七年级美术下册教案新人教版.doc

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1、七年级美术下册教案新人教版第一章：欣赏与评述1.1 教学目标：让学生了解和欣赏不同的美术作品，提高审美能力。培养学生的观察力、想象力和创造力。引导学生表达自己的感受和看法，提高表达能力。1.2 教学内容：欣赏各种类型的美术作品，如绘画、雕塑、摄影等。分析作品的主题、形式、色彩、构图等方面的特点。引导学生通过观后感、评论文等方式表达自己的看法和感受。1.3 教学步骤：展示不同类型的美术作品，让学生自由欣赏。-引导学生观察和分析作品的特点，提出问题引导学生思考。组织学生进行小组讨论，分享彼此的看法和感受。第二章：绘画与创作2.1 教学目标：培养学生的基础绘画技巧和创作能力。提高学生的观察力、想象力

2、和表达能力。引导学生善于运用各种材料和工具进行绘画创作。2.2 教学内容：学习基础绘画技巧，如线条、色彩、构图等。尝试不同的绘画材料和工具，如铅笔、水彩、毛笔等。创作自己的绘画作品，表达自己的情感和想法。2.3 教学步骤：教授基础绘画技巧，进行示范。学生进行练习，尝试不同的绘画材料和工具。引导学生进行创作，提供指导和鼓励。组织学生展示和分享自己的作品，进行评价和交流。第三章：雕塑与立体创作3.1 教学目标：让学生了解和欣赏雕塑艺术，培养学生的审美能力。培养学生运用不同材料进行立体创作的能力。提高学生的观察力、想象力和创造力。3.2 教学内容：欣赏各种类型的雕塑作品，了解雕塑的基本元素。学习使用

3、不同材料进行立体创作，如泥塑、纸雕等。创作自己的雕塑作品，表达自己的情感和想法。3.3 教学步骤：展示不同类型的雕塑作品，让学生自由欣赏。引导学生观察和分析雕塑作品的特点，提出问题引导学生思考。教授雕塑的基本技巧，进行示范。学生进行练习，尝试不同的雕塑材料和工具。引导学生进行创作，提供指导和鼓励。组织学生展示和分享自己的作品，进行评价和交流。第四章：设计与社会4.1 教学目标：让学生了解和欣赏设计艺术，提高学生的审美能力。培养学生的创新思维和解决问题的能力。引导学生认识到设计与社会的联系，培养学生的社会责任感。4.2 教学内容：欣赏各种类型的设计作品，了解设计的基本元素和原则。学习设计的基本方

4、法和技巧，如平面设计、产品设计等。探讨设计与社会的联系，了解设计对社会的影口向。4.3 教学步骤：展示不同类型的设计作品，让学生自由欣赏。引导学生观察和分析设计作品的特点，提出问题引导学生思考。教授设计的基本方法和技巧，进行示范。学生进行练习，尝试不同的设计材料和工具。引导学生进行创作，提供指导和鼓励。组织学生展示和分享自己的作品，进行评价和交流。第五章：综合与探索5.1 教学目标：培养学生的综合能力和创新思维。引导学生学会综合运用不同的美术知识和技能。培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。5.2 教学内容：进行综合性的美术项目，如主题创作、装置艺术等。学习如何运用不同的美术知识和技能，如绘

5、画、雕塑、设计等。探索不同的创作方法和材料，进行实践和探索。5.3 教学步骤：提出综合性的美术项目，引导学生思考和规划。学生进行实践和探索，运用不同的美术知识和技能。组织学生进行团队合作，共同完成项目。引导学生进行展示和分享，进行评价和交流。第六章：色彩与表现6.1 教学目标：让学生了解和掌握色彩的基本知识，如色彩的三要素、色彩搭配等。培养学生运用色彩进行艺术表现的能力。提高学生的观察力、想象力和创造力。6.2 教学内容：学习色彩的基本知识，如色彩的三要素、冷暖色调等。学习色彩搭配的方法，如对比色、邻近色等。运用色彩进行艺术表现，创作自己的色彩作品。6.3 教学步骤：教授色彩的基本知识，进行示

6、范。学生进行色彩练习，掌握色彩搭配的方法。引导学生运用色彩进行艺术表现，提供指导和鼓励。组织学生展示和分享自己的作品，进行评价和交流。第七章：书法与绘画7.1 教学目标：让学生了解和欣赏书法艺术，提高学生的审美能力。培养学生运用书法技巧进行绘画创作的能力。提高学生的观察力、想象力和创造力。7.2 教学内容：学习书法的基本技巧，如笔法、结构、章法等。学习书法与绘画相结合的创作方法。运用书法技巧进行绘画创作，表达自己的情感和想法。7.3 教学步骤：教授书法的基本技巧，进行示范。学生进行书法练习，掌握书法与绘画相结合的创作方法。引导学生运用书法技巧进行绘画创作，提供指导和鼓励。组织学生展示和分享自己

7、的作品，进行评价和交流。第八章：摄影与视觉艺术8.1 教学目标：让学生了解和欣赏摄影艺术，提高学生的审美能力。培养学生运用摄影技巧进行视觉艺术创作的能力。提高学生的观察力、想象力和创造力。8.2 教学内容：学习摄影的基本技巧，如构图、曝光、色彩等。学习摄影与视觉艺术相结合的创作方法。运用摄影技巧进行视觉艺术创作，表达自己的情感和想法。8.3 教学步骤：教授摄影的基本技巧，进行示范。学生进行摄影练习，掌握摄影与视觉艺术相结合的创作方法。引导学生运用摄影技巧进行视觉艺术创作，提供指导和鼓励。组织学生展示和分享自己的作品，进行评价和交流。第九章：传统与现代9.1 教学目标：让学生了解和欣赏传统美术与

8、现代美术的区别与联系，提高学生的审美能力。培养学生运用传统与现代美术元素进行创作的能力。提高学生的观察力、想象力和创造力。9.2 教学内容：学习传统美术与现代美术的特点和区别。学习如何将传统与现代美术元素相结合进行创作。运用传统与现代美术元素进行创作，表达自己的情感和想法。9.3 教学步骤：教授传统美术与现代美术的特点和区别，进行示范。学生进行传统与现代美术元素的练习，掌握创作方法。引导学生运用传统与现代美术元素进行创作，提供指导和鼓励。组织学生展示和分享自己的作品，进行评价和交流。第十章：综合实践活动10.1 教学目标：培养学生的综合能力和创新思维。引导学生学会综合运用不同的美术知识和技能。

9、培养学生的团队合作能力和解决问题的能力。10.2 教学内容：进行综合性的美术活动，如户外写生、美术作品展览等。学习如何运用不同的美术知识和技能，如绘画、雕塑、设计等。探索不同的创作方法和材料，进行实践和探索。10.3 教学步骤：提出综合性的美术活动，引导学生思考和规划。学生进行实践和探索，运用不同的美术知识和技能。组织学生进行团队合作，共同完成活动。引导学生进行展示和分享，进行评价和交流。重点和难点解析1. 欣赏与评述环节中的引导学生表达自己的感受和看法。2. 绘画与创作环节中的培养学生的基础绘画技巧和创作能力。3. 雕塑与立体创作环节中的培养学生运用不同材料进行立体创作的能力。4. 设计与社

10、会环节中的引导学生认识到设计与社会的联系。5. 综合与探索环节中的培养学生的综合能力和创新思维。对于每个重点环节的补充和说明如下：1. 在欣赏与评述环节中，重点在于培养学生的审美能力和表达能力。教师可以通过展示不同类型的美术作品，引导学生观察、分析和讨论作品的特点，鼓励学生表达自己的感受和看法。2. 在绘画与创作环节中，重点在于培养学生的绘画技巧和创作能力。教师可以教授基础绘画技巧，如线条、色彩、构图等，并鼓励学生进行实践和创作，提供指导和鼓励。3. 在雕塑与立体创作环节中，重点在于培养学生运用不同材料进行立体创作的能力。教师可以教授雕塑的基本技巧，如泥塑、纸雕等，并鼓励学生进行实践和创作，提

11、供指导和鼓励。4. 在设计与社会环节中，重点在于引导学生认识到设计与社会的联系。教师可以通过展示不同类型的设计作品，引导学生了解设计的基本元素和原则，并探讨设计对社会的影口向。5. 在综合与探索环节中，重点在于培养学生的综合能力和创新思维。教师可以提出综合性的美术项目，引导学生思考和规划，并鼓励学生进行实践和探索，提供指导和鼓励。本教案涵盖了七年级美术下册的主要教学内容，包括欣赏与评述、绘画与创作、雕塑与立体创作、设计与社会以及综合与探索等环节。重点关注了培养学生的审美能力、表达能力、绘画技巧和创作能力、立体创作能力、创新思维以及团队合作能力。教师应根据学生的实际情况，合理分配教学时间，注重学生的实践和创作，鼓励学生表达自己的感受和想法，培养学生的美术素养和综合素质。