四年级落花生教案.doc

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1、四年级落花生教案一、教学目标：1. 知识与技能：（1）了解落花生的生长过程、特点及营养价值。（2）学会落花生的种植方法和管理技巧。（3）掌握落花生食品的制作方法。2. 过程与方法：（1）通过观察、实验、调查等方法，了解落花生的生长过程。（2）以小组合作的形式，探究落花生的种植方法和管理技巧。（3）动手实践，制作落花生食品。3. 情感态度价值观：培养学生热爱大自然、珍惜粮食、动手操作的能力。二、教学重点与难点：1. 教学重点：（1）了解落花生的生长过程、特点及营养价值。（2）学会落花生的种植方法和管理技巧。（3）掌握落花生食品的制作方法。2. 教学难点：（1）落花生的种植方法和管理技巧。（2）落

2、花生食品的制作方法。三、教学准备：1. 教师准备：（1）落花生的生长过程、特点及营养价值的相关资料。（2）落花生的种植方法和管理技巧的相关资料。（3）落花生食品的制作方法的相关资料。2. 学生准备：（1）观察身边的落花生。（2）搜集有关落花生的资料。四、教学过程：1. 导入：（1）引导学生观察身边的落花生，分享自己搜集到的落花生资料。（2）提问：“你们知道落花生是如何生长的吗？”2. 探究落花生的生长过程：（1）介绍落花生的生长过程、特点及营养价值。（2）学生以小组合作的形式，探究落花生的种植方法和管理技巧。3. 动手实践：种植落花生：（1）教师演示落花生的种植方法。（2）学生动手实践，种植落

3、花生。（1）学生分享自己的种植心得。五、课后作业：1. 观察自己种植的落花生，记录生长过程。2. 调查家庭成员对落花生的喜爱程度，了解落花生食品的制作方法。3. 动手制作一道落花生食品，分享给家人和朋友。六、教学过程（续）：5. 探索落花生食品的制作：（1）介绍落花生食品的制作方法。（2）学生分组讨论，选择一种落花生食品进行制作。（3）动手实践，制作落花生食品。6. 分享与评价：（1）学生展示自己制作的落花生食品。（2）大家品尝并评价各自喜欢的落花生食品。七、课堂小结：（2）教师强调落花生种植和食品制作的重要性。八、拓展活动：1. 邀请农民或农业专家，讲解落花生的种植技术和经验。2. 组织学生

4、参观落花生加工厂，了解落花生的加工过程。3. 开展落花生主题的绘画、写作等活动。九、教学反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，找出优点和不足，为下一节课的教学提供改进方向。十、课后评价：学生对课堂学习进行自我评价，教师对学生的表现进行点评，共同促进学生的成长。重点和难点解析六、教学过程（续）：5. 探索落花生食品的制作：难点解析：在这一环节中，学生需要根据所学的落花生食品制作方法，选择一种自己感兴趣的食品进行制作。这个选择过程可能会因为学生的喜好和实际操作能力的差异而有所不同，教师需要引导学生根据自己的实际情况做出合理的选择。七、分享与评价：难点解析：在这一环节中，学生需要通过品尝和评价来表达自己对落花生食品的喜好。这不仅考验学生的味觉判断能力，还考验他们的表达和沟通能力。教师需要引导学生如何客观、准确地表达自己的评价。八、课堂小结：九、拓展活动：难点解析：在这一环节中，学生需要通过听取专家的讲解来了解落花生的种植技术和经验。这要求学生具备一定的倾听和理解能力。教师需要引导学生积极参与，确保学生能够从中获得有价值的信息。十、课后评价：难点解析：在这一环节中，学生需要对自己的学习情况进行反思，教师需要对学生的表现进行评价。这要求学生具备一定的自我认知和自我改进能力。教师需要引导学生正确看待自己的优点和不足，鼓励他们不断进步。