幼儿园小班主题活动愉快的夏日的教案设计.doc
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1、一、主题活动简介主题活动名称:愉快的夏日主题活动目标:1. 让孩子们了解夏日的特点,如高温、阳光、海滩等。2. 通过活动,培养孩子们的观察力、动手能力和团队合作精神。3. 让孩子们在夏日主题活动中感受到快乐,增强对生活的热爱。二、主题活动内容与过程1. 第一节:夏日的气温活动目标:让孩子们了解夏日的高温特点,学会表达气温的变化。活动过程:(1) 教师带领孩子们观察气温计,讲解气温的概念。(2) 让孩子们感受夏日的高温,如太阳下、室内外的温度差异。(3) 孩子们通过绘画、手工制作等形式表达自己对夏日气温的认识。2. 第二节:夏日的阳光活动目标:让孩子们了解夏日阳光的特点,学会保护自己免受阳光伤害
2、。活动过程:(1) 教师带领孩子们观察阳光,讲解阳光对生活的影响。(2) 让孩子们感受夏日阳光的温暖和耀眼,学习如何在阳光下保护自己。(3) 孩子们通过绘画、手工制作等形式表达自己对夏日阳光的认识。3. 第三节:夏日的海滩活动目标:让孩子们了解海滩的特点,体验海滩的乐趣。活动过程:(1) 教师带领孩子们观察海滩图片,讲解海滩的景观。(2) 让孩子们通过沙盘、手工制作等形式模拟海滩场景。(3) 组织孩子们进行海滩游戏,如捉迷藏、堆沙堡等。4. 第四节:夏日的植物活动目标:让孩子们了解夏日植物的特点,学会关爱植物。活动过程:(1) 教师带领孩子们观察夏日植物,讲解植物的生长特点。(2) 让孩子们动
3、手种植夏日植物,如西瓜、向日葵等。(3) 孩子们通过绘画、手工制作等形式表达自己对夏日植物的认识。5. 第五节:夏日美食活动目标:让孩子们了解夏日美食的特点,体验制作美食的乐趣。活动过程:(1) 教师带领孩子们了解夏日美食,如冰淇淋、西瓜等。(2) 让孩子们亲手制作夏日美食,如制作冰淇淋、切西瓜等。(3) 孩子们品尝自己制作的美食,分享夏日美食的快乐。三、主题活动评价1. 观察孩子们在活动中的参与程度,了解他们对夏日主题的认识和兴趣。2. 关注孩子们在动手操作过程中的表现,培养他们的观察力、动手能力和团队合作精神。3. 收集孩子们的作品,分析他们对夏日主题的表达和创造力。四、主题活动资源1.
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