三年级语文上册军神教案苏教版.doc
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1、三年级语文上册军神教案苏教版一、教学目标:1. 知识与技能:(1)能够正确地朗读课文,理解课文的大意。(2)学习并掌握课文中的生字词。2. 过程与方法:(1)通过课文的阅读,培养学生的朗读能力及口语表达能力。(2)学会通过查找资料,了解课文背景及相关知识。3. 情感态度与价值观:(1)感受刘伯承将军的英勇无畏,学习他的坚韧精神。(2)激发学生的爱国情怀,培养学生的责任意识。二、教学重点与难点:1. 教学重点:(1)正确朗读课文,理解课文大意。(2)学习并掌握课文中的生字词。2. 教学难点:(1)理解课文中刘伯承将军的英勇无畏及坚韧精神。(2)激发学生的爱国情怀,培养学生的责任意识。三、教学过程
2、:1. 导入新课:(1)教师出示刘伯承将军的照片,引导学生观察。(2)学生分享对刘伯承将军的了解。2. 自主学习:(1)学生自读课文,理解大意。(2)学生通过查找资料,了解课文背景及相关知识。3. 课堂讲解:(1)教师讲解课文内容,引导学生理解刘伯承将军的英勇无畏及坚韧精神。(2)学生分享自己的感悟。4. 小组讨论:(1)学生分组讨论如何表达对刘伯承将军的敬佩之情。(2)各小组分享讨论成果。5. 课堂小结:四、课后作业:1. 家庭作业:(1)熟读课文,巩固生字词。(2)写一篇关于刘伯承将军的小短文,表达自己的敬佩之情。2. 拓展作业:(1)查找更多关于刘伯承将军的资料,了解他的生平事迹。(2)
3、与家人分享本节课的学习内容,激发爱国情怀。五、教学评价:1. 学生朗读课文的情况。2. 学生对课文生字词的掌握情况。3. 学生对刘伯承将军的感悟及表达敬佩之情的能力。4. 学生对爱国情怀的培养及责任意识的提高。六、教学策略:1. 采用问题驱动法,引导学生提出问题并寻找答案,激发学生的求知欲。2. 运用情境教学法,通过图片、视频等素材,让学生身临其境,感受刘伯承将军的英勇形象。3. 采用小组合作学习法,培养学生团队协作能力,提高学生的交流沟通能力。七、教学步骤:1. 课前准备:提前布置学生收集有关刘伯承将军的资料,了解其生平事迹。2. 课堂导入:通过展示刘伯承将军的图片,引导学生回顾上节课的学习
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