幼儿园中班语言教案:朋友船.doc
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1、幼儿园中班语言教案:朋友船第一章:活动目标1.1 了解故事内容,理解友谊的重要性。1.2 学会用恰当的语言表达友谊,培养幼儿的交际能力。1.3 通过活动,培养幼儿的观察力、想象力和创造力。1.4 培养幼儿热爱阅读的习惯,提高幼儿的文学素养。第二章:活动准备2.1 教具准备:故事课件、朋友船手工材料、画纸、彩笔等。2.2 环境布置:在活动室中布置一个海洋主题的环境,增加氛围。2.3 提前与幼儿家长沟通,了解幼儿对友谊的理解和经历。第三章:活动过程3.1 导入部分3.1.1 教师带领幼儿唱一首关于友谊的歌曲,激发幼儿对友谊的兴趣。3.1.2 教师出示故事课件,引导幼儿观察故事中的角色和场景。3.2
2、 故事分享3.2.1 教师讲述故事朋友船,引导幼儿关注故事中的友谊元素。3.2.2 教师与幼儿互动,让幼儿谈谈对友谊的理解和经历。3.3 手工制作3.3.1 教师向幼儿展示朋友船手工材料,讲解制作步骤。3.3.2 幼儿动手制作朋友船,教师巡回指导。3.4 展示与分享3.4.1 幼儿将自己的朋友船作品展示给大家,分享制作过程中的趣事。3.4.2 教师邀请幼儿上台讲述自己制作的朋友船背后的友谊故事。第四章:活动延伸4.1 家园共育:教师与家长沟通,让家长了解幼儿园的友谊主题教育活动,鼓励家长在家中引导幼儿表达对友谊的认识。4.2 环境创设:在幼儿园环境中布置友谊主题墙,展示幼儿的作品和友谊故事。4
3、.3 区域活动:在角色区设立“友谊小店”,让幼儿通过角色扮演体验友谊的重要性。第五章:活动评价5.1 教师观察幼儿在活动中的参与程度、表现力和对友谊的认识。5.2 家长反馈:教师与家长沟通,了解幼儿在家庭中对友谊的表达和实践。5.3 幼儿自评:鼓励幼儿谈谈自己在活动中的收获和对友谊的理解。第六章:活动准备(续)6.1 教具准备:故事课件、朋友船手工材料、画纸、彩笔、友谊主题图书、角色扮演道具等。6.2 环境布置:在活动室中布置一个海洋主题的环境,增加氛围。设置一个“友谊小店”角色区,准备相关道具。6.3 提前与幼儿家长沟通,了解幼儿对友谊的理解和经历,鼓励家长参与活动。第七章:活动过程(续)7
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