幼儿园大班语言教案《黑熊换鸡蛋》绘本故事课件反思【幼教课件】.doc

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1、幼儿园大班语言教案黑熊换鸡蛋绘本故事PPT课件反思【幼教课件】一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿听懂黑熊换鸡蛋的故事内容，了解故事中黑熊、狐狸和鸡妈妈的角色特点。2. 技能目标：培养幼儿观察图片、大胆猜测和表达能力，能简单讲述故事情节。3. 情感目标：教育幼儿懂得诚实、善良、勇敢的品质，学会与同伴分享和交流。二、教学重点与难点：重点：让幼儿听懂故事内容，了解角色特点，培养观察、猜测和表达能力。难点：让幼儿学会讲述故事情节，懂得诚实、善良、勇敢的品质。三、教学准备：1. 教具准备：PPT课件、绘本故事黑熊换鸡蛋、鸡蛋图片、动物角色头饰。2. 环境准备：安静、舒适的语言活动室。四、教学过程：1.

2、 导入：邀请幼儿观察鸡蛋图片，引发幼儿对故事的兴趣。2. 讲述故事：播放PPT课件，引导幼儿观看绘本故事黑熊换鸡蛋，教师边讲边演示故事情节。3. 讨论故事：引导幼儿观察故事中的角色特点，让幼儿猜测黑熊、狐狸和鸡妈妈的性格特点。4. 情景扮演：分组让幼儿扮演故事中的角色，进行情景表演，培养幼儿的表达能力。五、作业与延伸：1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起复述故事黑熊换鸡蛋。2. 延伸活动：组织幼儿进行动物主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，创作自己喜欢的动物形象。六、教学策略：1. 互动式讲述：教师与幼儿互动，引导幼儿积极参与故事讲述，提高幼儿的的语言表达能力。2. 情境教学：通过设置情境，让幼

3、儿身临其境，更好地理解故事内容和角色特点。3. 游戏化教学：运用游戏形式，让幼儿在游戏中学习，提高幼儿的学习兴趣和积极性。4. 家庭互动：鼓励家长参与幼儿的学习过程，加强家校合作，共同培养幼儿的语言能力。七、教学评价：1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，包括发言、表演等。2. 表达能力：评估幼儿在情景扮演和讲述故事时的表达能力。3. 家庭作业完成情况：检查幼儿回家后与家长一起复述故事的情况。4. 情感态度：观察幼儿在课堂上的情感态度，是否表现出诚实、善良、勇敢等品质。八、教学反思：2. 关注幼儿个体差异，因材施教，使每个幼儿都能在课堂上得到充分的锻炼和发展。九、教学拓展：1. 组织幼

4、儿参观动物园，观察不同动物的特点，加深对动物的了解。2. 开展动物主题的亲子活动，让家长和幼儿共同参与，增进亲子关系。3. 推荐与动物相关的绘本故事，让幼儿自主阅读，提高幼儿的阅读兴趣。通过本节课的教学，幼儿对故事黑熊换鸡蛋有了深刻的理解，学会了讲述故事情节，并在过程中培养了诚实、善良、勇敢等品质。教师也积累了丰富的教学经验，为今后的教学工作提供了有益借鉴。家园合作方面，还需进一步加强，让家长更多地参与到幼儿的学习和成长中，共同培养幼儿的语言能力和综合素质。重点和难点解析一、教学目标：在制定教学目标时，需确保目标既有认知层面，又有技能和情感层面，以全面促进幼儿的发展。二、教学重点与难点：在确定

5、重点与难点时，要充分考虑幼儿的认知水平和学习能力，确保教学内容既符合幼儿的兴趣，又能有效提升其语言表达能力。三、教学准备：在准备教学材料时，应注重教具的多样性和互动性，以激发幼儿的学习兴趣和参与度。四、教学过程：在教学过程中，教师需要注重与幼儿的互动，创造情境，引导幼儿观察、思考和表达，以提高其语言和认知能力。五、作业与延伸：在布置作业和延伸活动时，应考虑幼儿的实际情况和家庭环境，力求让学习活动延伸到日常生活中。六、教学策略：教师应灵活运用多种教学策略，如互动式讲述、情境教学、游戏化教学等，以适应幼儿的学习特点和兴趣。七、教学评价：评价应全面、客观，关注幼儿在课堂上的表现和进步，以及家庭作业的完成情况。八、教学反思：教师需要定期进行教学反思，以不断提升自身的教学水平，并更好地关注和满足幼儿的需求。九、教学拓展：在教学拓展环节，教师应注重活动的实践性和趣味性，以及家长的参与，以丰富幼儿的学习体验。