导入：教师展示章鱼图片，引导幼儿观察章鱼的外形特征，如：身体、触手

2、、眼睛等。2. 讲解：教师简要介绍章鱼的生活习性，激发幼儿对章鱼的兴趣。3. 示范：教师现场演示如何绘制章鱼，讲解绘画技巧，如：如何画出触手的弯曲效果等。4. 练习：幼儿按照教师示范的方法，独立绘制章鱼，教师巡回指导。5. 创作：鼓励幼儿发挥想象力，为章鱼添加表情、背景等，使作品更具创意。6. 展示：将幼儿的作品展示出来，让大家一起欣赏、评价。五、教学反思：教师在教学过程中应关注幼儿的个体差异，因材施教，引导幼儿掌握基本的绘画技巧。注重培养幼儿的想象力和创造力，让幼儿在绘画过程中感受到快乐和成就感。六、教学延伸：1. 家园共育：教师与家长沟通，了解幼儿在家庭中的绘画表现，鼓励家长参与幼儿的绘画

3、活动，共同培养幼儿的绘画兴趣。2. 作品展示：在班级或学校举办美术作品展览，让幼儿的作品得到更多人的欣赏，提高幼儿的自豪感。七、教学评价：1. 过程评价：关注幼儿在绘画过程中的态度、兴趣、参与程度等，给予及时的鼓励和指导。2. 作品评价：从造型、色彩、创意等方面评价幼儿的作品，充分尊重幼儿的个性差异。八、安全事项：1. 确保绘画用品安全无毒，避免幼儿误食。2. 提醒幼儿使用画笔、颜料等物品时要注意自我保护，避免弄脏衣物和皮肤。九、教学建议：1. 定期组织绘画比赛，激发幼儿的竞争意识和创作热情。2. 结合其他学科，如自然、动物等，让幼儿在多领域中感受美术的魅力。通过本节课的学习，幼儿掌握了绘制章

4、鱼的基本技巧，发挥了想象力，创作出了富有创意的绘画作品。在教学过程中，教师关注幼儿的个体差异，充分尊重幼儿的想象力，让幼儿在绘画中感受到快乐和成就感。通过教学延伸和家园共育，进一步培养幼儿的绘画兴趣，提高幼儿的绘画能力。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需确保目标具有可衡量性，如“认知目标”应明确幼儿需要了解章鱼的哪些外形特征和生活习性，以便于在课后进行评估。二、教学重点与难点：在确定教学重点与难点时，应确保其与教学目标相一致。例如，如果目标是让幼儿掌握章鱼的基本绘制技巧，则重点应是绘制技巧的教授，难点则是如何使幼儿独立完成作品。三、教学准备：在准备教学材料时，需要考虑材料是否能够

5、支持教学目标的实现，如选择的绘画纸张是否适合幼儿的手握大小，画笔是否容易控制等。四、教学过程：教学过程的设计需要有趣且能够吸引幼儿的注意力，如通过引入故事情境来介绍章鱼，或通过互动游戏来教授绘画技巧。五、教学反思：教师需要反思教学过程是否有效，幼儿是否能够理解和吸收所学知识，以及是否有足够的实践机会来巩固学习成果。六、教学延伸：教学延伸活动应与家庭和社区环境相结合，以扩大教学影响，如通过家长工作坊来增进家长对幼儿绘画活动的理解和支持。七、教学评价：评价应全面，不仅包括作品评价，还应包括过程评价，如幼儿在绘画过程中的专注度、创造力等。八、安全事项：安全事项的提醒应具体且易于执行，如明确告知幼儿哪些颜料是可食用的，哪些不是，以及如何正确使用绘画工具以避免受伤。九、教学建议：教学建议应具体且具有操作性，如建议家长在家中创造绘画角，或建议教师定期组织绘画活动以提高幼儿的绘画技巧。