幼儿园教案：城里来了大恐龙（童话）.doc

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1、幼儿园教案：城里来了大恐龙（童话）第一章：认识恐龙1.1 教学目标：让幼儿了解恐龙的基本特征和生活习性，培养幼儿对恐龙的兴趣。1.2 教学内容：通过图片和视频，让幼儿观察恐龙的外貌特征，了解恐龙的生活习性。1.3 教学活动：展示恐龙图片和视频，引导幼儿观察恐龙的外貌特征，如牙齿、爪子等，并讲解恐龙的生活习性，如食肉恐龙和食草恐龙的区别。第二章：恐龙的家园2.1 教学目标：让幼儿了解恐龙生活的环境和恐龙化石的形成，培养幼儿对自然环境的认知。2.2 教学内容：通过图片和故事，让幼儿了解恐龙生活的环境，如森林、湖泊等，并解释恐龙化石的形成过程。2.3 教学活动：展示恐龙生活的环境图片和故事，引导幼儿

2、讲述自己对图片的观察，并解释恐龙化石的形成过程，让幼儿了解恐龙与人类生活的年代差异。第三章：恐龙的食物3.1 教学目标：让幼儿了解恐龙的食物来源和饮食习惯，培养幼儿的饮食健康意识。3.2 教学内容：通过图片和故事，让幼儿了解恐龙的食物来源，如植物、其他恐龙等，并讲解恐龙的饮食习惯，如食肉恐龙和食草恐龙的捕食方式。3.3 教学活动：展示恐龙的食物来源图片和故事，引导幼儿讲述自己对图片的观察，并讲解恐龙的饮食习惯，让幼儿了解饮食与健康的关系。第四章：恐龙的繁衍4.1 教学目标：让幼儿了解恐龙的繁衍方式和生长过程，培养幼儿对生命科学的认知。4.2 教学内容：通过图片和故事，让幼儿了解恐龙的繁衍方式，

3、如产卵、孵化等，并讲解恐龙的生长过程，如幼年恐龙和成年恐龙的差异。4.3 教学活动：展示恐龙的繁衍方式图片和故事，引导幼儿讲述自己对图片的观察，并讲解恐龙的生长过程，让幼儿了解生命的成长与变化。第五章：与恐龙相遇5.1 教学目标：让幼儿了解恐龙与人类的相遇情景，培养幼儿的想象力和创造力。5.2 教学内容：通过故事和角色扮演，让幼儿了解恐龙与人类的相遇情景，如恐龙在城市中的生活、与人类的互动等。5.3 教学活动：讲述恐龙与人类的相遇故事，引导幼儿进行角色扮演，让幼儿发挥想象力，创造恐龙与人类的互动情景，培养幼儿的创造力。第六章：恐龙的灭绝6.1 教学目标：让幼儿了解恐龙灭绝的原因，培养幼儿对生态

4、环境的认知。6.2 教学内容：通过图片和故事，让幼儿了解恐龙灭绝的原因，如大规模的火山爆发、气候变化等，并解释恐龙灭绝对生态环境的影响。6.3 教学活动：展示恐龙灭绝的原因图片和故事，引导幼儿讲述自己对图片的观察，并解释恐龙灭绝对生态环境的影响，让幼儿了解保护环境的重要性。第七章：恐龙化石的发现7.1 教学目标：让幼儿了解恐龙化石的发现过程，培养幼儿对科学探索的兴趣。7.2 教学内容：通过图片和故事，让幼儿了解恐龙化石的发现过程，如考古学家的工作、挖掘化石等，并解释化石对于科学家研究恐龙的重要性。7.3 教学活动：展示恐龙化石的发现过程图片和故事，引导幼儿讲述自己对图片的观察，并解释化石对于科

5、学家研究恐龙的重要性，让幼儿了解科学探索的乐趣。第八章：恐龙的博物馆8.1 教学目标：让幼儿了解博物馆中恐龙化石的展示，培养幼儿对文化艺术的兴趣。8.2 教学内容：通过图片和参观，让幼儿了解博物馆中恐龙化石的展示，如恐龙化石的种类、博物馆的布局等，并解释博物馆对于文化传承的重要性。8.3 教学活动：组织幼儿参观博物馆，展示恐龙化石的展示图片，引导幼儿讲述自己对图片的观察，并解释博物馆对于文化传承的重要性，让幼儿了解文化艺术的价值。第九章：恐龙主题的游戏9.1 教学目标：让幼儿通过游戏体验恐龙的主题，培养幼儿的团队合作和动手能力。9.2 教学内容：设计恐龙主题的游戏，如恐龙扮演、恐龙化石挖掘等，

6、让幼儿在游戏中体验恐龙的主题，并培养团队合作和动手能力。9.3 教学活动：组织幼儿进行恐龙主题的游戏，引导幼儿合作完成游戏任务，让幼儿在游戏中体验恐龙的主题，并培养幼儿的团队合作和动手能力。10.2 教学内容：引导幼儿回顾所学内容，如恐龙的特征、生活习性、灭绝原因等，并让幼儿思考如何将所学应用到日常生活中。重点和难点解析重点环节1：第一章认识恐龙环节重点：让幼儿了解恐龙的基本特征和生活习性。补充说明：通过展示恐龙的图片和视频，可以帮助幼儿直观地了解恐龙的外观特征，如牙齿、爪子等，以及它们的生活习性，如食肉恐龙和食草恐龙的区别。可以通过互动环节，如提问和讨论，来加深幼儿对恐龙特征和生活习性的理解

7、。重点环节2：第二章恐龙的家园环节重点：让幼儿了解恐龙生活的环境和恐龙化石的形成。补充说明：通过展示恐龙生活的环境图片和故事，可以帮助幼儿了解恐龙生活的环境，如森林、湖泊等，并解释恐龙化石的形成过程。可以通过实地考察或模拟环境，让幼儿更加直观地感受恐龙生活的环境。重点环节3：第三章恐龙的食物环节重点：让幼儿了解恐龙的食物来源和饮食习惯。补充说明：通过展示恐龙的食物来源图片和故事，可以帮助幼儿了解恐龙的食物来源，如植物、其他恐龙等，并讲解恐龙的饮食习惯，如食肉恐龙和食草恐龙的捕食方式。可以通过角色扮演或食物链游戏，让幼儿更加深入地理解恐龙的食物关系。重点环节4：第四章恐龙的繁衍环节重点：让幼儿了

8、解恐龙的繁衍方式和生长过程。补充说明：通过展示恐龙的繁衍方式图片和故事，可以帮助幼儿了解恐龙的繁衍方式，如产卵、孵化等，并讲解恐龙的生长过程，如幼年恐龙和成年恐龙的差异。可以通过观察恐龙的图片或视频，让幼儿更加直观地了解恐龙的生长过程。重点环节5：第五章与恐龙相遇环节重点：让幼儿了解恐龙与人类的相遇情景。补充说明：通过讲述恐龙与人类的相遇故事，可以激发幼儿的想象力，让他们创造恐龙与人类的互动情景。可以通过角色扮演或绘画活动，让幼儿更加深入地体验恐龙与人类的相遇情景。本教案通过一系列的教学环节，旨在让幼儿了解恐龙的基本特征、生活习性、生活环境、食物来源、繁衍方式以及与人类的相遇情景。在教学过程中，重点关注幼儿对恐龙特征和生活习性的认知，以及对恐龙生活环境和食物来源的理解。通过互动环节和实践活动，激发幼儿的想象力和创造力，培养他们对自然环境和生命科学的兴趣。通过本教案的实施，希望能够帮助幼儿建立对恐龙的初步认识，并激发他们对学习的热情和自主性。