分数除法应用题讲义 .doc
《分数除法应用题讲义 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《分数除法应用题讲义 .doc(9页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、教学课题分数除法应用题教学目标学会用方程解答1、已知一个数的几分之几是多少,求这个数。2、已知一个数多(或少)几分之几是多少,求这个数会分析除法应用题中数量关系,学会用线段图表示题中数量关系的方法。在学习过程中感悟分数乘除法应用题之间的内在联系,培养推理能力。教学重点学会用方程解答1、已知一个数的几分之几是多少,求这个数。2、已知比一个数多(或少)几分之几是多少,求这个数实际问题教学难点分数乘除法应用题之间的联系学生姓名年级授课日期u 诊查A、 检查上次作业B、 课前小测填空一、填空。1、甲队比乙队少修了,单位“1”是( ),甲队修的相当于乙队的( )。2、去年产量比前年产量增产,单位“1”是
2、( ),去年产量是前年的( )。3、一件商品,降价了12%,单位“1”是( ),现价占原价的( )。4、香蕉100千克,是苹果的,苹果又是桔子重量的。苹果有多少千克?列式是 ;桔子有多少千克?列式是 。5、打一份稿件,单做小明要5天,小江要4天。小明每天完成这份稿件的( ),小江每天完成这份稿件的( ),如果两人合做,几天可以完成这份稿件?列式是 。6、甲乙两队合做一件工作,要6小时,乙队独做要9小时,两队每小时完成这份工作的( ),甲队每小时完成这份工作的( )。二、计算。能简算的要简算 2 (+)(+) (+)30 +C、教师评讲:u 导学第一步:归纳应用题类型类型一:已知一个数的几分之几
3、是多少,求这个数类型二:已知一个数多(或少)几分之几是多少,求这个数第二步:出示例题,引导学生研究,教师点拨。例一:一桶油用去了10千克,相当于用去它的,这桶油有多少千克?1、写数量关系式:2、画线段图:3、找出对应分率:一桶油是( )量,用去的油对应分率是( )4、 列式计算:5、检验;6、答:【举一反三】1、白花有60朵,白花是红花的。红花有多少朵?2、一辆小汽车从A地到B地,走了120千米,相当于全程的,还要行多少千米才能到达?3、学校购进一批儿童读物,其中是经典名著,是科普读物。两种书一共470本,这批儿童读物有多少本? 例题二: (1)红花多少朵?白话有60朵,白花比红花多, (2)
4、白花比红花多多少朵? (3)两种花一共有多少朵?1、数量关系是:2、画线段图:3、找出对应分率:红花的分率:( );白花的分率:( );白花比红花多的分率;( );两种花一共的分率:( )4、列式计算:5、检验:6、 答:【举一反三】1、一套西服现价200元,现在降价。原来买这套西服要多少元?2、 某工厂二月份用电4500度,二月份比一月份节约用电,二月份比一月份节约用电多少度?二月份实际用电多少度?3、儿子今年14岁,儿子的年龄比爸爸年龄的多4岁,爸爸今年多少岁?第三步:小结解题方法1、 已知一个数的几分之几是多少,求这个数 单位“1”的量分率=分率的对应量2、已知一个数多(或少)几分之几是
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 分数除法应用题讲义 分数 除法 应用题 讲义
限制150内