幼儿园科学活动教案：植树.doc

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1、幼儿园科学活动教案：植树一、活动目标1. 让幼儿了解植树节的来历和意义，知道植树的重要性。2. 培养幼儿热爱大自然、保护环境的意识。3. 引导幼儿观察植树的过程，激发幼儿对科学的兴趣。4. 培养幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。二、活动准备1. 教具：植树课件、图片、视频等。2. 材料：小树苗、水桶、铲子、肥料等。3. 环境：户外植树区域。三、活动过程1. 导入：通过课件、图片、视频等形式，让幼儿了解植树节的来历和意义，引导幼儿关注环境保护。2. 讲解：教师讲解植树的基本知识和技巧，如如何选择树苗、挖坑、浇水等。3. 实践：分组进行植树活动，让幼儿亲自动手操作，体验植树的乐趣。4. 观察：

2、让幼儿观察植树过程中的变化，如树苗的生长、水分的吸收等。四、活动延伸1. 家园共育：鼓励幼儿与家长一起在家中种植植物，观察生长过程，培养幼儿的观察力和动手能力。2. 环境教育：组织幼儿参观森林、公园等地，让幼儿亲身体验植树造林的成果，提高幼儿的环境意识。3. 科学探索：开展关于植物生长的科学实验活动，如观察根的生长、植物的光合作用等，激发幼儿对科学的兴趣。五、活动评价1. 观察幼儿在植树活动中的参与程度，了解幼儿对植树知识的掌握程度。2. 关注幼儿在实践活动中的表现，如观察力、动手能力、团队合作等。3. 搜集幼儿在活动中的作品，分析幼儿在活动中的创造力和表达能力。4. 通过家长反馈，了解幼儿在

3、家庭中的表现，如植树种植、环保意识等。六、活动步骤1. 开场介绍：教师向幼儿介绍本次活动的主题和目的，引发幼儿对植树的兴趣。2. 观看植树视频：播放植树的视频，让幼儿了解植树的过程和重要性。3. 讲解植树知识：教师向幼儿讲解植树的基本知识和技巧，如如何选择树苗、挖坑、浇水等。4. 分组植树：将幼儿分成几个小组，每组负责种植一棵树苗。5. 动手植树：在教师的指导下，让幼儿亲自动手进行植树操作，体验植树的乐趣。6. 观察记录：让幼儿观察植树过程中的变化，并记录下来。七、教学资源1. 植树视频：用于让幼儿了解植树的过程和重要性。2. 植树知识PPT：用于教师向幼儿讲解植树的基本知识和技巧。3. 树苗

4、、铲子、水桶等植树工具：用于幼儿亲自动手进行植树操作。4. 观察记录表：用于让幼儿记录植树过程中的变化。八、安全措施1. 教师在进行植树活动前应向幼儿讲解安全注意事项，如小心使用铲子、不要弄伤自己等。2. 在植树过程中，教师应密切观察幼儿的行为，确保他们安全地进行活动。3. 教师应准备好急救包，以备不时之需。九、活动反馈1. 教师应观察幼儿在植树活动中的表现，了解他们对植树知识的掌握程度。2. 教师应与家长进行沟通，了解幼儿在家庭中的表现，如是否有参与植树活动等。3. 教师可以根据幼儿的表现，给予适当的表扬和鼓励，以提高他们的自信心和积极性。十、活动改进2. 教师可以根据幼儿的反馈，调整教学方

5、法和内容，使其更符合幼儿的需求和兴趣。3. 教师可以与家长合作，提供更多的植树和环保活动机会，让幼儿在实践中学习和成长。重点和难点解析一、活动目标1. 理解植树节的意义，认识到植树的重要性。2. 培养幼儿对大自然的热爱和环保意识。3. 引导幼儿观察植树的过程，培养科学探究兴趣。4. 提升幼儿的观察力、动手能力和团队合作精神。二、活动准备1. 教具：植树课件、图片、视频等。2. 材料：小树苗、水桶、铲子、肥料等。3. 环境：户外植树区域。三、活动过程1. 导入：通过课件、图片、视频等形式，让幼儿了解植树节的来历和意义，引导幼儿关注环境保护。2. 讲解：教师讲解植树的基本知识和技巧，如如何选择树苗

6、、挖坑、浇水等。3. 实践：分组进行植树活动，让幼儿亲自动手操作，体验植树的乐趣。4. 观察：让幼儿观察植树过程中的变化，如树苗的生长、水分的吸收等。四、活动延伸1. 家园共育：鼓励幼儿与家长一起在家中种植植物，观察生长过程，培养幼儿的观察力和动手能力。2. 环境教育：组织幼儿参观森林、公园等地，让幼儿亲身体验植树造林的成果，提高幼儿的环境意识。3. 科学探索：开展关于植物生长的科学实验活动，如观察根的生长、植物的光合作用等，激发幼儿对科学的兴趣。五、活动评价1. 观察幼儿在植树活动中的参与程度，了解幼儿对植树知识的掌握程度。2. 关注幼儿在实践活动中的表现，如观察力、动手能力、团队合作等。3

7、. 搜集幼儿在活动中的作品，分析幼儿在活动中的创造力和表达能力。4. 通过家长反馈，了解幼儿在家庭中的表现，如植树种植、环保意识等。六、活动步骤1. 开场介绍：教师向幼儿介绍本次活动的主题和目的，引发幼儿对植树的兴趣。2. 观看植树视频：播放植树的视频，让幼儿了解植树的过程和重要性。3. 讲解植树知识：教师向幼儿讲解植树的基本知识和技巧，如如何选择树苗、挖坑、浇水等。4. 分组植树：将幼儿分成几个小组，每组负责种植一棵树苗。5. 动手植树：在教师的指导下，让幼儿亲自动手进行植树操作，体验植树的乐趣。6. 观察记录：让幼儿观察植树过程中的变化，并记录下来。八、安全措施1. 教师在进行植树活动前应向幼儿讲解安全注意事项，如小心使用铲子、不要弄伤自己等。2. 在植树过程中，教师应密切观察幼儿的行为，确保他们安全地进行活动。3. 教师应准备好急救包，以备不时之需。九、活动反馈1. 教师应观察幼儿在植树活动中的表现，了解他们对植树知识的掌握程度。2. 教师应与家长进行沟通，了解幼儿在家庭中的表现，如是否有参与植树活动等。3. 教师可以根据幼儿的表现，给予适当的表扬和鼓励，以提高他们的自信心和积极性。十、活动改进2. 教师可以根据幼儿的反馈，调整教学方法和内容，使其更符合幼儿的需求和兴趣。3. 教师可以与家长合作，提供更多的植树和环保活动机会，让幼儿在实践中学习和成长。