《乘车安全》中班安全教案.doc

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1、乘车安全中班安全教案第一章：认识交通工具一、教学目标：1. 让幼儿认识常见的交通工具，如汽车、自行车、公交车等。2. 培养幼儿对交通工具的兴趣和好奇心。二、教学内容：1. 介绍各种交通工具的特点和作用。2. 观察和讨论交通工具的图片或实物。三、教学活动：1. 展示各种交通工具的图片或实物，引导幼儿观察和描述。2. 组织幼儿进行交通工具的角色扮演，增强对交通工具的认识。四、教学评价：1. 观察幼儿对交通工具的认识程度。2. 评估幼儿对交通工具的兴趣和好奇心。第二章：乘坐交通工具的安全规则一、教学目标：1. 让幼儿了解乘坐交通工具时的安全规则。2. 培养幼儿遵守安全规则的习惯。二、教学内容：1.

2、介绍乘坐交通工具时的安全规则，如系安全带、不随意开关车门等。2. 讨论违反安全规则可能带来的危险。三、教学活动：1. 通过故事、视频等形式，引导幼儿了解安全规则的重要性。2. 组织幼儿进行安全规则的游戏，如模拟乘坐交通工具，提醒并纠正不遵守规则的行为。四、教学评价：1. 观察幼儿在模拟活动中遵守安全规则的情况。2. 评估幼儿对安全规则的理解和记忆程度。第三章：交通安全标志的认识一、教学目标：1. 让幼儿认识常见的交通安全标志。2. 培养幼儿对交通安全标志的关注和遵守。二、教学内容：1. 介绍交通安全标志的种类和含义。2. 讨论交通安全标志的重要性。三、教学活动：1. 展示交通安全标志的图片或实

3、物，引导幼儿观察和描述。2. 组织幼儿进行交通安全标志的识别游戏，增强对交通安全标志的认识。四、教学评价：1. 观察幼儿对交通安全标志的认识程度。2. 评估幼儿对交通安全标志的关注和遵守情况。第四章：紧急情况下的自我保护一、教学目标：1. 让幼儿了解在紧急情况下如何保护自己。2. 培养幼儿的紧急情况下的自我保护意识。二、教学内容：1. 讨论在紧急情况下，如车辆发生故障或事故时，如何保护自己。2. 学习紧急情况下的安全逃生方法和求助方式。三、教学活动：1. 通过故事、视频等形式，引导幼儿了解紧急情况下的自我保护方法。2. 组织幼儿进行紧急情况下的安全逃生演练，提高自我保护能力。四、教学评价：1.

4、 观察幼儿在紧急情况下的自我保护意识。2. 评估幼儿在安全逃生演练中的表现。第五章：乘车时的礼貌行为一、教学目标：1. 让幼儿了解乘车时的礼貌行为。2. 培养幼儿的社交礼仪和公共道德。二、教学内容：1. 介绍乘车时的礼貌行为，如给老人让座、不随意吵闹等。2. 讨论礼貌行为对他人和自己的影响。三、教学活动：1. 通过故事、视频等形式，引导幼儿了解乘车时的礼貌行为。2. 组织幼儿进行礼貌行为的 role-play 活动，增强对礼貌行为的理解和实践。四、教学评价：1. 观察幼儿在 role-play 活动中的礼貌行为表现。2. 评估幼儿对礼貌行为的认识和实践程度。第六章：遵守交通规则一、教学目标：1

5、. 让幼儿了解基本的交通规则，如红灯停、绿灯行等。2. 培养幼儿遵守交通规则的意识。二、教学内容：1. 介绍交通规则的重要性和具体内容。2. 讨论违反交通规则可能带来的危险和后果。三、教学活动：1. 通过故事、视频等形式，引导幼儿了解交通规则。2. 组织幼儿进行交通规则的游戏，如模拟过马路，提醒并纠正不遵守规则的行为。四、教学评价：1. 观察幼儿在模拟活动中遵守交通规则的情况。2. 评估幼儿对交通规则的理解和记忆程度。第七章：爱护公共设施一、教学目标：1. 让幼儿认识公共设施，如交通标志、交通信号灯等。2. 培养幼儿爱护公共设施的意识。二、教学内容：1. 介绍公共设施的作用和重要性。2. 讨论

6、爱护公共设施的意义和方法。三、教学活动：1. 展示公共设施的图片或实物，引导幼儿观察和描述。2. 组织幼儿进行爱护公共设施的实践活动，如清洁交通标志、交通信号灯等。四、教学评价：1. 观察幼儿对公共设施的认识程度。2. 评估幼儿爱护公共设施的习惯和行为。第八章：与司机叔叔互动一、教学目标：1. 让幼儿了解司机叔叔的工作和重要性。2. 培养幼儿与司机叔叔的互动意识和礼貌行为。二、教学内容：1. 介绍司机叔叔的工作职责和重要性。2. 讨论与司机叔叔互动的礼貌行为和注意事项。三、教学活动：1. 通过故事、视频等形式，引导幼儿了解司机叔叔的工作。2. 组织幼儿进行与司机叔叔互动的角色扮演活动，增强对司

7、机叔叔的尊重和礼貌。四、教学评价：1. 观察幼儿在角色扮演活动中的互动行为。2. 评估幼儿对司机叔叔的尊重和礼貌程度。第九章：交通安全在身边一、教学目标：1. 让幼儿了解交通安全与自己的日常生活息息相关。2. 培养幼儿在日常生活中关注交通安全。二、教学内容：1. 讨论交通安全在生活中的具体体现和重要性。2. 学习如何在日常生活中遵守交通安全规则。三、教学活动：1. 通过故事、视频等形式，引导幼儿了解交通安全在日常生活中的重要性。2. 组织幼儿进行交通安全情景模拟，提高对交通安全规则的实践能力。四、教学评价：1. 观察幼儿在情景模拟中的交通安全行为。2. 评估幼儿对交通安全规则的理解和记忆程度。

8、一、教学目标：2. 加深幼儿对交通安全重要性的理解。二、教学内容：1. 复习交通安全的基本知识和技能。2. 通过活动强化幼儿对交通安全规则的记忆。三、教学活动：1. 组织幼儿进行交通安全知识的问答游戏。2. 进行综合性的交通安全角色扮演或实践活动，巩固所学知识。四、教学评价：1. 评估幼儿对交通安全知识的掌握程度。2. 观察幼儿在实践活动中的表现，以及对交通安全规则的遵守情况。重点和难点解析一、认识交通工具：环节中的重点是让幼儿认识各种交通工具，理解它们的特点和作用。难点在于如何激发幼儿对交通工具的兴趣和好奇心。二、乘坐交通工具的安全规则：环节中的重点是让幼儿了解并遵守乘坐交通工具时的安全规则

9、。难点在于如何让幼儿理解并记住这些规则，并在实际乘坐交通工具时能够自觉遵守。三、交通安全标志的认识：环节中的重点是让幼儿认识并理解交通安全标志的含义。难点在于如何让幼儿在实际生活中能够注意到这些标志，并理解其重要性。四、紧急情况下的自我保护：环节中的重点是让幼儿了解在紧急情况下如何保护自己。难点在于如何让幼儿理解并记住紧急情况下的安全逃生方法和求助方式。六、遵守交通规则：环节中的重点是让幼儿了解并遵守基本的交通规则。难点在于如何让幼儿理解并记住交通规则，并在实际过马路时能够自觉遵守。七、爱护公共设施：环节中的重点是让幼儿认识并爱护公共设施。难点在于如何让幼儿理解公共设施的重要性，并培养他们爱护公共设施的习惯。八、与司机叔叔互动：环节中的重点是让幼儿了解司机叔叔的工作并学会与他们互动。难点在于如何让幼儿理解并表现出对司机叔叔的尊重和礼貌。九、交通安全在身边：环节中的重点是让幼儿了解交通安全与日常生活息息相关。难点在于如何让幼儿在日常生活中关注并遵守交通安全规则。