xx暑期幼儿园中班安全教育教案：我们不玩火.doc

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1、一、教学目标：1. 让幼儿了解玩火的危险性，增强安全意识。2. 培养幼儿遇到火灾时正确的逃生方法。3. 教育幼儿不随意玩火，保护自身和他人的安全。二、教学重点：1. 让幼儿认识到玩火的危险。2. 学会遇到火灾时正确的逃生方法。三、教学难点：1. 教育幼儿不随意玩火，保护自身和他人的安全。2. 培养幼儿在火灾发生时的冷静和应对能力。四、教学准备：1. 准备火灾逃生演练的场景和道具。2. 准备关于玩火危险的故事素材。五、教学过程：1. 导入：通过一个火灾逃生演练的场景，让幼儿体验到火灾的危险性，引发幼儿对安全教育的兴趣。2. 基本部分：a. 讲解玩火的危险性：通过故事、图片等方式，向幼儿展示玩火可

2、能引发的火灾，让幼儿认识到玩火的危险。b. 学习火灾逃生方法：教育幼儿在火灾发生时，如何用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃离火场，寻找安全的地方。c. 情景模拟：组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿在实际操作中掌握火灾逃生的方法。3. 巩固部分：通过游戏、讨论等方式，让幼儿进一步巩固所学的安全知识。5. 作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家中的火源，确保家中安全。六、教学策略：1. 采用故事讲解、图片展示、视频播放等多种教学手段，生动形象地展示火灾的危害和逃生方法。2. 通过实地演练、游戏互动等方式，增强幼儿的实践操作能力，使幼儿在实际火灾发生时能迅速做出正确反应。七、教学评价：1. 观察幼儿在火灾逃生

3、演练中的表现，评价幼儿对火灾逃生方法的掌握程度。2. 家长反馈：通过与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的安全意识表现。3. 期末安全教育测试：通过测试题目，检验幼儿对安全知识的掌握情况。八、教学内容：1. 火灾的危害：讲解火灾对人们生命财产安全的影响，让幼儿认识到火灾的严重性。2. 火灾逃生方法：教授幼儿火灾发生时的逃生技巧，如用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃离火场等。3. 火灾预防：教育幼儿在日常生活中，注意用火安全，不随意玩火，预防火灾的发生。九、教学活动：1. 火灾逃生演练：组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿在实际操作中掌握火灾逃生的方法。2. 安全知识竞赛：开展安全知识竞赛，检验幼儿对安全知识的

4、掌握程度。3. 安全主题绘画：让幼儿绘制关于火灾逃生的画作，展示幼儿对火灾逃生的理解。十、教学资源：1. 火灾逃生演练场景和道具：如烟雾发生器、消防服、安全标志等。2. 教学图片和视频：关于火灾逃生、火灾危害的图片和视频素材。3. 安全知识测试题目：涵盖火灾逃生、火灾预防等方面的题目。4. 家庭教育指导资料：提供给家长的安全教育资料，引导家长参与幼儿的安全教育。重点和难点解析一、教学目标：补充和说明：在制定教学目标时，需要确保幼儿能够通过各种教学活动，如故事讲解、图片展示、视频播放等，深刻理解玩火的危险性和遇到火灾时正确的逃生方法。可以通过提问、讨论等方式，检查幼儿对教学内容的理解程度。二、教

5、学重点：补充和说明：在教学过程中，需要重点关注如何让幼儿在遇到火灾时能够正确地逃生。可以通过火灾逃生演练、安全知识竞赛等活动，让幼儿在实际操作中掌握火灾逃生的方法。三、教学难点：补充和说明：在教学过程中，需要通过各种教学活动，如故事讲解、图片展示、视频播放等，让幼儿深刻认识到玩火的危险性，教育幼儿不随意玩火，保护自身和他人的安全。四、教学准备：补充和说明：在教学准备阶段，需要充分准备火灾逃生演练的场景和道具。可以与消防部门合作，借用相关设备和道具，以确保火灾逃生演练的真实性和有效性。五、教学过程：补充和说明：在教学过程中，需要通过各种教学活动，如故事讲解、图片展示、视频播放、火灾逃生演练等，让

6、幼儿深刻理解火灾的危害性和逃生方法。需要通过提问、讨论等方式，检查幼儿对教学内容的理解程度。本教案以“xx暑期幼儿园中班安全教育教案：我们不玩火”为主题，主要包括教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、教学策略、教学评价、教学内容、教学活动、教学资源等内容。在教学过程中，需要重点关注如何让幼儿充分理解玩火的危险性和遇到火灾时正确的逃生方法，如何让幼儿在遇到火灾时能够正确地逃生，如何教育幼儿不随意玩火，保护自身和他人的安全，以及如何准备火灾逃生演练的场景和道具等。通过各种教学活动，如故事讲解、图片展示、视频播放、火灾逃生演练等，让幼儿深刻理解火灾的危害性和逃生方法。需要通过提问、讨论等方式，检查幼儿对教学内容的理解程度。