清明节的幼儿园教案.doc

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1、清明节的幼儿园教案一、教学目标：1. 让学生了解清明节的由来和习俗，增强对传统文化的认识。2. 通过活动，培养学生热爱生活、珍惜亲人的情感。3. 提高学生动手操作能力，培养团队协作精神。二、教学内容：1. 清明节的由来和习俗2. 制作清明节美食青团3. 清明节踏青活动4. 清明节扫墓祭祖5. 清明节手势舞表演三、教学准备：1. 青团制作材料：糯米粉、艾草、糖、食用油等。2. 画纸、画笔、彩泥、剪刀等手工制作材料。3. 音乐播放设备。4. 教学PPT。四、教学过程：1. 导入：教师通过讲解PPT，介绍清明节的由来和习俗，引导学生了解清明节的重要性。2. 制作青团：教师演示青团制作过程，学生分组动

2、手制作，体验清明节美食文化。3. 踏青活动：教师组织学生进行户外踏青，欣赏春天的美景，培养学生热爱大自然的情怀。4. 扫墓祭祖：教师讲解扫墓祭祖的习俗，引导学生尊重祖先，珍惜亲情。5. 手势舞表演：教师教授清明节手势舞，学生集体表演，增强团队协作能力。五、教学评价：1. 学生对清明节的认识和理解程度。2. 学生参与制作青团的动手操作能力。3. 学生在踏青活动中的表现，如环保意识、团队协作等。4. 学生对扫墓祭祖习俗的尊重和认同。5. 学生手势舞表演的熟练程度。六、教学活动六：清明节故事分享1. 目标：通过分享清明节的故事，让学生感受传统文化的魅力，培养学生的情感素养。2. 内容：选择一到两个与

3、清明节相关的传统故事，如寒食散记、生死朗读等。3. 过程：教师讲述故事，学生倾听，并进行故事讨论，让学生分享自己的感受。七、教学活动七：清明节美术创作1. 目标：通过美术创作，让学生感受清明节的文化氛围，提高学生的审美能力。2. 内容：让学生以清明节为题材，进行绘画或手工创作。3. 过程：教师提供创作素材，学生发挥想象，进行独立创作，进行作品展示和评价。八、教学活动八：清明节环保教育1. 目标：培养学生环保意识，让他们在清明节期间能够自觉保护环境。2. 内容：教育学生清明节期间不乱扔垃圾，保护绿色环境。3. 过程：教师讲解环保知识，学生进行环保宣誓，并在实际操作中落实环保行动。九、教学活动九：

4、清明节实践活动安排1. 目标：将所学知识运用到实际中，让学生在清明节期间能够自主参与相关活动。2. 内容：根据学生的年龄和实际情况，安排清明节实践活动，如家庭扫墓、社区志愿服务等。3. 过程：教师引导学生制定实践活动计划，学生自主参与并反馈实践经历。重点和难点解析六、教学活动六：清明节故事分享补充和说明：教师应选择具有教育意义且适合幼儿年龄的故事，通过生动有趣的方式讲述，以吸引学生的注意力。在故事分享过程中，教师应关注学生的情感反应，鼓励他们表达自己的感受，并引导讨论，使学生能够更好地理解和感受到清明节的文化内涵。七、教学活动七：清明节美术创作补充和说明：在美术创作环节，教师应提供丰富的创作材

5、料和想象空间，鼓励学生自由表达和创作。教师在创作过程中应给予适当的指导，帮助学生实现他们的创意。在作品展示和评价环节，教师应积极肯定学生的努力和成就，提供建设性的反馈，以促进学生的审美和创造力发展。八、教学活动八：清明节环保教育补充和说明：在环保教育环节，教师应通过生动的教学内容和实际案例，引导学生认识到环境保护的重要性。教师应设计实际可操作的活动，如环保宣誓和实践活动，让学生能够在清明节期间实际参与到环保行动中，培养他们的环保习惯和责任感。九、教学活动九：清明节实践活动安排补充和说明：在实践活动安排环节，教师应根据学生的年龄和兴趣，提供多样化的实践活动选择，并给予具体的组织和指导。教师应关注学生的参与度和实践经历，确保实践活动能够顺利进行，并达到预期的教育效果。