中班艺术画味道教案.doc

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1、中班艺术画味道教案一、教学目标1. 了解艺术画的基本概念，知道艺术画可以表达情感和思想。2. 学习使用各种材料和技巧进行艺术创作，发展观察力和创造力。3. 培养幼儿对艺术的兴趣和爱好，提高审美能力。二、教学内容1. 艺术画的基本概念和特点2. 使用油画棒、水彩笔、剪刀、胶水等材料进行艺术创作3. 学习简单的绘画技巧，如涂抹、勾画、剪贴等4. 欣赏和分析同龄幼儿的艺术作品，发展审美能力三、教学准备1. 油画棒、水彩笔、剪刀、胶水等绘画材料2. 教室内的布置和安排，创造一个舒适、自由的艺术创作环境3. 收集一些同龄幼儿的艺术作品，用于欣赏和分析四、教学过程1. 导入：向幼儿介绍艺术画的基本概念和特

2、点，引发幼儿对艺术画的兴趣。2. 教学活动一：使用油画棒进行涂抹练习，让幼儿感受油画棒的颜色和质感。3. 教学活动二：使用水彩笔进行勾画练习，让幼儿学习简单的绘画技巧。4. 教学活动三：使用剪刀和胶水进行剪贴练习，让幼儿发展手部协调能力。5. 教学活动四：欣赏和分析同龄幼儿的艺术作品，培养幼儿的审美能力。五、教学评价1. 观察幼儿在艺术创作过程中的表现，评价其观察力、创造力和动手能力的发展。2. 收集幼儿的艺术作品，进行展示和评价，鼓励幼儿分享自己的创作思路和感受。3. 通过幼儿的自我评价和同伴评价，了解幼儿对艺术画的兴趣和爱好，以及审美能力的发展。六、教学活动五：探索不同材料的表现力1. 活

3、动目的：让幼儿了解不同材料可以产生不同的艺术效果，进一步拓展艺术表现力。2. 活动内容：提供各种材料（如沙子、报纸、羽毛等），让幼儿尝试将这些材料融入艺术创作中。3. 活动步骤：a. 介绍各种材料的特点和可能的创作方式。b. 引导幼儿自由尝试使用这些材料进行创作。c. 鼓励幼儿表达自己使用这些材料时的感受和创作意图。七、教学活动六：艺术画主题创作1. 活动目的：让幼儿围绕特定主题进行艺术创作，培养其主题表现能力和想象力。2. 活动内容：选择一个主题（如“我的家庭”、“我最喜欢的动物”等），让幼儿根据主题进行艺术创作。3. 活动步骤：a. 引导幼儿讨论主题，鼓励幼儿分享与主题相关的想法和经历。b

4、. 提供范例或引导幼儿构思创作草图。c. 允许幼儿使用各种材料和技巧完成主题创作。八、教学活动七：艺术画欣赏与讨论1. 活动目的：通过欣赏和讨论其他幼儿的艺术作品，提升幼儿的审美能力和批判性思维。2. 活动内容：组织幼儿欣赏选定的艺术作品，引导幼儿表达自己的观感和评价。3. 活动步骤：a. 介绍将要欣赏的艺术作品，激发幼儿的兴趣。b. 组织幼儿观看作品，鼓励幼儿分享自己的感受和看法。c. 引导幼儿进行小组讨论，从颜色、形状、内容等方面评价作品。九、教学活动八：艺术画创作分享会1. 活动目的：提供一个平台，让幼儿展示自己的艺术作品，并分享创作过程和感受。2. 活动内容：组织一个创作分享会，让每个

5、幼儿展示自己的作品，并讲述创作背后的故事。3. 活动步骤：a. 提前通知幼儿准备分享自己的艺术作品。b. 在分享会上，鼓励幼儿大胆展示自己的作品。2. 活动内容：收集幼儿的反馈，评价教学活动的效果，整理教学经验。3. 活动步骤：a. 向幼儿询问对艺术画教学活动的感受和意见。b. 分析教学活动中的亮点和需要改进的地方。c. 根据幼儿的反馈和教学情况，调整教学计划，为下一阶段的教学活动做准备。重点和难点解析六、教学活动五：探索不同材料的表现力补充说明：这一环节中，教师应鼓励幼儿大胆尝试使用不同的材料，如沙子、报纸、羽毛等，以体验不同材料带来的视觉和触觉感受。教师也应指导幼儿如何将这些材料融入艺术创

6、作中，以增强他们的艺术表现力。七、教学活动六：艺术画主题创作补充说明：在这一环节中，教师应选择贴近幼儿生活经验的主题，以激发他们的兴趣和创作欲望。教师也应鼓励幼儿自由地表达自己的想法，并指导他们如何将这些想法通过艺术创作表现出来。八、教学活动七：艺术画欣赏与讨论补充说明：在这一环节中，教师应引导幼儿观察和分析艺术作品，鼓励他们表达自己的观感和评价。教师也应引导幼儿进行小组讨论，以培养他们的批判性思维和审美能力。九、教学活动八：艺术画创作分享会补充说明：在这一环节中，教师应积极询问幼儿对教学活动的感受和意见，以了解教学活动中的亮点和需要改进的地方。教师也应根据幼儿的反馈和教学情况，调整教学计划，以提高教学效果。