安安全全玩滑梯小班教案.doc

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1、一、教学目标：1. 让幼儿认识滑梯，了解滑梯的使用方法和注意事项。2. 培养幼儿自我保护意识，学会在玩滑梯时注意安全。3. 培养幼儿团队合作精神，学会互相谦让、排队等候。二、教学内容：1. 滑梯的种类：直滑梯、螺旋滑梯、隧道滑梯等。2. 滑梯的使用方法：先爬上滑梯，坐下或蹲下，双手抓住滑梯边缘，身体保持平衡，滑下来。3. 滑梯的安全注意事项：不要从滑梯顶端倒爬下来，不要在滑梯上打闹，不要逆向下滑，不要占用多个滑梯。三、教学重点与难点：重点：让幼儿掌握滑梯的使用方法和注意事项。难点：让幼儿在实际操作中学会自我保护，遵守规则。四、教学准备：1. 教具：滑梯模型、图片、视频等。2. 场地：幼儿园滑梯

2、设施。五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿观察滑梯模型，引导幼儿说出滑梯的种类和特点。2. 讲解：通过图片和视频，讲解滑梯的使用方法和注意事项，让幼儿明确正确使用滑梯的方式。3. 实践：带领幼儿来到幼儿园滑梯设施，分组进行实践，引导幼儿正确使用滑梯，注意安全。5. 拓展：组织幼儿进行团队游戏，如“滑梯接力赛”，培养幼儿的团队合作精神和遵守规则意识。6. 课后作业：让幼儿回家后，向家长讲述今天学到的滑梯知识和注意事项，加强家庭安全意识。六、教学评估：1. 观察幼儿在实践过程中是否能够正确使用滑梯，注意安全。2. 评估幼儿对滑梯知识和注意事项的掌握程度。3. 考察幼儿在团队游戏中的合作精神和遵守规则

3、意识。七、教学反思：1. 针对教学过程中出现的问题，及时调整教学方法，以便更好地达到教学目标。2. 思考如何将滑梯安全教育融入到日常教学中，提高幼儿的安全意识。3. 探索更多适合小班幼儿的体育活动，促进幼儿身心健康发展。八、教学延伸：1. 组织家长参加滑梯安全知识讲座，提高家长的安全意识，共同关注幼儿的安全问题。2. 与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，鼓励家长积极参与幼儿的体育活动。3. 开展幼儿园滑梯安全知识竞赛，检验幼儿对滑梯知识的掌握程度。2. 强调滑梯安全教育的重要性，呼吁教师、家长和幼儿共同关注。3. 鼓励幼儿在今后的生活中，积极运用所学知识，做到安全玩滑梯。十、教学计划：1. 下

4、一阶段将继续开展滑梯安全教育，巩固幼儿的安全意识。2. 结合主题教育活动，开展更多关于身体协调、团队合作等方面的体育活动。3. 定期组织幼儿进行滑梯实践，提高幼儿的实际操作能力。4. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全问题，为幼儿创造一个安全、快乐的成长环境。重点和难点解析一、教学目标：重点关注幼儿对滑梯的使用方法和注意事项的掌握，以及培养幼儿的自我保护意识和团队合作精神。二、教学内容：重点关注滑梯的种类、使用方法和安全注意事项，以及如何正确引导幼儿进行实践操作。三、教学重点与难点：重点关注幼儿对滑梯使用方法和注意事项的掌握，难点关注幼儿在实际操作中学会自我保护和遵守规则。四、教学准备：重点关注教具的准备，如滑梯模型、图片、视频等，以及场地的安排。五、教学过程：六、教学评估：重点关注幼儿在实践过程中对滑梯的正确使用和注意安全的情况。七、教学反思：重点关注教学过程中的问题及时调整教学方法，以及如何将滑梯安全教育融入到日常教学中。八、教学延伸：重点关注家长参与滑梯安全知识讲座的情况，以及与家长沟通的效果。十、教学计划：重点关注下一阶段的教学计划，以及与家长的沟通和幼儿的实际操作能力的提高。