关于幼儿园中班小花园的语文教案.doc

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1、一、教案概述教案名称：关于幼儿园中班小花园的语文教案课时安排：本教案共安排5个课时教学目标：1. 让幼儿认识和了解花园中的各种植物，提高他们的观察力和想象力。2. 通过学习相关的词语和句子，提高幼儿的语文表达能力。3. 培养幼儿对大自然的热爱和保护环境的意识。教学内容：1. 花园中的各种植物2. 相关的词语和句子3. 儿歌和故事教学资源：1. 图片或实物 of garden plants2. 黑板或大屏幕3. 儿歌和故事材料教学评价：通过观察幼儿在课堂上的参与程度和表达能力，评估他们对于教案内容的掌握程度。二、第一课时：花园中的花教学目标：1. 让幼儿认识和了解花园中的各种花，提高他们的观察力

2、和想象力。2. 通过学习相关的词语和句子，提高幼儿的语文表达能力。教学内容：1. 花园中的各种花，如玫瑰、郁金香、牡丹等。2. 相关的词语，如美丽、鲜艳、芳香等。3. 简单的句子，如“花园里的花真美丽！”教学活动：1. 展示花园中的花的图片或实物，让幼儿观察和描述。2. 引导幼儿用词语和句子来描述花的美丽和特点。3. 进行小组活动，让幼儿互相展示和分享他们的描述。教学评价：观察幼儿在活动中的参与程度和表达能力。三、第二课时：花园中的树木教学目标：1. 让幼儿认识和了解花园中的各种树木，提高他们的观察力和想象力。2. 通过学习相关的词语和句子，提高幼儿的语文表达能力。教学内容：1. 花园中的各种

3、树木，如苹果树、柳树、松树等。2. 相关的词语，如高大、茂密、季节变化等。3. 简单的句子，如“花园里的树木真高大！”教学活动：1. 展示花园中的树木的图片或实物，让幼儿观察和描述。2. 引导幼儿用词语和句子来描述树木的特点和变化。3. 进行小组活动，让幼儿互相展示和分享他们的描述。教学评价：观察幼儿在活动中的参与程度和表达能力。四、第三课时：花园中的小动物教学目标：1. 让幼儿认识和了解花园中的小动物，提高他们的观察力和想象力。2. 通过学习相关的词语和句子，提高幼儿的语文表达能力。教学内容：1. 花园中的小动物，如蝴蝶、小鸟、蜗牛等。2. 相关的词语，如彩色、飞翔、缓慢等。3. 简单的句子

4、，如“花园里的小鸟真美丽！”教学活动：1. 展示花园中的小动物的图片或实物，让幼儿观察和描述。2. 引导幼儿用词语和句子来描述小动物的特点和行为。3. 进行小组活动，让幼儿互相展示和分享他们的描述。教学评价：观察幼儿在活动中的参与程度和表达能力。五、第四课时：花园中的昆虫教学目标：1. 让幼儿认识和了解花园中的昆虫，提高他们的观察力和想象力。2. 通过学习相关的词语和句子，提高幼儿的语文表达能力。教学内容：1. 花园中的昆虫，如蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等。2. 相关的词语，如忙碌、翩翩起舞、团结等。3. 简单的句子，如“花园里的蜜蜂真忙碌！”教学活动：1. 展示花园中的昆虫的图片或实物，让幼儿观察和描

5、述。2. 引导幼儿用词语和句子来描述昆虫的特点和行为。3. 进行小组活动，让幼儿互相展示和分享他们的描述。教学评价：观察幼儿在活动中的参与程度和表达能力。教学目标：1. 复习和巩固幼儿对于花园中植物、树木、小动物和昆虫的认识和了解。教学活动：2. 引导幼儿用词语和句子来表达他们对花园的喜爱和感受。教学评价：观察幼儿在活动中的参与程度和表达能力。六、第五课时：花园中的昆虫（续）教学内容：1. 花园中的昆虫，如蜜蜂、蝴蝶、蚂蚁等。2. 相关的词语，如忙碌、翩翩起舞、团结等。3. 简单的句子，如“花园里的蜜蜂真忙碌！”教学活动：1. 展示花园中的昆虫的图片或实物，让幼儿观察和描述。2. 引导幼儿用词

6、语和句子来描述昆虫的特点和行为。3. 进行小组活动，让幼儿互相展示和分享他们的描述。教学评价：观察幼儿在活动中的参与程度和表达能力。七、第六课时：花园中的小河教学目标：1. 让幼儿认识和了解花园中的小河，提高他们的观察力和想象力。2. 通过学习相关词语和句子，提高幼儿的语文表达能力。教学内容：1. 花园中的小河，河水流动的特点。2. 相关的词语，如清澈、流淌、鱼儿等。3. 简单的句子，如“花园里的小河真清澈！”教学活动：1. 展示花园中的小河的图片或实物，让幼儿观察和描述。2. 引导幼儿用词语和句子来描述小河的特点和河水中的生物。3. 进行小组活动，让幼儿互相展示和分享他们的描述。教学评价：观

7、察幼儿在活动中的参与程度和表达能力。八、第七课时：花园中的小桥教学目标：1. 让幼儿认识和了解花园中的小桥，提高他们的观察力和想象力。2. 通过学习相关词语和句子，提高幼儿的语文表达能力。教学内容：1. 花园中的小桥，桥的形状和特点。2. 相关的词语，如坚固、美观、桥下的河流等。3. 简单的句子，如“花园里的小桥真坚固！”教学活动：1. 展示花园中的小桥的图片或实物，让幼儿观察和描述。2. 引导幼儿用词语和句子来描述小桥的特点和桥下的景色。3. 进行小组活动，让幼儿互相展示和分享他们的描述。教学评价：观察幼儿在活动中的参与程度和表达能力。九、第八课时：花园中的草地教学目标：1. 让幼儿认识和了

8、解花园中的草地，提高他们的观察力和想象力。2. 通过学习相关词语和句子，提高幼儿的语文表达能力。教学内容：1. 花园中的草地，草地的绿意和特点。2. 相关的词语，如绿油油、柔软、草地上的活动等。3. 简单的句子，如“花园里的草地真绿油油！”教学活动：1. 展示花园中的草地的图片或实物，让幼儿观察和描述。2. 引导幼儿用词语和句子来描述草地的特点和草地上的活动。3. 进行小组活动，让幼儿互相展示和分享他们的描述。教学评价：观察幼儿在活动中的参与程度和表达能力。十、第九课时：花园中的娱乐设施教学目标：1. 让幼儿认识和了解花园中的娱乐设施，提高他们的观察力和想象力。2. 通过学习相关词语和句子，提

9、高幼儿的语文表达能力。教学内容：1. 花园中的娱乐设施，如滑梯、秋千、沙坑等。2. 相关的词语，如欢乐、玩闹、设施的特点等。3. 简单的句子，如“花园里的滑梯真好玩！”教学活动：1. 展示花园中的娱乐设施的图片或实物，让幼儿观察和描述。2. 引导幼儿用词语和句子来描述娱乐设施的特点和玩法。3. 进行小组活动，让幼儿互相展示和分享他们的描述。教学评价：观察幼儿在活动中的参与程度和表达能力。教学目标：1. 复习和巩固幼儿对于花园中植物、树木、小动物、昆虫、小河、小桥、草地和娱乐设施的认识和了解。教学活动：2. 引导幼儿用词语和句子来表达他们对花园的喜爱和感受。教学评价：观察幼儿在活动中的参与程度和

10、表达能力。重点和难点解析一、认识花园中的各种植物重点关注环节：展示花园中的花的图片或实物，让幼儿观察和描述。补充和说明：通过实际观察和描述，帮助幼儿建立对花园植物的直观认识，提高他们的观察力和想象力。二、学习相关的词语和句子重点关注环节：引导幼儿用词语和句子来描述花的美丽和特点。补充和说明：通过引导幼儿用词语和句子来描述，帮助他们提高语文表达能力，并加强对花园植物特征的理解。三、认识花园中的各种树木重点关注环节：展示花园中的树木的图片或实物，让幼儿观察和描述。补充和说明：通过实际观察和描述，帮助幼儿对花园中的树木建立直观认识，提高他们的观察力和想象力。四、学习相关的词语和句子重点关注环节：引导

11、幼儿用词语和句子来描述树木的特点和变化。补充和说明：通过引导幼儿用词语和句子来描述，帮助他们提高语文表达能力，并加强对花园树木特征的理解。五、认识花园中的小动物重点关注环节：展示花园中的小动物的图片或实物，让幼儿观察和描述。补充和说明：通过实际观察和描述，帮助幼儿对花园中的小动物建立直观认识，提高他们的观察力和想象力。六、学习相关的词语和句子重点关注环节：引导幼儿用词语和句子来描述小动物的特点和行为。补充和说明：通过引导幼儿用词语和句子来描述，帮助他们提高语文表达能力，并加强对花园小动物特征的理解。七、认识花园中的昆虫重点关注环节：展示花园中的昆虫的图片或实物，让幼儿观察和描述。补充和说明：通

12、过实际观察和描述，帮助幼儿对花园中的昆虫建立直观认识，提高他们的观察力和想象力。八、学习相关的词语和句子重点关注环节：引导幼儿用词语和句子来描述昆虫的特点和行为。补充和说明：通过引导幼儿用词语和句子来描述，帮助他们提高语文表达能力，并加强对花园昆虫特征的理解。九、认识花园中的小河重点关注环节：展示花园中的小河的图片或实物，让幼儿观察和描述。补充和说明：通过实际观察和描述，帮助幼儿对花园中的小河建立直观认识，提高他们的观察力和想象力。十、学习相关的词语和句子重点关注环节：引导幼儿用词语和句子来描述小河的特点和河水中的生物。补充和说明：通过引导幼儿用词语和句子来描述，帮助他们提高语文表达能力，并加

13、强对花园小河特征的理解。十一、认识花园中的小桥重点关注环节：展示花园中的小桥的图片或实物，让幼儿观察和描述。补充和说明：通过实际观察和描述，帮助幼儿对花园中的小桥建立直观认识，提高他们的观察力和想象力。十二、学习相关的词语和句子重点关注环节：引导幼儿用词语和句子来描述小桥的特点和桥下的景色。补充和说明：通过引导幼儿用词语和句子来描述，帮助他们提高语文表达能力，并加强对花园小桥特征的理解。十三、认识花园中的草地重点关注环节：展示花园中的草地的图片或实物，让幼儿观察和描述。补充和说明：通过实际观察和描述，帮助幼儿对花园中的草地建立直观认识，提高他们的观察力和想象力。十四、学习相关的词语和句子重点关注环节：引导幼儿用词语和句子来描述草地的特点和草地上的活动。补充和说明：通过引导幼儿用词语和句子来描述，帮助他们提高语文表达能力，并加强对花园草地特征的理解。十五、认识花园中的娱乐设施重点关注环节：展示花园中的娱乐设施的图片或实物，让幼儿观察和描述。补充和说明：通过实际观察和描述，帮助幼儿对花园中的娱乐设施建立直观认识，提高他们的观察力和想象力。十六、学习相关的词语和句子重点关注环节：引导幼儿用词语和句子来描述娱乐设施的特点和玩法。补充和说明：通过引导幼儿用词语和句子来描述，帮助他们提高语文表达能力，并加强对花园娱乐设施特征的理解。