幼儿园小班《暖暖的太阳》教案.doc

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1、幼儿园小班暖暖的太阳教案一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿能够感知太阳的颜色和形状，培养幼儿的观察能力。2. 过程与方法：通过歌曲、故事、手工制作等形式，培养幼儿的审美情趣和动手能力。3. 情感态度与价值观：培养幼儿热爱生活，感受阳光的美好，学会分享和关爱他人。二、教学内容：1. 认识太阳的颜色和形状。2. 学唱歌曲暖暖的太阳。3. 听故事太阳的故事。4. 手工制作太阳挂饰。5. 活动延伸：户外活动寻找阳光。三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿能够感知太阳的颜色和形状，学会唱歌曲暖暖的太阳。2. 教学难点：让幼儿能够用语言表达太阳的特点，培养幼儿的观察力和表达能力。四、教学准备：1.

2、 教具准备：太阳图片、歌曲音频、故事课件、手工材料等。2. 环境准备：阳光充足的活动室。五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿户外活动，让幼儿感受阳光的温暖，引导幼儿观察太阳的颜色和形状。2. 认识太阳：展示太阳图片，让幼儿说一说太阳的颜色和形状。3. 学唱歌曲暖暖的太阳：播放歌曲，引导幼儿跟唱，感受歌曲的温暖氛围。4. 听故事太阳的故事：讲述太阳给人们带来的温暖和光明，让幼儿懂得关爱他人。5. 手工制作太阳挂饰：分发手工材料，引导幼儿动手制作太阳挂饰，培养幼儿的动手能力。6. 展示作品：让幼儿把自己的作品挂起来，互相欣赏，感受分享的快乐。7. 活动延伸：户外活动寻找阳光：让幼儿在户外活动中，寻找

3、阳光，感受阳光的美好。9. 作业：让幼儿回家后，跟家长分享今天学到的歌曲和故事。10. 教学反思：教师对本次活动进行反思，为下次教学活动提供改进方向。六、教学评价：1. 幼儿对太阳的颜色和形状的认知程度。2. 幼儿是否能学会唱歌曲暖暖的太阳。3. 幼儿在手工制作太阳挂饰时的动手能力和创造力。4. 幼儿在户外活动中的参与程度和表现。七、教学建议：1. 在教学过程中，教师应注重引导幼儿观察太阳的颜色和形状，提高幼儿的观察能力。2. 在学唱歌曲环节，教师可适当降低歌曲难度，让更多幼儿能够参与进来。3. 在手工制作环节，教师应鼓励幼儿发挥创造力，制作出独一无二的太阳挂饰。4. 在户外活动环节，教师应注

4、意幼儿的安全，确保活动顺利进行。八、教学拓展：1. 邀请家长参与手工制作环节，增进亲子关系。2. 组织太阳主题的绘画活动，让幼儿用画笔表达自己对太阳的认识。3. 开展太阳知识小竞赛，激发幼儿的学习兴趣。4. 邀请气象专家来园讲解太阳的相关知识，拓宽幼儿的视野。九、教学注意事项：1. 确保教学环境安全，避免幼儿在活动中受伤。2. 在教学过程中，教师应关注每个幼儿的学习进度，适时给予个别辅导。3. 注重培养幼儿的团队合作精神，让幼儿在活动中互相帮助、互相学习。4. 教师应尊重幼儿的兴趣和意愿，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。十、教学反馈：1. 家长对教学活动的满意度。2. 幼儿在活动中的表现和进步。

5、3. 教师对教学内容的掌握程度和教学方法的适用性。4. 对下次教学活动的改进意见和建议。重点和难点解析一、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿能够感知太阳的颜色和形状，学会唱歌曲暖暖的太阳。2. 教学难点：让幼儿能够用语言表达太阳的特点，培养幼儿的观察力和表达能力。二、教学内容解析：1. 认识太阳：通过展示太阳图片，让幼儿观察和描述太阳的颜色和形状，锻炼幼儿的观察力和表达能力。2. 学唱歌曲暖暖的太阳：在学习歌曲的过程中，注重让幼儿跟唱，感受歌曲的温暖氛围，培养幼儿的音乐欣赏能力。3. 听故事太阳的故事：通过讲述太阳给人们带来的温暖和光明，引导幼儿理解关爱他人的重要性，培养幼儿的情感价值观。

6、4. 手工制作太阳挂饰：分发手工材料，引导幼儿动手制作太阳挂饰，培养幼儿的动手能力和创造力。5. 活动延伸：户外活动寻找阳光：让幼儿在户外活动中，寻找阳光，感受阳光的美好，培养幼儿对生活的热爱。三、教学评价解析：1. 教学评价：通过观察幼儿对太阳的颜色和形状的认知程度，以及是否能学会唱歌曲暖暖的太阳，来评价教学效果。2. 幼儿在手工制作太阳挂饰时的动手能力和创造力，以及户外活动中的参与程度和表现，也是评价的重要指标。四、教学建议解析：1. 教学建议：在教学过程中，教师应注重引导幼儿观察太阳的颜色和形状，提高幼儿的观察能力。适当降低歌曲难度，让更多幼儿能够参与学唱。2. 在手工制作环节，教师应鼓励幼儿发挥创造力，制作出独一无二的太阳挂饰。在户外活动环节，教师应注意幼儿的安全，确保活动顺利进行。五、教学拓展解析：1. 教学拓展：邀请家长参与手工制作环节，增进亲子关系。组织太阳主题的绘画活动，让幼儿用画笔表达自己对太阳的认识。2. 开展太阳知识小竞赛，激发幼儿的学习兴趣。邀请气象专家来园讲解太阳的相关知识，拓宽幼儿的视野。六、教学注意事项解析：1. 教学注意事项：确保教学环境安全，避免幼儿在活动中受伤。关注每个幼儿的学习进度，适时给予个别辅导。2. 注重培养幼儿的团队合作精神，让幼儿在活动中互相帮助、互相学习。尊重幼儿的兴趣和意愿，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习。七、教学反馈解析：