幼儿园小班美术教案《小白兔过生日》含反思.doc

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1、幼儿园小班美术教案小白兔过生日含反思一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解小白兔的外貌特征，知道生日是成长的标志。2. 技能目标：培养幼儿动手画小兔和制作贺卡的能力。3. 情感目标：培养幼儿关爱同伴、分享喜悦的情感。二、教学重点与难点：重点：学习画小兔和制作贺卡的基本方法。难点：掌握画小兔的顺序和贺卡的制作技巧。三、教学准备：1. 教具：小兔图片、生日蛋糕图片、画纸、水彩笔、彩纸、剪刀、胶水等。2. 环境：布置一个充满生日氛围的教室，如挂上气球、彩带等。四、教学过程：1. 导入：教师出示小兔图片，引导幼儿观察小兔的外貌特征，如长长的耳朵、雪白的毛等。2. 讲解：教师讲述小白兔过生日的故事，引

2、导幼儿了解生日是成长的标志，要学会关爱同伴。3. 示范：教师示范画小兔和制作贺卡的方法，讲解画小兔的顺序（先画耳朵，再画身体，画尾巴）和贺卡的制作技巧（剪裁彩纸，粘贴成形）。4. 实践：幼儿动手画小兔和制作贺卡，教师巡回指导。5. 展示：幼儿展示自己的作品，大家互相欣赏、交流。五、作业布置：请幼儿回家后，向家人讲述小白兔过生日的故事，并展示自己制作的小兔贺卡。六、教学反思：在本节课中，幼儿们积极参与画小兔和制作贺卡的活动，表现出对美术的兴趣。在实践过程中，大部分幼儿能掌握画小兔的顺序和贺卡的制作技巧，少数幼儿需要教师个别指导。在展示环节，幼儿们充满自信地展示自己的作品，表现出关爱同伴的情感。不

3、足之处：在教学过程中，部分幼儿注意力分散，教师应适当调整教学方法，提高幼儿的专注力。在作业布置方面，可以增加一些亲子互动环节，让家长参与幼儿的学习过程，提高家庭教育的质量。六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对教学内容的兴趣和掌握程度。2. 评价幼儿在制作贺卡和绘画小兔时的创意和技巧运用。3. 关注幼儿在课堂上的情感表现，如关爱同伴、分享喜悦等。七、教学拓展：1. 邀请家长参与课堂教学，共同制作小兔贺卡，增进亲子关系。2. 组织幼儿进行小兔角色扮演，让他们体验生日派对的氛围。3. 开展关于动物的绘画比赛，鼓励幼儿发挥创意，展示才华。八、教学建议：1. 在教学过程中，注意调整

4、教学方法，如采用游戏、歌曲等形式，提高幼儿的兴趣。2. 对于绘画技巧较弱的幼儿，给予个别指导，提高他们的自信心。3. 增加课堂互动环节，鼓励幼儿发表自己的想法，培养他们的表达能力。通过本节课的学习，幼儿们了解了小白兔的外貌特征，学会了画小兔和制作贺卡的技巧。在实践过程中，他们感受到了创作的乐趣，培养了关爱同伴的情感。在今后的教学中，我们将继续关注幼儿的兴趣和需求，不断提高教学质量，让幼儿在愉快的氛围中学习、成长。十、课后反思：重点和难点解析一、教学重点与难点：重点：学习画小兔和制作贺卡的基本方法。难点：掌握画小兔的顺序和贺卡的制作技巧。二、教学过程重点环节解析：1. 导入环节：通过展示小兔和生

5、日蛋糕的图片，引发幼儿对小白兔过生日的兴趣，为后续教学做铺垫。2. 讲解环节：通过故事形式让幼儿了解生日的意义，培养幼儿关爱同伴的情感。3. 示范环节：教师现场示范画小兔和制作贺卡的过程，边讲解边操作，帮助幼儿理解和掌握方法。4. 实践环节：幼儿自主创作，教师巡回指导，关注每个幼儿的学习进度和需求。5. 展示环节：鼓励幼儿自信地展示作品，培养他们的表达能力和欣赏他人的习惯。三、教学评价重点环节解析：1. 教学评价：关注幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对教学内容的兴趣和掌握程度。2. 作品评价：评价幼儿在制作贺卡和绘画小兔时的创意和技巧运用，给予肯定和鼓励。四、教学建议重点环节解析：1. 教学调整：根据幼儿的兴趣和需求，调整教学方法，如采用游戏、歌曲等形式，提高幼儿的兴趣。2. 个别指导：对于绘画技巧较弱的幼儿，给予个别指导，提高他们的自信心。3. 互动环节：增加课堂互动环节，鼓励幼儿发表自己的想法，培养他们的表达能力。